‹ Enseignement primaire élémentaire: méthode de langue françaiseChapitre 15 sur 173 · y LEÇON : MOTS VARIABLES y · texte numérisé non relu

y LEÇON : MOTS VARIABLES y

} et MOTS INVARIABLES 4

ï Je disais : Notre chien est plus fort que le renard. i.

Un camarade s'est dépêché de dire :

Nos chiennes sont aussi plus fortes que les renards. i Ce camarade a employé les mêmes mots que moi; mais il v ' n'a dit comme moi que deux mots : plus et que. Il a changé ' i tous les autres : au lieu de notre, il a dit nos; au lieu de est, j r il a dit sont, etc. '^

'i En écrivant nos deux phrases, je vois aussi qu'il n'y a de ^

pareils que les mots plus et que; les autres mots ne sont pas fe pareils: fort, fortes; renard, renards; ces mots varient. ^

V II y a des mots qu'on ne dit et qu'on n'écrit pas tou- v ^ jours de la même manière : ce sont les mots variables. Les autres mots sont invariables.

Jt* *** ^

EXERCICES SUR LA LEÇON

59. «^ Comparez les phrases suivantes et copiez les mots variables : Le cheval est un animal bien i Les chevaux sont des animaux

utile, car sans lui le cultivateur \ bien utiles, car sans eux les ne labourerait pas son champ. | cultivateurs ne laboureraient

I pas leurs champs.

60. «f Comparez les phrases suivantes et copiez les mots invariables : J'arrive tôt à ma place; dès que | Nous arrivons tôt à nos places;

tu arrives à ta place, je t'appelle | dès que vous arrivez à vos places, et je joue avec toi. | nous vous appelons et nous

I jouons avec vous.

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