F'ASSÉ
nimpu, ayant rompu
1. Rf.maroue. — Le futur dans le passé : Je romj>rais est semblable au présent du condilionnol (Voir à la 3° colonne).
Langue française. — Deuxième livre.
1089. REVISION : Principaux verbes irréguliers.
Aller. — Iiidic. lues. : Jo vais, tu vas,
il va, nous alloii!>, vous allô/, ils vont.
i'uttir : .J'irai, tu iras, il ira, nous irons,
vous irez, ils iront.
Subjonclif pfés. : Que j'aille, que tu
Courir. — Indic. passé simple : Je courus, etc.
l'util r : Je courrai, etc.
Couvrir. — Indic. prés. : Je couvre, etc.
/'iiit. iiii.'sé : Couvert.
Cueillir. — Indic. pn's. : Je cueille, etc.
Futur : Je cueillerai, etc.
Dormir. — Indic. pr^s. : Je dors, lu dors, il dort, nous dormons, vous dorme^ ils donnent.
Mentir. — Comme dormir.
Mourir. — Indic. pri's. .'Je meurs, tu meurs, il meurt, nous mourons, vous mourez, ils meurent.
Pouvoir. — Indic. prés. : Jo peu.v ou je
puis, tu peux, il peut, nous pouvons,
vous pouvez, ils peuvent.
Passé simple. : Je pus, etc.
Futur : Jo pourrai, etc.
Siihj. prés. : Que jo puisse, etc.
F'iirt. pusse : l'u.
Savoir. — Indic. prés. : Je sais, tu sais,
il sait, n. savons, v. savez, ils savent. Passé simple : Je sus, etc.
Impéri : Sache, sachons, sachez.
Suhj. prés. : Que je sache, etc.
Ai/7, passé : Su.
Valoir. — indic. prés. : Je vau.\, tu
vau.\, il vaut, nous valons, vous
valez, ils valent
Conduire. — Indic. prés. . Je conduis, tu 'onduis, il conduit, nous conduisons, vous conduisez, ils conduisent.
Part, passé : Conduit.
Connaître. — Imlic. prés. : Je connais, tu connais, il connaît, nous connaissons, vous connaissez, ils connaissent.
Passé simple : Je connus, etc.
Part /iitssé : Connu.
Craindre. — fndic. prés. : Je crains, tu crains, il craint, nous craignons, vous craignez, ils craignent.
Pari, passé . Craint.
Croire. - /ndir. prés. : Je crois, etc., comme voir.
Passé sim/iln : Je crus, etc.
Pari, plissé : Cru.
Croître. — Comme connaître.
Dire. — Indic. prés. : Jo dis, tu dis, il dii, nous disons, vous dites, ils disent. Passé sinifle : Je dis. tu dis, il dit.
nous dîmes, vous dîtes, ils dirent.
Part, passé : Dit.
Écrire. — Indu:, prés. : J'écris, tu écris, il écrit, nous écrivons, vous écrivez, ils écrivent..
Pari, passé : Écrit.
Faire. — indic prés. : Je fais, tu fais,
ailles, qu'il aille, que nous allions, que vous alliez, qu'ils aillent.
Envoyer. — Indic. futur : J'enverrai, tu enverras, il enverra, nous enverrons, etc.
Passé simple : Jo mourus, etc.
Futur: Je mourrai, etc.
Pari, plissé : Mort.
Offrir. Ouvrir. — Conmie couvrir.
Partir, Sentir Servir, Sortir. —
Comme dormir.
Souffrir. — Comme couvrir.
Tenir. — Indic. prés. .- .le tiens, tu tiens, il tient, nous tenons, vous tenez, ils tiennent.
Passé simple : Je tins, tu tins, il tint.
n. tînmes, v. tintes, ils tinrent.
Futur : Je tiendrai, etc.
■Venir. — Comme tenir.
Futur : Jo vaudrai, etc.
Sulij. prés. : Que jo v.iillc, que tu vailles, ([u'il vaille, ijuc nous valions, que vous valiez, qu'ils vaillent.
Voir. — Indic. prés. : Je vois, tu vois, il voit, nous voyons, vous voyez, ils voient.
Passé simple : Je vis, etc.
Futur : Je verrai, etc.
Part, passé : Vu.
Vouloir. — /ndic. prés. : Je veux, etc., comme pouvoir.
Futur : Jo voudrai, tu voudras, etc.
SubJ. prés. : Que je veuille, que tu veuilles, qu'il veuille, que nous voulions, que vous vouliez, iiu'ilsveuillent.
il fait, n. faisons, v. faites, ils font. Passé simple : Je lis, etc.
Futur : Je ferai, etc.
Suhj. prés. : Que je fasse, etc.
Part, passé ; Kait.
Joindre. — Comme craindre.
Lire. — Indic. prts. : Je lis, etc., comme conduire.
Passé simple : Je lus, etc.
Part, passé : Lu. Mettre. — Indic. passé simple : Je mis, etc.
Part, plissé : Mis.
Paraître. — Comme connaître.
Peindre. Plaindre — Comme crain
dre.
Plaire. - Comme lire.
Prendre. — Indic. prés. .• Je prends, tu prends, il prend, nous prenons, vous prenez, ils prennent.
Passé simple . Je pris, etc.
/'art. passé : Pris.
Taire — Comme lire.
Vivre. — Indic. prés. : Je vis, tu vis, il vit. n. vivons, v. vivez, ils vivent. Passé simple : Je vécus, etc.
Part, passé : Vécu.
Méthode Brunot-Bony.
1090. REVISION: Les mots invariables.
«9» Les vacances commenceront demain. J aurai très souvent des journées entièrement libres; j'irai dans les champs avec papa ou, quand il jtleuvra, je m'amuserai à la maison et à la gramje. Ah! ce sera un bon moment.
«^ Dans une phrase, il y a deg mois importants : verbe, nom, adjectif ... qui sont variables. Pour modifier ou pour unir ces mots, on trouve aussi diverses sortes de mots invaiiables : i° Vadverbe est un mol qui sert à modifier un verbe, un adjectif ou un autre adverbe :
Demain modifie le verbe commenceront. — Entièrement modide l'adjectif libres. — Très modifie l'adverbe souvent. »
•2° La préposition est un mot qui sert à unir un complément au mot qu'il complète :
Da«.s unit le complément les cliamps au verbe complété j'irai.
— Avec unit au même verbe le complément papa.
S" La conjonction est un mot qui sert à unir entre eux deux propositions, deu.\ verbes, deux sujets, deux attributs ou deux compléments :
Ou coordonne les deux propositions : 7'/rrt/...7'e m'amuserai...
— Quand subordonne la proposition : // pleuvra à la proposition principale : je m'amuserai... — El unit les deux compléments : ta maison, la grange.
4° Nous avons vu aussi tout au commencement (Voir page 1). que parfois on s'exprime par un cri : Ah.' Oh! Ces cris tiennent lieu de propositions à certains moments de surprise, de douleur. Gomme quelquefois ils prennent place, ils s' entrej citent dans les phrases, on les appelle interjections.
Des noms, des adjectifs peuvent devenir des interjections : Courage' Paix! Silence! Bon!
Quelquefois les interjections sont d'anciens mots : Hélas l est formé de lié et de las. — A'ie! est un ancien subjonctif du verbe aider, etc. Mais toujours les interjections restent invariables.