lf Trouvez les contraires des adjectifs suivants

Grand, gros, lourd, lent, dur, étroit, sec, chaud, joli, jeune, riche, facile, bon, reconnaissant, gui, présent.

267. "f En mettant in ou mal devant les adjectifs suivants, formez des contraires :

Adroit, certain, commode, aisé, complet, connu, habile, heureux, correct, crédule, croyable, honnête, digne, direct, fidèle, juste, sain, sensible, tempérant, variable.

[268.}°^ Faites entrer comme attriliul dans une proposition chaque adjectif donné, et construisez une 2° proposition avec l'adjeclif contraire. Écrivez :

Un homme doit être instruit, il ne doit pas rester ignorant.

Instruit, économe, amusant, content, laborieux, patient, poli, sobre, utile, vrai

[269.] V Conjuguez :

Je suis modeste, je ne deviendrai pas orgueilleux.

J'ai été malade, je suis rétabli.

Méthode Brunot-Bony.

[270.] GRAMMAIRE : FORMATION DU FEMININ 4" Adjectifs qualificatifs en et, Ot.

uj s Le petit tiarçon de notre voisin \ La petite fdie de noire voisine q] I est sourd, muet et un peu sot : j est sourde, muette et un peu c'est un gros et cruel chagrin | sotte : c'est une grosse et cruelle X \ pour son malheureux père déjà \ peine pour sa malheureuse mère

tout gris.

déjà toute grise.

Dans It' pieniicr texte, tous les adjectifs sont au masculin puisque les noms qu'ils qualifient : garçon, chagrin, père sont masculins. Dans le deuxième texte, les mêmes adjectifs sont au féminin puisqu'ils qualilîent des noms féminins . jille, peine, mère.

Petit fait au féminin petite; Ve. en s'ajoutant au /, fait prononcer celte consonne; c'est un cas déjà vu. (Voir page 46.)

Muet fait m«ette; c'est le même cas, Ve en s'ajoutant au t le fait prononcer. De plus, il amène dans l'écriture le doublement de la consonne llnale, comme nous l'avons déjà vu pour /. (Voir page 44.) Mais si 1res souvent le t se double au féminin dans les adjectifs en et, ot, souvent aussi on conserve un seul / .■ complet, j complète; secret, secrète (avec un accent grave sur è); dévot, dévote.

z Les adjectifs terminés au masculin par et, Ot, doublent

o! le t au féminin : fluet, fluette, vieillot, vieillotte.

-I î II y a quelques exceptions que l'usage apprendra.

EXERCICKS S

[271.] "f Copiez en mellanl an féminin les adjectifs entre parenthèses :

L'abus du tabac a une actinn (parlicuiier) sur nos sens : il rend la vue moins (net), rouie devient (imparfait).

Il serait donc sa^e de s'abstenir d'une façon (complet) de fumer. C'est d'ailleurs une assez (sot) manière de dépenser son arg:ent.

UR LA LEÇON

[272.] °)? A la suite de chaque adjerlif, mettez entre parenthèses sa forme du masculin :

La ménagère craint que la lessive ne soit pas prête à temps. Sa fille cadette s'empresse de l'aider : l'eau froide rend sa main violette, n'importe; elle n'est ni douillette ni coquette, la chère enfant.

[273.] DICTÉE : Le. paon.

Une aia^lcUi, ^n/n/iCe- et-Ce^-e'U'.'jieÀnte, a^^^pui^ Atc*ieà cotiieiiiJ. a'tne^ 4Mt Aetc c<Mtuctto ztondticotnfuo'uivte /fuiimanC' ^hM-pjvellc- •^ ccr{<yvLà Ai.'ixA'U' e4: te Au/ut cUùx'u aeà Autià /vtM.c^ 4l€.iVià ■

E.VEUCICES SUR LA DICTÉE

[274.] '^ Copiez les adjectifs en ! [275.] °lf Rangez en deux colonnes indiquant comment se forme leur \ les adjectifs masculins et les adjectifs féminin. \ féminins.

Langue française. — Deuxième livre. 49

[276.] GRAMMAIRE: FORMATION DU FÉMININ: ^^ 5" Adjectifs qualificatifs en S, H..

Nous disons un gros chagrin et une grosse peine; Ve en s'ajoutant à Vs, la fait prononcer suivant lu règle.

Quand on entend le son consonne se, il faut en écrivant doubler la lettre s : bas, basse; épais, épaisse. Au contraire, quand on 9 l entend le son consonne ze, on ne double pas l's ; gris, grise. < l Malheureux devient au féminin malheureuse. Nous avons vu qu'après eu, on remplace s par x au masculin. (Voir § 141, p. 26.) ô! \ Mais au féminin, s reparait et se prononce toujours ze : on écrit uj I donc les féminins en euse, par une seule s.

