VOCABULAIRE
Le jeu dans l'enfance.
Amuseinenl, distraction, récréation, exercice, plaisir, adversaire, partenaire, camp, barres, saute -mouton, corde, main cJiaude, marelle, croquet, paume, tonneau, osselets, jonchets, boules, loto, bilboquet.
Bonne partie; bon, beau, mauvais joueur ; jeu récréatif, dangereux, défendu.
Jouer, gagner, perdre, folâtrer, s'amuser, s'ébattre, prendre ses ébats.
Ex. 95. T? Copiez les noms en les rangeant dans l'ordre alphabétique.
Ex. 96. "^ Choisissez dans le vocabulaire huit mots dérivés et indiquez les radicaux correspondants.
[Ex. 97.] '^ En les faisant précéder des expressions il faut, conjuguez au présent et au passé du subjonctif :
Jouer avec entrain et prendre ses ébals.
Ex. 98. °lf Complétez au moyen des mots convenables :
Les enfants ne peuvent pas toujours étudier, ils ont besoin de — de
J-,A CÛUH UË RÉCRÉATIO.N.
lemps en temps. A l'école , par exemple, dès qu'arrive l'heure de la — , les écoliers se mettent à — dans la cour. Les garçons aiment les jeu.x de .... , les petites filles préfèrent ... . Tous peuvent — à leur aise, mais ils doivent éviter les jeux — et surtout les jeux — .
[Ex. 99.] 'f Indiquez les différences
des sens des mots :
Amusement et distraction, adversaire et partenaire, exercice et jeu, bon joueur et beau joueur, folâtrer et s'ébattre.
100. AVANT LA COMPOSITION FRANÇAISE : Consulter le dictionnaire.
Lorsqu'on ne connaît pas bien le sens ou l'ortliographe d'un mut. il faut consulter un vocabulaire ou dictionnaire. Les mots y sont rangés dans l'ordre alphabétique que nous connaissons (Voir § 80, page 16). Mais pour ceux dont on ne connaît pas d'avance la forme, il peut être nécessaire de les chercher successivement à plusieurs lettres.
Dans les mots commençant par f, je trouve fantôme, fantastique, mais non phénomène, qui est pourtant de la même famille que ces deux mots; c'est que ce dernier a gardé ph de son origine grecque. De même, je veux m'assurer du sens du mot indicateur ; je ne trouverai pas ce mot près de son verbe indiquer, car le même son k y est écrit différemment. 11 faut donc souvent se rappeler qu'un son s'écrit de diverses façons :
le son c par c, ch, k, qu ...
— s — s, ss, c, ç, se, t
le son g par g, j - /■ - f, ph
è, ai, ei, hè, hai,
CONSEIL : En consultant le dictionnaire, si l'on ne trouve pas du premier coup le mot cherché, il faut continuer ses recherches jusqu'à ce qu'on ait épuisé les manières possibles d'écrire chaque son de ce mot.
Ex. 101. 1? A l'aide de votre > principaux mots de la famille de: dictionnaire trouvez quels sont les \ carré, fabrique, honneur, son.
20 Méthode Brunot-Bony.