‹ Éléments de la grammaire franaiseChapitre 46 sur 54 · Le prétérit défi li · texte numérisé non relu

Le prétérit défi li

(1) Quand la première personne singulière du présent del'indicalif tst terminée p.^r un e inuit on y ajoute une s pour former la seconde personne; et quand \n première personne est terminée par 5 ou X. i<« Seconde est semblable à là première.

Quand Ij première personne d'un verbe est tcrmine'e par un e

D. Que faut-il cojvioUre pour bien conjuguer un verbe?

R. Pour bien conjagoer un verbe , il idut en connoître Jes cinq lemps primitifs.

Il faut ençaite savoir comment les temps de'rive'3 se formerit dus tenïp» pritnilifrf.

Formation des Temps dérivés* (Présent de l'indicatir, temps priniitifao singulier sealement.)

D. D'où se forment les trois personnes du pluriel du pre'sent de ri-idicatif?

R. Les troi<! personnes rbî plariel do pre'sent de Tindicatif se forment du participe pressai (i), en changeant *

{cns^ pour la première personne.

ez, pour la seconde (2).

ent y pour la Iroisième (3).

muet, la troisième personne singulière est semblable à la première; et quand la première personne est terminée par s ou «, la U-oisième est terminée p^ir t ou par d.

. ^>ôici les verbes quK- au présent singulier de l'indicalîf, ont la troisième personne terminée p ir d: Sev\r , qui signifie être convenable, aweoir et s'asseoiv ^ f jiit : il sied ^ i\ assied , ii s'assied; répafidrc , épandve, prendve, apprendre, comprendre, déprendre, désapprendre , entreprendre , rapprendre,, reprendre , surprendre^ vendre^ attendre, condescendre, défendre , dépendre , descendre f dûendre , distendre , entendre , étendre , fendre , mèt^endre , vendre, pourfendre^ prétendre, redescendre , refendre y rendre f. rei^endie , nuis enK-ndrc, surt^endte , suspendre ^ tendre, perdre, reperdre, fondre , confondre correspondre, inorjbndre, par fondre , pondre y refondre ^ répondre, tondre, mordre, démordre^ remo'dve, tordre, détordre, retordre, coudre, découdre, recoudre ^ moudre, émondre, et enfin remoudre , font il ou elle répand , il ou elle épand, il «>u elle prend, etc., en rctrancliant sculenieul (re), la terminaison de Tinfinitif

Vaincre et convaincre , font il vainc, il convainc.

(1) Dans les verbes qui ont le participe présent on ayant, Yjr se change en i simple (<itns toutes les personnes où cet y seroi( suivi d'nn e muet, de quelque cinjugaison que soit \e verbe. Ex y effraie , Xn effraies , il ou elle effraie, iU on tUes cj/î aient , je payerai^ \ appuierais t que je coie, que tuc«M/«,quil ou qu'elle «efio/fi , qu'ils ou qu*eflcs voient.

(2) Les secondes personnes du pluriel dans les verbes sont ordinairement terminées par z.

(3) Les troisièmes personnes du pluriel dai^s les verbes Gnissen* par en(,€xcepl«î ccUçs di;i futur qui finissent par 0/2 fc

DrS TEMPS DES VERBES. 3

D. D^oîi se fornw Cimpnr/a'it de Vindicatif. R. L'impailnil de riddicatit'se forme da participe pre'sent,

cncliaiigcaiit

0/5, ponr li« première personne du singulier. 0^' , pour la ««rnonde.

. l'ity pour \a troisième, ^ ' " \ lofis^ ponr l«i première personne du pluriel. îtz , poiii la seconde.

oient, pour la troisième^

( Frële'rit défini, temps primitif).

D. D^oà se forme le prétérit indéfini'

R. Le prete'rit indtlini se (orme du pre'sent de Tinflicalif du verbe auxiliaire avoir ^ et' du participe passé du verbe que l'on conjugue.

^Smg. J'ai

Ta as

T); TV > eu, e'te', aime', fini, reçu, rendu, etc.

l'iur. JNous avons / ' ' 77.7

Vous avez

Ils ou elles ont

D. D'oà se forme le prêtent antérieur défini P

R. Le pre'terit antérieur défini se forme du pre'te'rit deTaii

du verbe auxiliaire avoir ^ et du participe passe du verbe

que l'on conjugue.

Sing. J'eus

Tu eus

Il o« elle eut i . , . , p . „^ 1 ^.

