CHAPITRE 111. Réforme dans l'enseignement au XII* siècle.— Sigui

ficationdu mot université; licence ou permission d'enseigner; bacheliers.— Spécialité des diverses écoles. —Université de Bologne; restauration du droit romain. -- Écoles de Naples et de Salerne. — Université d'Oxford.— Écoles de Paris.— Abailard.— Les étudiants sont divisés par nations.— Privilèges de l'université de Paris.— Bataille entre les bourgeois et les étudiants.— Ordonnance de Philippe-Auguste.— Règlement d'ordre intérieur. — La liberté d'enseignement en Flandre au xii' et au xiii' siècle. — Écoles de Gand. — Écoles d'Ypres. — Autre système dans le Brabant. — Étal intellectuel des classes bourgeoises et populaires —Conquête de Constanlinople. — La courdes comtes de Flandre; princes lettrés.— Progrès de l'esprit humain au xtn« siècle.— Sciences exactes; astrologie; mécanique; géographie; chronologie, etc.— Universités du xiii' et du xiv siècle. — Université de Paris. — Enseignement; théologie; jurisprudence; philosophie.— Albert le Grand, saint Bonaventure, saint Thomas d'Aquin, Henri Goethals. — Médecine. — Renaissance des études classiques ; le latin ; le grec. — Bibliothèques

du xiii' et du xiv« siècle 42

CHAPITRE IV. Les Belges obligés de fréquenter les universités étrangères.— Projet d'établir une académie nationale.— Le duc Jean IV voulait fixer le siège de cette université à Bruxelles. — Sollicitations des habitants de Louvain ; celte ville obtient la nouvelle université.— Négociations avec le sainl-siége; bulles du pape Martin V.— Ouverture des cours.— Négociations avec l'évéque de Liège et le duc de Brabant.

— Privilèges octroyés à l'université de Louvain. — Création d'une faculté de théologie. — La pédagogie au xv siècle. — Fondation de plusieurs autres universités.— L'université de Paris.— Règne de Philippe le Bon.— Chambres de rhétorique.— Philippe de Comines.— Révolution dans le système politique des Étatseuropéens.— Renaissance des lettres. —Invention de l'imprimerie; typographes belges —Autresdécouvertes

du xv siècle 68

CHAPITRE V. L'université de Louvain. - Fondations; collèges. — Dispositions législatives concernant les établissements de mainmorte.

— Privilèges de l'Université de Louvain. — Philippe II ; le duc d'Albe. —Pacification de Gand ; les étals généraux permettent la fréquentation des universités étrangères. — Université de Leyde. — Règne des archiducs Albert et Isabelle ; visite de l'université de Louvain ; règlement de 1617; le monopole de l'enseignement supérieur est rendu à l'université.— Siège de Louvain en 1635.— Édil de 1678, concernant le costume des éludianls de l'université.— Autres ordonnances de Charles II, roi d'Espagne, et de Charles VI, empereur d'Autriche, qui confirment

le monopole dont jouissait l'université de Louvain. — Les jésuites. . 85

CHAPITRE VI. Origine de la compagnie de Jésus. — Les jésuites arrivent à Louvain. — Démarches de saint Ignace auprès de Marie de Hongrie et de Philippe II. — Privilèges accordés par ce monarque aux jésuites. - Mauvais vouloir de l'administration communale de Louvain et des curés de la ville. Première lutte entre l'université et la compagnie. — Balus. - Les jésuilcs d'Anvers expulsés de celle ville. - Les

TABLE DES MATIERES. 389

jésuites de Louvain veulent ouvrir un cours public de philosophie dans leur collège ; réclamation de l'université ; arrêt du conseil de Brahanl ; dWjjOW du saint-siége. — Les jésuites érigent un nouveau COUégc ii Louvain. — Troisième lutte avec l'uuive rsité ; condainn.il ion des pères Lcssnis et ll iiin ; Jansénisme L'imivi rsité de Louvain est cnnstamment protégée par l'autorité souveraine; ordonnances de Phi - 1 1 1 »i ><■ IV et de Charles H.— Les écoles de Liège remises a la compagnie de Jésus. — Collèges des Jésuites à Bruxelles et à Namur. — Causes des progrès de la compagnie; son etiseignt ment. Aultes établissements d'instruction secondaire. — Académie de peinture d'Anvers. PédagOgiêj Krasine et Montaigne. — Écoles primaires. La presse en Bel gique jusqu'à la révolution de 17!>0 Censure ; ' dit du iT> juin 17-JM. — La presse en France et en Angleterre loi

(, HAÏTI Ht! Ml Les sciences, les lettres et les arls eu Belgique pend;jnt le \> !■ siècle. — Cour de Marguerite d'Autriche. splendeur de l'université de Louvain; elle fournit à toutes les sciences d'illustres représentants. Autres célébrités scientifiques du wi- et du wik siècle. — Le mouvement intellectuel se ralentit après le règne d'Alherl et Isabelle. -Concours des quatre jtédagogies de runiversité de Louvain. —Honneurs rendus au raines.— Situation des esprits dans la première nu n lié du XVIIK Siècle 1j*

