REMARQUES SUR LE RYTHME DV CHANT 1 O

S =779 D= ii3 — 80 = 33 = ^ 11 = 779:8 = 97 D= ii3 — 81 = 32 = ^

1= ii3 = uH- i6 Nombre des mesures égales à u : o

[ = 80 = u — 17 N'ombre des unités égales entre elles : o d. m. i. ii.(i) = f (f- m- '• s.(i) = -j

Non seulement nous avons beaucoup moins de régularité qu'avec la scansion normale, mais la dillerence entre les deux mesures initiales (I et Y) est ])récisément l'inverse de leur importance au point de vue de l'intensité. Elle ne subsiste pas, il est vrai, si nous prenons chaque phrase à part et traitons la dernière svUabe de 1 antécédent (21*^*) de « syllabe superflue », « d'exinisrllable », comme on le fait dans la scansion orthodoxe des vers anglais ; mais dans le rvthme suivi du chant nous ne pouvons retrancher -re de la mesure V. Quoi qu'il en soit, l'erreur indiquée par les rapports d. m. i. u. et <l. m. i. s. est incomparablement plus grande qu avec la scansion normale. H n'y a pas d'hésitation possible.

§ i5i. L'unité de mesure présente ici une durée en apparence très élevée, ()5" dans l'exp. 35 et 98 dans l'exp. 36, bien que j'eusse la sensation d'un mouvement très rapide. Elle est de beaucoup supérieure à la durée que tl'après la phvsio-psvchologie nous percevons avec le plus d'exactitude, 3o-6o ou 60-70, ainsi qu'à la durée longue des segments rythmiques chez MM. Lo., La. et Le. (v. § 107), qui parlent cependant bien moins vite que moi. Mais le chant, comme on le sait, prolonge la durée des syllabes, par comparaison à la prose, afin d'accroître l'influence du rythme, d'en augmenter le nombre de variations possibles, de mieux faire ressortir le dessin mélodique et de renforcer l'action de la hauteur en la rendant plus sensible (2). D'ailleurs, la mesure musicale, simple par définition (a/Zi), se décompose en deux unités secondaires, le temps fort et le temps faible, égaux entre eux ; on bat la mesure pour les forts en abaissant la main ou le pied, pour les faibles en les élevant d'une hauteur égale. C'est de là que viennent aux premiers les noms de Oî'jiç, downheat ou beat t\ frappé, ou battu, aux seconds ceux d'xp^'.ç, upbeat et levé. Dans l'exp. 35, les temps ont en moyenne une durée de ^7", ou 5o" en nombre rond. C'est la durée brève des segments rythmiques chez MM. Lo., La. et Le. ; dans le chant, elle représente un mouvement rapide. Elle correspond à une noire dans la notation musicale. Il y a donc par seconde 100 : ^7 = 2 noires i3 et par minute 2,i3x6o = 128 noires. Le mouvement que j'ai adopté serait indiqué au métronome

par 128 ou, comme on écrit en tête des morceaux de musique, par M. M. 0

= 128(3). C'est là un mouvement compris entre vite (M. M.» =120) et

très vite (M. M. ^ ^= i lo), entre allegro et allegro presto.

non la scansion traditionnelle des vers ïambiques grecs ou latins, où Ion aurait w^^^| — l|

v>j'i'>j|\jvjCvj|u>^J!.|,__L|v.'v.'-'vy|u>j— [.

(i) Ici, j'ai arrondi tous les nombres, ce qui n'entraîne pas de diiïérence sensible. (3) Cp. Durand, Traité de composition musicale: « Pour clianter, il faut appuvcr et prolongf-r baaucoup plus les sons que pour parler ».