„, TVT ^ > eu, ele, amie, tini, reçu, rendo, etc.

Piur. Nous rumes / ' 7 1 « 7 7

Vous eûtes

Il^oz/elleseorent

Ce temps ne peut s'employer que pour exprimer une chose pas>e'e avant une autre , dans un temps déterminé qui est entièrement écoulé. Ex, Quand j'eus dîné^ j'allai lue promener (1).

D. D'oà se forme le plusque -parfait de Vindicatif?

R. Le plosque-parfait de l'iiidicatif se forme de Timfc»i. I ... . , II.

(i) D. D'oii se forme /e prétérit antérieur indéfini?

R. Le prétérit iuatérieur indéûni, ou le quatrième prétérit , dont

parfait de l'iridlcalif do verbe auxiliaire avoir^ et da participe passe' du verbe que l'on conjugue.

Sing. J'avois

Tu avois

Il ow clleavoit i u> • » r - i ,

Plur. Nous avions ? ^"» ^'^' '*'"'^' ^""' ''^Ç") ''^"'^"^ ^^^'

Vons aviez Ils ow elles avoient

D. D^oà ie forme le futur simple de V indicatif (^ \ ) ? R. Le futur simple de Tin licatiî se for. ne ('u présent de rintinitif, en ajoutant pour les trois premières conjugaisons :

ai^ pour la première personne du singulier.

cfj", pour ia deuxième.

et, pour la troisième.

ons ^ pour la première personne du pluriel.

ez, pour la deuxième.

ont, pour la troisième.

Pour la quatrième conjugaison, on cbange Ve final du présent de l'indicatif, en ai^ etc., comme ci-devant pour le futur des trois premières conjugaisons.

Ex. Chanter^ futur, je chanterai, w«f>, j'unirai, /7reVo/r, je prévoirai , répandre ^ je re'pandrrt/, etc.

D. D'où se J orme le Juluf passé de V indicatif ?

R. Le futur passe' de. l'indicatif se forme du futur simple du verbe auxiliaire avoir ^ et du participe passe du verbe que l'on conjugue,

on se sert rarement, se forme du prétérit indéfini du verbe auxiliaire avoir ^ et du participe passé du verbe que l'on conjugue.

5 in g. J'ai eu

Tu as eu

11 ou elle a eu \ • i r • j i

, t., > aimé, fini, reçu, rendu , etc.

Phir. Mous avons eu ( » » . > i

Vous avez eu

Ils ou elles ont eu

Le verbe avoir et le verbe éUc n'ont poiiii de quatrième prétérit. Jls s'emploient pour exprimer une chose fiitc avant une autre dans un temps indéterminé, ou dans un temps détermine qui n\'>t pis entièrement écoulé. Exemple. /^Mfszfdf 71/e j'ai eu diné , j ai clé me promener.

(i) On croit qull seroit ridici-.le tic présM'nir ici que les temps simples se foriijenl du verbe que Ton conjugue.

DES TEMPS DES VERBiîS. h

Sing. J*anrai i

Tu auras I

Il ou elle aura l ». ' • * r • i «»-

r,, », >cu, ctc aime, tin», reca, renda, cte»

Vous auro/. I

Ils ou elles «juront J

D. O^où se fonne le concUtioimel présent ?

R. Le coud lionne.l jjr<\M"ul S'* lonut du futur simple de

l'indicalif du verbe que foncoujugue, en changeant :

rois^ pour la pr«Mniôr« personne du singulier.

rnts^ pour la à^i\\ èuie.

roit^ pour !a lroi.ïièiiie.

* rions , |)our la première personne du pluriel.

r/t3, pour 1'» deuxième.

ro/cni^ pour la troi-^ième.

D. D^oà se Joniie It^ conditio/uiel passé^P

R. Le condilioniiel passe' c forme du conditionnel

présent du verbe auxiiiafre avoir , et du participe pass«

du verbe que l'un conjugue.

Sing, J'aurois J

Tu aurois I

Il ou elle aoroit ( u ' ' » c • i »

T.; Tvj • Vea,etc,aime,anj,reca, rendu, eta.

Flur. JNous aurions / ' ' ? ? . ? 7

^ Nous aurions /

Vous auriez I

Ils ou elles auroient J

D. I^x at-il pas encore un conditionnel passe' î* R. 11 y a encore un conditionnel passé qui se form» en mettant avant le participe passe' du verbe que l'on coqjugue, le pre'térit défini du verbe auxiliaire avoir, (j'eus^, auquel pre'te'rit on ajoute ;

se , pour la première personne du singulier. ses ^ pour la deuxième.

pour la troisième (i).

sions ^ pour la première personne du pluriel. •iiez^ pour la deuxième.

s'^nC^ pour la troisième.

