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PES AVEUGLES. 179 des travaux mécaniques. Le tricotage, quiestune chose en apparence fort simple, que les clairvoyans apprennent facilement, ne laisse pas d'offrir de grandes difficultés aux aveugles. C’est cependant le travail le plus propre à développer l'adresse de leurs doigts. On leur fait faire des jarretières pour les exercer à tenir les aiguilles, qu’ils poussent toujours trop avant, dans la crainte de laisser échapper leurs mailles. 11 faut que l’aveugle qui donne la leçon se place derrière l’élève, et lui tienne les mains pour diriger le mouvement des doigts ( Voyez planche XI.). On lui explique la raison de tous les mouvemens , et on ne cesse de lui tenir les mains que lorsqu'il sait relever les mailles, ce qui est difficile pour lui, parce qu'au lieu d'introduire l'aiguille droite entre deux fils, il la fait passer au milieu du fil qu’il divise souvent en plusieurs faisceaux; voilà d’où vient que leur tricot va toujours en s’élargissant, jusqu'à ce qu'ils aient la main réglée. On leur donne, pour éviter cette division, du fil très-gros, bien tordu, et des aiguilles émoussées. Quant à la largeur , aux décroissemens et aux augmentations du bas, ils ne peuvent bien les faire qu'en calculant le nombre de tours; lorsque, par

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l'habitude, ils sont parvenus à prendre leurs mailles et à les jeter avec l’aiguille de la main gauche sans les serrer, ils vont extrêmement vite, tricotent très-fin, font des points à jour et des coins très-agréables, avec autant de dextérité que les clair-voyans. Plusieurs élèves de la maison confectionnent, pour des bonnetiers de Paris , des gilets, des camisoles, des jupons en tricot élastique, dont on est très-satisfait. Tous les aveugles n’ont pas le tact également sensible; il en est qui sentent à peine l’extrémité des aiguilles, qui sont très-mal-adroits à tourner leur fil et à prendre les mailles; on est dans l’usage de faire commencer ceux-là avec des aiguilles de bois, de la grosseur de celles qu’on emploie pour le tricot en laine.

PSE RG RAA RES ER ARR RES RD RD LR RD D LR LR V D RS RL LL VU RU LL AV LL D