‹ Enseignement primaire élémentaire: méthode de langue française (volume 3)Chapitre 207 sur 356 · VOCABULAIRE : Les sons · texte numérisé non relu

VOCABULAIRE : Les sons

Bruil, cri, accord, harmonie, musique, chant, note, fanfare, orphéon, orchestre, piano, violon, flûte.

Aigre, grave, bas, haut, faible, fort, bruyant, assourdissant, éclatant, harmonieux, Juste, faux, société chorale, philharmonique.

Chanter, sonner., résonner, charmer, assourdir, écorcher les oreilles.

EXERCICES SUR I.E V0CAIU:LAIRB

674. "f Emploijez, n'il esl possible. \ 677. "^ Conjuguez aux mêmes

les verbes du vocabulaire avec el \ temps : Jouer de la llùte, charmer ses

nans complément direct, et indi(juez \ voisins.

le verbe qui est toujours intronsilif. \ Comment emploies-tu ton salaire?

675. f Écrivez les verbes formés g^g. -f Complétez le texte suivant : avec les mots : cri, accord, chant. x^tre voix produit .des — Les uns note, bas, faible, faux, éclat. ^ont graves, les autres sont — ; ils

676. °^ Conjuguez sous la forme l ne doivent être ni trop hauts ni inlerrogalive au présent, au futur et s trop — . Lorsque nous chantons, au passé composé : j notre voix est juste ou — : si nous

Crier; assourdir les gens. — Apprendre s crions, le bruit peut devenir — et la musi(iue et aimer le chant. j Ton nous reproche quelquefois d\..

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