(1) P'iir former la troisième personne du sir.giilier ou change \'u du piétéril défini ( y'eui en f , observant de pl-icer un accent circcnfl.xo sur Vii-Ex. J'eus, sccondtî n»auièrc d'cx|)riinerle condiliou.>« ikI passé, trviïicjuc iieijounç singulièfc , \\ ou elle tut aime»

Sing. J'eusse \

Tu eusses I

Il ou elle eût ( u > - > r - i .

•ni M^ .'^ o )eu,ete,aime,uni,r(. eu, rendu, etc.

l un . INous eussions | » i . ^ 7

Vous eussiez I

Ils ofi elles eussent] D. D'càse forme r impératif P

K. L'i:nppratif se forme de la première personne du pre'sent de l'indicatif, en ôtant seulement le pronom je. La troisième personne du singulier est semlilaliie à la troisième personne singulière du pre'sent du Subjonclit. La preniière et la seconde personne du pluriel sont semblables aux deux mêmes personnes do pre'sent de l'indicatif (pronoms d'icelles retranclie's), Et la troisième personne du pluriel est toujours send>lab!e à la troisième personne plurielle du présent do subjonctif.

D. D^cù se /orme le présent du subjonctif F R. Le pre'sent du subjonctif se forme du participe pre'sent , en changeant.

e muet, pour la première personne do singulier. es , pour la seconde.

'emnet, pour la troisième.

ant, cn( • ^ ^ , » j 1 • i

' \ions ^ pour la première personne du piunel.

pVz, pour la seconde.

\ ent ^ pour la troisième.

PREraiÈRE Remarque. Tous les temps du subjonctif .sont soumip à la conjonction que , et pur cunséc|uent en sont toujours pre'ce'dés.

Deuxième Remarque. La première et la seconde personne du pluriel du pre'sent du subjonctif sont scniblables a la première et à la seconde personne du pluriel de l'im* pr.rftut de l'indicatif.

D. D^oh se forme V imparfait du subjonctif de la prc- 1 ni ère conjugaison F

R. L'imparfciit du subjonctif de la première conjugaison se fonne du pre'te'rit de'fini, en changeant :

I'assCj pour la preniicre personne du singulier. asscs ^ pour la seconde. ' ,âl. pour la troisième.

' \ nsnons , pour la première personne du pluriel. assicz , peur la seconda.

Qsscnt , pour la troisième.

EES TEMPS DFS VERBES. 7

Dt D^oà se forme Vi m parfait ilti subjonctif des trois \dernières conjugaisons F

B. . L'iinparrait du .subjonclii' des trois dernières conjui^uibOiis se forme dci picleril (U'Hui , en ajoutant :

se ^ pour la premirrc pcr.sonne du siogulier. ses ^ piurr l« seconde.

pour la troisième (i).

sions^ pour la première {)er6onnc du pluriel. siez , pour la seconde.

sent ^ pour la troisième.

D. Voit sej'orinele prétéiitdu subjonctif i^ H, Ce prétérit du subjonctif se forme du présent du subjonctif du verbe auxiliaire avoir j et du participe passé du verbe que Ton conjugue.

Smg-. Que j'aie. ]

Que tu aies. i

Qu'il o« qu'elle ait I eu, été, aimé, fini, reçu, Plur. Que nous ayons ? lenda , etc.

Que vous ajez i

Qu'ils ow qu'elles aient J

D. jyoïL se forme le plusque-parfait du subjonctif?

\\. Le plusque-parfait du subjonctif se forme de Pimpnrfnt du subjonctif , du verbe auxiliaire aioir , et du participe passé du verbe que Ton conjugue.

Sing. Que j'eusse

Que tu eusses

Qu'il ou qu'elle eût {^ea , é'é , aimé , fini , reçu ,

Plur. Que nous eussions f rendu , etc.