(3) M. M. = métronome Majlzel (inventé par Mœlzcl, à Vienne, en 181 7).

lo8 EXPÉRIENCES PRÉPARATOIRES SLR LE RYTHME

§ i5s). Cette durée de ^7", «^o en nombre rond, semble babltuelle en prose et se rapproche du « point d'indiirérence », si même elle ne coïncide pas plutôt avec lui dans mon cas, étant donnée la rapidité de ma prononciation. 11 est donc intéressant de voir si j'ai mieux observé Tisochronisme dans les t«>mps que dans les mesures. Je renvoie pour le détail au tableau du § 182 et j'en donne simplement les résultats pour l'exp. 35 :

S = 66 '1 (1) Nombre tins temps égaux à 11 : 2 (T, et T„)

u = 66'i : i/l = /I7 ('17, /|) Nombre des temps égaux entre eux : 2 de 56^' (T, et t,)

1= ri6=:u + 9(2) adcoo (T, et T:;)

t = /d 1 = n — 6 2 de /i7 (Ti et T,.,)

D =z 5C) — 4 I = I ô = îr (i) 3 de /lO (t, et t-)

D= Ô6 — 5o= 6 = ir 4 (le 45 (t,, T.J, t. cl t^).

d. m. i. II. =-Tn-(3) d. m. i. s. = -^-(4)

Il y a beaucoup plus d'intervalles égaux entre eux qu'en prenant la mesure pour unité rythmique. Mais cela peut tenir simplement à ce que le nombre des intervalles est deux fois plus grand (ô). Quant au reste, il n'y a pas de supériorité marquée. L'erreur moyenne par rapport à l'unité normale est même plus sensible : d.m.i. u. ^ 7V ' ^" ^'^^' ^^^ iV • ^" P^"* ^^"^ doute en conclure que l'unité rythmique fondamentale n'est pas le « temps >>, mais la a mesure », c'est-à-dire l'intervalle compris entre deux temps marqués (principaux).

Rem. I — Nous retrouverons partout, au point de vue de l'isochronisme, cette supériorité des unités composées sur les unités simples. On est d'abord tenté de l'attribuer, surtout quand la différence est aussi faible qu'ici, à ce fait que les erreurs de mesure sont relativement d'autant plus grandes que les durées à évaluer sont plus petites Mes « temps » seraient-ils donc en réalité aussi près de l'isochronisme que mes « mesures », sinon davantage ? On pourrait alors en conclure que j'ai choisi comme durée des « temps » mon point d'indifférence, et que j'ai groupé ces « temps » en « mesures », deux par deux. Il y a une objection, qui se représente dans tous les cas analogues : les temps forts sont régulièrement plus longs que les faibles, et cette régularité prouve que de ce côté il n'y a pas eu erreur d'évaluation. Il en résulte que l'unité fondamentale ne saurait être le « temps », alternativement Ions: et court, mais la « mesure ». C'est dans les environs de la seconde — de la durée d'un pas double ordinaire — que la tension et la détente de l'attention se font le plus nettement sentir (6). Voilà qui explique, sans doute, la régularité relative de mes « mesures » par comparaison

(i) Je ne tiens compte ni de l'anacruse, ni du dernier temps.

(2) En tenant compte de l'anacruse, on aurait I = 62 =^ ii -t- i5, D = 62 — 4i = 21.

(3) Exactement p^-g-

(4) Exactement î^,-

(5) C'est ce qui explique aussi pourquoi ce nombre est beaucoup jjIus grand dans mes expériences sur le rvtbme spatial (![« Partie, ^ 21 suiv.) que dans mes expériences sur le rythme temporel.

(6) V. Il--' Partie, p. 108, note 3, et Wundt, Phys. Psych.. III, p. 28.

HKMAUQLES sir le UITIIMF. du chant 10()

à mes « temps w, bien que ceux-ci se rapprochent de mon point irinclillerence. La limite supérieure de l'exactitude, nous l'avons vu, varie beaucouj) suivant que l'attention mesure des intervalles vides ou des intervalles remplis de sensations et divisibles en intervalles plus courts (i). Bref, nous ne mesurons pas les unités composées en additionnant les unités simples dont elles se composent (2). Si les premières sont plus exactes que les secondes, c'est que plus le temps marqué est fort, ])lus il attire sur soi l'attention, plus il excite l'intérêt, plus il agit sur la sensibilité, plus le retour en est attendu et reconnu avec plaisir (3).

