‹ Enseignement primaire élémentaire: méthode de langue française (volume 3)Chapitre 233 sur 356 · LECTURE : Un choix difficile · texte numérisé non relu

LECTURE : Un choix difficile

Allons, Louise, drcido-loi. Lequel de ces deux nécessaires choisis-tu? — C'est que, vois-tu, maman, celui-ci est couvert en bleu; j'aime bien le bleu. Mais celui-là est plus solide. — Eh bien! et le dedans, voyons, reg-arile la petite ti-ousse. — La trousse? La trousse? Évidemment, celle-ci est plus complète, mais celle-là est plus belle. C'est comme les outils, vois; ceux-ci ont un manche de bois, c'est moins élégant, bien sûr; mais ceux-là ont un manche de corne : elle jaunira, la corne!

— Enfin, mon enfant, finissons-en. Quel est celui que tu prends? Il faut savoir ce que tu veux. — J'aime bien ceci, mais j'aime aussi cela; ceci me plaît, mais cela ne me déplaît pas. Celui du bazar est commode, mais ceux de Paris sont pratiques aussi.

— Mais comment feras-tu, ma fille, pour te décider dans des circonstances sérieuses, et celles-ci ne vous donnent quelnupfois pas le temps de réfléchir?

EXERCICES SUR LA LECTURf,

743. "^ 1. Qu"est-co que la petite fille avait à choisir? — 2. A quoi peut servir cet objet? — 3. Qu'appelle-t-on trousse? — 4. Le choix de l'enfant fut-il vite fait? — T). Quel inconvénient y a-t-il à être indécis?

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