Que vous eussiez I

Qu'ils ou qu'elles eussent J

( Présent de l'infinitif , temps primitif )

D. D''oic fie formé le prétérit de l'infinitif P

P«. Le prétérit de l'infinitif se forme du présent de l'in-

(i) Pour firmcr la Iroisième personne du singulier, on clip.no;e 1'^ du ptétirit dcGiii en t, ayant soin de revêtir de l'i^ccent circonflexe l.î voyt'llc qui j^recède ce t. Exemple : je reçus , je pris, iu: parfait du subjonctif, lioistcmc personne du singulier qu'il ou qu'elle rccûf, qu'il ou qu'elle ivit.

finitif du verbe auxiliaire av'ozr, et da participe passé da

verbe cju»; l'on conjugue.

Avoir eu , ete, aiiiip' , fini , reçu , rendu.

( Piirticipe présent , temps primifif).

(Participe passe', temps primitif).

D D'oà se/'onne le Ju/ur de Vinfudlif? R Le fdlur de riufinilif se forme en mettaht avant le pre'sent de l'infinitif du veibe (jue l'on conjugne !e mot

Devant avoir, être , aimer , finir , recevoir , rendre , etc.

Il y a quelques veibes neutres qui prennent rauxiîiaire être aux temps compose's, ce sont : alUr ^ arriver , ch.ir ^ déchoir ^ décéder ^ entrtir ^ mourir ^ naître y partir ^ rester^ sortir, tomber^ venir ^ et ^cs composés, devenir^ intervenir^ pa/venir , revenir et survenir.

La diffeVenco qu'il y a entre les verbes neutres qui prennent l'auxiliaire rtvo/r aux temps composas et ceux qui se conjoeuent avec Tiiux^liitire êire aux mêtnes temps compose's, n'est pas grand.' ; elle consiste à substituer aux tetnps de l'ansiliaire avoir ^ les mêmes temps de l'auxiliaire être. Par exemple , pour former le pre'te'rit indéfini du verbe tomber^ au lieu d'ajouter au participe passe' de ce verbe le pre'sent de l'indicatif de l'auxiliaire avoir , qui est, ;'«/, tu as^ etc. , j'y ajoute celui de l'auxi'iaire être ^ qui est , je suis <, ta es , etc., et j'ai je ."WzV tomb^ ou tombée (i); tu es tombé ou tombée , etc La rèjjle est la même pour tous les autres temps CJnyjpose's.

Quelques verbes prennent indifTcreniment l'auxiliaire avoir ^ ou l'auxiliaire être. Ces verbes sont accourir^ apparaître , comparoître , disparoitre , croître , accroître , décroître ^ recroître. On dit ei;ale!iient : ils sont accourus^ ils ont accouru : // est disparu , il a disparu f etc.

Mais d'autres prennent tantôt l'auxiliaire a^or et tantôt l'auxiliaire êt/e , suivant le sens qu'on leur donne. Ces verbes sont flcco^c/i^T, aller ^ Ck'sscr ^ demeurer^ descendre^ échapper^ monter^ passer^ sortir ^ cr)nvenir,

RÈGLE

Les verbes dont nous venons de parler doivent se con-

(i) Cf paiiicijie csl variable , c'esl-À dire qu'où ajoute e si le sujet est féminin , et ^ , d le sujet csl plurit;!.

, DES TEMPS DES VERBES. i)

juguer avec a>'oir^ tontes les fois qu'ils sont suivis d'un régime, ou que, sans être suivis d'un rëgiiue, ils iiii»rquent une iictiou.

Mais ces mêmes verbes se conjuguent avec étre^ toutes les fois qu'ils expriment simplement l't'tat du sujet.

Le Maître apprendra à ses e'Ièves i." ce qu'il y a à observer par rapport aux verbes en ger , comme manger , en eler^ comme appeler; en eter^ comme jeter, cacheter ^ en nyer, oyer, uy^f"-) comme essayer ^ employer , appuyer, en lerj comme prier; en cer, comme effacer \ 2° ce qui regarde les verbes dont le pe'nultième e est accentue, et ceux dont le pe'nultième e n'est pas accentue, au présent de rintinilif, comme céder ^ acheter, etc.

Il leur fera de plus connoître que fleurir ^ quand il signifie pousser de la flenr, ou être en fleur, fjil au participe pre'sent et à l'imparfait de ViiuWcaiïf, fleurissant, je flewissois ; mais que quand on s'en sert au figure, en parlant des arts, des sciences, des eu; pires, etc. il fait florissant au participe pie'>iGnt, et florissoit à l'imparfait de l'indicatif. Exemples : alors la poe'sie, l'éloquence /?omsoient; cet Qm'ç\ïQ Jlorissoit ^ un tel auteur florissoit en ce siècle-là.

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