I HM'I'IKK \lll. K< |;iie*lc Marie-Thérèse. Lnnmragi'inrnts donnés

à l'industrie, aux sciences, aux arts, en Allemagne et en Italie. jejgjqug. Organisation de l'université de Louvain dignitaires, officiers inférieurs; commissaire royal près de l'université; ressources de l'université; bâtiments; bibliothèque; professeurs; faculté des arls; mœurs des pédagogies; faculté de théologie; conflit entre le saint-siége et l'autorité souveraine ; enseignement ; honoraires des professeurs ; t.niilii s de droit; faculté de médecine; privilèges; le dociorai . Kiiit de 17.">5.— Le comte de Cobenzl et l'abbé de Nelis. Opinion du prince de kaiinit/ sur l'université de l.onvain Société littéraire de Rruxclles Le prince de Slahreinherg. - La bibliothèque de Bourgogne ouverte au public. - Charles de Lorraine. - Académie impériale et royale des sciences et belles-lettres. — Ecrivains de cette époque. — État de l'en seignement primaire. — Académies de dessin et de peinture. École militaire d'Anvers. Klat de l'instruction moyenne. L'instruction publique eu France.— Proscription des jésuites ; bulle de Clément XIV ; edit de Marie Thérèse. Réorganisation des collèges. — Commission royale des études. Nouveaux établissements d'instruction secondaire. -Nomination des professeurs. — Règlement de discipline; plan d'études. — Opposition de quelques ordres religieux. Résultats de la

reforme M M

Cil MMTKL 1\. Joseph H. — Premières réformes : édit de tolérance; suppression des couvents. — La collation des bénéfices de patronage ecclésiastique enlevée à l'université de Louvain. — Décret concernant les régents des collèges. — Création des séminaires impériaux. — L'instruction ecclésiastique à cette époque; but de l'empereur. — Proies-

talion de l'épiscnpat et des États de province. — Réponse du conile de Belgiojoso, ministre plénipotentiaire. — Professeurs du séminaire général de Louvain ; description et règlement de celte institution. — Nouvelles réformes introduites dans l'université. — Emeute dans le séminaire général j désertion des élèves. — L'archevêque de Matines est mandé a Vienne; menaces de l'empereur. - Situation difficile des gouverneurs généraux à Bruxelles; singulière requête de l'université de Louvain ; édits de surséance. — Joseph II rétablit le séminaire général; nouvelles proleslations des évèques. des États de Brabant, de l'université. — Le comte de Trautmansdorff, ministre plénipotentiaire; il fait connaître la volonté immuable du monarque. — Arrêt du grand conseil de Malines contre le cardinal de Frankenberg. — Nouvelles remontrances de l'université de Louvain ; le recteur est mis aux arrêts.

Désertion des quatre pédagogies ; vingt-sept professeurs sont décrétés de prise de corps. — Tumulte à Louvain ; désorganisation de . l'université; les facultés de philosophie, de droit et de médecine sont transférées à Bruxelles. — Fermeture des séminaires épiscopdux. — Injonctions adressées aux évèques et aux chefs des monastères ; l'archevèque de Malines obligé de se rendre à Louvain pour assister aux leçons du séminaire général. - Persécutions dirigées contre plusieurs chefs d'abbaye. — L'archevêque de Malines à Louvain. — Suppression de la Joyeuse entrée du Brabant. — Déclaration de l'archevêque de Malines concernant le séminaire général. — Concessions tardives de l'empereur. — Soulèvement général. — Lettre du ministre à l'archevêque de Malines. -Déchéance de Joseph II.— Réintégration solennelle de l'université de Louvain. — Convention de La Haye du 10 décembre 1790. — Collèges. — État de l'instruction primaire. - Engourdissement intellectuel 18©

CHAPITRE X. La révolution française de 1780. Décrelde l'assemblée constituai! te, du 3 septembre 1 791 , sur l'éducation nationale.— Projet de Talleyrand.— Séance de l'assemblée constituante du 95 septembre 1791 ; elle prononce l'ajournement du projet de Talleyrand. - Assemblée nationale législative. - Projet de Condorcet. — l a mise à exécution de ce projet est également ajournée. — Convention nationale. — Proclamation de la république; conquête des Pays-Bas autrichiens par Dumouriez. Opposition de la ville de Louvain contre le système administratif imposé par les vainqueurs. - Les agents du pouvoir exécutif veulent régénérer la Belgique. — Bataille de Neerwinde; l'armée française évacue les provinces belges. Discussion entre les Montagnards et les Girondins au sujet de l'éducation.— Constitution de 1793. -Plan de Michel Lepellelier. Séance de la Convention du 13 août 1793. — Sur la proposition de Danton, le projet de Lepellelier est modifié.— Autres mesures de la Convention. Loi du 2!) frimaire an II.— Réaction après la chute de Robespierre.— Ecole normale de Paris.— Réorganisation des écoles primaires. — Ecoles centrales. Ecoles polytechniques. — Constitution de l'an III. Loi du 3 brumaire an IV. La Belgique, reconquise par Pichegru et Jourdan en 1794, est réunie à la

TABLE DES MATIÈRES

Pan' I

république française. — Nouvelle division territoriale de la Belgique ; l'instruction publique y est organise* d'après la loi du 3 brumaire an IV. — Suppression de l'université de Lnuvain. — Conséquences du coup d'État du 18 fructidor an V sur l'instruction publique. Bonaparte, consul. - Le Prytanée. - On réclame dans le corps législatif la liberté d'enseignement. — Communication de Portalis au corps législatif sur l'absence de religion dans les écoles. — Loi du 11 floréal an X ; son application en Belgique. — Bonaparte visite le Lycée de Bruxelles. — Empire napoléonien. — Béglements administratifs. Loi du 28 ventôse an XII. - École de droit à Bruxelles. — Écoles de médecine. - Organisation de l'université impériale. — Académies de Bruxelles et de Liège. — Détails sur les lycées. — Universités allemandes.

— Les écoles de la Belgique vers 1814. - Instruction primaire dans la Suisse allemande, en Hollande, en Belgique. — Dissolution de l'empire français ' 211»