DU DESSIN

D". Qu*'est-ce que le dessin ?

R. C'est Tart de représentée sur un plan ^ telle ^^utie' feuille de papier, la figure ou forme duD^ corps quelconque ^ comme une maison^ UU' arbre,, Oi» même une personne.

D» Ne peut-on pas distinguer deux manières dedessiner?

R. Oui ; ou- Ton se sert d'instrumens avec les^ quels on mesure le corps qu'on dçssine , pour eu faire , d après les règles de la gëométi^ie , ce qu'O'n appelle un plan ; ou. l*on n'emploie qu'ua crayon, une plume, ou autre chose équivalente^ pour trajeer , à la seule vue , des traits qui reprë-» •csitent la figure du corps.

D» Qùeh sont les arts ou l*<m emploie la prê^ wière manière de dessiner ?

. il. C'est principalement dans Fart de lever des> plans et dans J'aichitecture; mais en gênerai on, fsn a besoia dans quelque art que ce soit, pour donner auv ouvriers les dimensions et l'arrange?^ mçnt des objets qu'on leur fait faire.

D. Quand emploie-t'On^ la seconde manière' de^ dessiner ?

R* Quand qe qja'on fait n'a. pas besoin dè^ l'e]iactilud.e maibématiqjLieî, et suiîouL quand, ou»

dessine des paysages , des animaux ou le eorps humain , parce qu il seroit presque inutile et trèsçlî^ilç de dessiner ces choses par les procédés de la géométrie»

I>. En ^uoi consistent l^agrément ei Futtliti de ^ette manier* ?

/I. En ce ^e Von peut , en peu de temps ^ prendre la vue , la situation d'un endroit qui plaît, faire. le ^rtrait des personnes qu^on aime^ et jouir pour ainsi dire, de leuj^ vue pendant leur abseuee.

D. Ces deux manières de dessiner ne se servent-- Mes pas mutuellemer^^

R. Oui ; parce qinVa première sert beaucoup à ceux qui emploient La seconde pour donner la perspective, et placer les ombres avec exactitude^ ^t que Ton ne pe»t se passer de la seconde manière pour dessiner certains objets , tels que des arbres ^ui se trouvent sur nn plsm ; c'est pourquoi il est bon d'apprendre Tune et Tautre. Il n^y a ordinairement que la seconde manière qu en appelle* dessin f l'autre esi comprise dans les arts quï l'emploient»

D. Comment apprend ^on te Dessin ?

fi. Il est bon de savoir d abord la géométrie ^u'on nomme descriptive , qui apprend la première manière, celle qui se sert dlnstrumens; et ensuite on apprend le dessin proprement dit, en «épiant des dessins que donnent les maîtres^ et eomraençani par des olûets tpès-faciles , pour en^ suite en ^aire de plus ditnciies ', et lorsque par uâ^ long exercieé^ion csl/<evenu assez ^rt, on dessine 4es figures dé plâtre appelées bosses^ pour passefc ensuite à la figore bufiMdneè

D. Peut'^n apprendre à dessiner sans mattre f

fi. On peut bien apprendre seul à dessiner ^piek|iie^ petiisi obîets ,, s«rt»i4 ie^ pafsagss i mai»

3S ABRfCÉ

il es! presque indispensable d'avoir un mafh% qtri nous dise quand nous fiiisons nal , et qui nou» fesse eonnoiire ks règles 4e la proportion dra corps humain*

D. Qu*entend'ûn pmr proportion ?

R* On entend par proportionAa.- division que les peintres et le» «eulpteurs ont faite du corps humain ^ >es un» le divisent en huit partie»

égales , lea autres, en dèx , d^autres en douze partie») etc.. «

D. jË/tb combien de parties dwise-t-on la face?"

"R, On la divise en quatre parties : la première commence au sommet del| tète, et va jusqu'à ht naissance des cheveux ; ^Keconde descend îus- 'qu'à la naidsanc^ du nez ; le nez îaïX la troisièmepartie \ et la quatrième s'ëlend depuis le nez jusqu'à i'extrëmiië du mentom Pianehe J , Jigurê 1 et n^

p. Comment ^y prend'on pour dessiner la tête ?

