PHYSIQUE

GOSSIN, proviseur du lycée de Lille, agrégé des sciences physiques.

KOTIO>S ÉLÉ.\IE!NTAinES DE PHYSIQUE. 1 VOl. in-18 jés., C. 1 fr. :2j.

DESSIN

COURS DE DESSirv, divisé en trois parties, à l'usage des écoles primaires et des classes élémentaires des lycées, par un professeur de dessin.

L'étude du dessin a enfin pris place dans l'enseignement primaire. Bien comprise, elle développe chez l'élève le goût, l'invention et l'imagination. Elle prépare aussi l'acquisition des notions scientifiques qui forment la base de tout enseignement vraiment pratique.

Développer chez les élèves la rétlexion et l'esprit d'invention, les intéresser par de nombreux modèles d'exécution facile, arriver graduellement à surmonter toutes les difficultés, tel a été le but que s'est proposé l'auteur du Nouveau Cours de dessin. Il suffit de parcourir ses cahiers pour voir qu'il a complètement réussi. Ce cours est divisé en trois parties :

Partie synlhélique. — Cette première partie est destinée aux commençants. Elle s'occupe des contours et développe les facultés d'observation; composée de 4 cahiers sur beau papier du Marais très fort et bien collé 1 fr. 60

Parlij analytique. — Celte deuxième partie traite également des con tours, mais d'une manière plus soignée et plus précise ; elle développe surtout les idées de proportion et d'exacte division; compjsée de six cahiers.

Perspective. — Celte troisième partie enseigne les règles de lapersp ctive. Elle met en relief les principes fondamentaux de l'art du dessin el elle oITre une grande variété d'élégants modètes d'architecture

de paysages, de fleurs, d'animaux; elleaborde enfin l'étude de la figure et du corps humain ; composée de quntre cahiers . . 1 fr. 60

Chacune de ces parties est accomp.ignée d'un Manuel pour les maîtres, dans lequel est soigneusement traitée la métliode à suivre, et qui contient los principes de l'art et des régies pratiques. Chaque partie de ce cours se vend séparément 1 fr.