On trouve aussi x, au lieu de s, dans faux, roux au masculin. Au féminin, le son consonne final se prononce se, et on l'écrit naturellement par deux s : fausse, rousse.

Les adjectifs terminés au masculin par s, doublent l's au féminin quand on prononce se : gras, grasse; ils ne la doublent pas quand on prononce ze : gris, grise. ^ Les adjectifs terminés par une x, qui remplace s au O s masculin, s'écrivent au féminin par sse : faux, fausse, ou ni I par se : heureux, heureuse, comme les adjectifs en s.

Remarqles. — I. L'adjectif doux a pour féminin douce.

II. — Quelques adjectifs en eur, qui se prononçaient autrefois comme les adjectifs en eux, ont le féminin de ces adjectifs ; menteur (prononcé autrefois menteux), menteuse.

EXERCICES SLR LA LEÇON

[277.] 'f Copiez le texte suivant en s [278.] °^ Copiez les adjectifs et

faisant accorder les adjectifs : l mettez-les au masculin :

Une fillette (souffreteux) repose sur ? La truite est le meilleur poisson d'eau

sa couchette. Une (f;ros) toux secoue > douce^ Sa chair est savoureuse et déli-

sa poitrine (frêle) . elle a une bronchite | cate. La truite est fort agile, elle re-

(dangereux). Aussi une (épais) cou- > monte la rivière la plus rapide; une

verture recouvre la pauvre enfant. Sa l cascade écumeuse, une chute d'eau

sœur se tient (silencieux) auprès d'elle. \ bouillonnante ne l'arrêtent même pas.

[279.] VOCABULAIRE : Formation des adjectifs en eux.

Un chemin plein de boue est un chemin boueux, un sol où il y a des pierres est un sol pierreux. Boueux, pierreux, sont des adjectifs dérivés des noms boue, pierre, par l'addition de eux.

EXERCICES

[280.] °^ Indiquez de quel nom ont > [281.] "^ Avec les noms suivants,

été formés les adjectifs : l formez des adjectifs en eux :

Argileux, douteux, furieux, marneux, ; Avantage, courage, désastre, épine,

merveilleux, périlleux, poudreux, pous- < industrie, marécage, nuage, orage,

siéreux, rocailleux. ] paresse, souci, ténèbre.

50 Méthode Brunot-Bony.

[282.] GRAMMAIRE: FORMATION DU FÉMININ: 6" Adjectifs qualiâcatifs en f , en C

LU I Comme c'est Irisle de x'oir un i Comme c'est triste de voir une ûj I enfant maladif, sec et décharné, \ fillette maladive, sèche et dè- S \ au teint blanc , à l'âge où il \ charnée, à la peau blanche, à X i devrait élre si vif cl si frais, | l'âge où elle devrait être si vive ^ \ el si fraîche.

Dans radjecUr maladive, Ve du féminin fait changer en v le son consonne / du masculin maladif. C'est un changement que nous n'avons pas encore vu. De même, / du masculin vif se

— \ change en i' devant la voyelle e : vive, comme devant la voyelle a < ( du nom vivacité.

— Blanc fait au fr-minin blanche, sec fait sèche, c se changeant û- en fh devant l'e muet du féminin, comme il le fait dans séche- Lu resse, blancheur, devant les voyelles e, eu. De même franc devient

\ franche, comme dans/ra«c/iise.

Frais (autrefois fresc) fait fraîche, comme dans fraîcheur.

Devant l'e du féminin, les adjectifs en f changent fenv: O un habit neui, une robe neuve

nj Les adjectifs en c : blanc, franc, sec, changent leur finale I c en ch : blanche, franche, sèche.

EXERCICES SIR I-A LEÇON

[283.] "1^ Donnez la forme du féminin s [284.] "f Employez avec des noms

aux adjcclifs entre parenthèses. | masculins les adjectifs de ce te.rle :

Une bùclic l)ion (sec) dans une ehe- \ On pourchasse souvent rintiffcnsive

minée donne une chaleur (doux) et i couleuvre autant que in vipère veni-

(délicicux). Sa flamme (vif), (bleu) et | meuse. Pourtant la couleuvre fait une

(blanc), amuse les yeux. Mais la com- guerre active aux insectes, aux limaces,

buslion du bois est (actif), et la (majeur) | 11 est vrai que le serpent inspire à

partie de la chaleur s'échappe par la | beaucoup de gens une répulsion ins-

cheminéc. \ linctive.