H. On dessine d abord un oyak dans lequel on dort ensuite placer ki tête. Fig, 5^et 4-^

D. Quelles sont Us proportions des parties de lu iéte , et comment les place-t-on ?

H. On prend pour mesure la moitié â*iine d'e»^ quatre parties de la tête que Ton appelle wodttlem^^

L'œil a un moduJe.de longueur dont la- pru-» neile occupe le iieTs^Jig, 5. La paupière- a un sixième de module, et le sourcil est à mi demi-* module de la paupière supérieure , qui se trouve •cur la ligne qui divise en deux la hauteur de la U\e,Jig.i.

Les deux yeux sont séparés entr'eux de la Sdngueur d'un oeil. , Jfg, i. Celui du profîl a les mêmes proportions en hauteur qua celui dé la lace ; mais en longueur ii n'y a qu'un demi-' ^nodule > Jig. 6»

. La nez de £aoe f, comme dé jjrofil: , a deu»

Pl.I.Pag.4^

PlTI.Paj^. 44

■ . ♦•■ il»

fliodole» de kauteuF et un de largeur ; la^narme a un d«mi-modiile de haut et ua tier» de large^^^v

L& bouche de feee a un moduk et demi de longueur sur un denrt de hauteur» Elle est placée à un demi-Hioduie au-dessous du n«2S» La bouehede profii a en longueur la moitié de celie de fiice ^Jig* 9 et i(v

L'oreiilt se place dans la mime division que k ne» et à la même longueur. Oti la divise en trois parties sur sa hauteur, et la coffuille oc« eupe celle du milieu. L'oreille dans la tête de profil , est déterminée par la Ugne du milieu d^ ta- tête-, Jig^ Il et 12.

O*^ Combien de faces ou. têtes comprend le- corps entier de Thomme ?'

R. 11 est partagé en huit ; xî'est d'e toutes Xé^ divisions la plus fecil^ pour les commençans. La première est depuis Le sommet de la tête jusqu'au menton. La seconde est depuis le mentoajùsquaux mamelons. La troisième , depuis Je»

mamelons jusquau nombril. La quatrième, depuis le nombril jusqu'à Ja bifîircatien' du tronc- La cioquième , depuis la bifurcation du trône esqu'au milieu de la cuisse. La sixième, depuis^ milieu de la cuisse jusqu'au genou. La septième y depuis le genou jusqju'au mtiâeu de la tambe. La huitième y. depuis le mUieu de la- ]ambe jusqu^à la plante dJes pieds. La longueuD des bras étendus ou des deux, jambe», est égale* à la hauteur de Thomme. Planehe II ^.Jigure^ h et 2»

D: Quelles sont lès proportions dès pieds et des mains ?

B. Les piedli et lés^ m^îns ont une téte^ de* Ibngueur^ Qu divise cette longueur eu q[uatrA' (ailiefi*.

4o ÀMÈGÀ

Dans la maio , la premtèfe vient depuis le

rignet îusquà La paume delà main; la seconde, la naissance du pouce ; la troisième , à ia première jointure du. doigt du milieu; et la qua> trième au bout du même doigt* Planche II ^ Jig. 6, 7, S et ^ ^^

Dans le pied, la première vient depuis k talon jusqu'à la cheville; ia seconde jusqu'au milieu du coude-pied ; la troisième jusqu'à la naissance des doigts; et la quatrième jusqu'au bout do pouce. Planche Ilfjig* >o, ii ^ isl et li,

D. Quels sent les arts où Von a nécessairement tesoin du dessin proprement dit^

R. Ce sont principalement la peinture el là sculpture qui exigent une eonnoissance parfaite du dessin*