Rein. II. — On retrouve la même durée dans mes « temps » que dans le pas simple de la marche ordinaire, dans mes « mesures » que dans le pas double ('1). L'analooie est d'autant plus frappante que dans la marche il y a aussi un pas faible et un j)as fort — gauche, droite (5). Nous avons fait des constatations semblables à propos des segments rythmiques de la prose (v. § -j/j, d>(i a, loy et notes). .le ne reviendrai plus, dans ce livre, sur la concordance entre le ivthnie de la marche et celui de la parole (6). Elle prouve simplement que dans les deux cas, au moins chez un même individu, l'innervation motrice suit un même rythme.

§ i53. 11 ne faut pas, d'ailleurs, s'exagérer l'inégalité de mes mesures : à travers leurs variations, qui sont dues à l'accélération et aux renforcements métriques, le rvthme idéal et absolu nen reste pas moins facilement perceptible. En eflet, si nous prenons pour unité de temps le dixième de seconde ou déciseconde (cls). au lieu du centième de seconde ou centiseconde (es), nous trouvons pour les mesures de l'exp. 35 les durées suivantes :

I II III IV V Yi VU

I,ds g.ls r)<lS fjds gds gdS Q(lS

s; i54- Centisecondes ou décisecondes, ce ne sont là après tout que des unités arbitrairement choisies, bonnes tout simplement à indiquer la durée absolue des mesures ou des pieds avec une exactitude plus ou moins grande. Puisque ces intervalles rythmiques ont une unité propre, il est plus rationnel de les mesurer à laide de cette unité, cest-à-dire d'en exprimer la durée en fonction de u. Nous obtiendrons ainsi des nombres qui nous permettront de comparer directement la régularité des vers à celle du chant au point de vue de l'isochronismc. Ils correspondent aussi bien mieux à nos sensa-

(i) V. ll« Pnrlie, p. 108, noie 3, et Wuiidt, (6.. p. 48.

(2) Nous pouvons avoir en môme temps deux perceptions de la (lurée (« Zcilvorslellungen »). Cp. II>- Partie, § 58, et Wundt, ih., p. 33.

(3) V. W' Partie, § Ô5 et suiv , ^^ undl, ib., p. <|i cl i5<) cl suiv.

(4) V. p. 55, noie i. Voici, d'après la décision ministcriclle du 29 juillet i884, la durée du pas simple dans la marche de nos soldais; pas ordinaire ou accéléré, ôo'^s; pas de charge, 'i^'""; pas gymnastique, 37*=*, 5 (v. II* Partie, p. log, noie ).).

(5) V. Wundt, ib., p. i5.

(6) V. aussi Wundt, ib., p. /jiS et suiv., Spraclicjcschicldc und Spracitpsycholorjic, p. loO. — Elle apparaît beaucoup moins dans le chant et dans la diction poétique, où le tempo se raleiilil d'ordinaire, par comparaison à celui de la prose.

I lO

EXPERIENCES riU.l'AR.VTOIRES SUR LE RYTHME

tions de durée. Cette méthode nous donne pour lexp. 35 les chinVesuivants :

c est-ii-dire

ou, en nombres ronds.

§ i55. Les variations du rythme que nous avons relevées dans ma chanson, si irrégulières qu'elles paraissent à première vue, ne le détruisent donc aucunement, elles ne font que l'organiser : elles en coordonnent les parties en un tout aussi harmonieux que nettement défini, tandis qu'une parfaite uniformité, si conforme qu'elle soit à la définition du rythme, ne donnerait qu'une suite monotone et inarticulée de mesures, sans dessin arrêté, sans commencement, ni fin, ni milieu. Pour le montrer, je reproduis la notation musicale, en la complétant et en la corrigeant au point de vue du rythme d'après les indications de mon tracé (1) :

Allcoro (M. M. J =z iiS) accet.

teau, ma taiil'

ti - 10 11 - 1-0

accel.

riten.

Trni"

-J—'ry—J-

beau chà - teau, ina tant' ti - re li - re lo.

V VI vn VIII

Au point de vue du rythme, cette période se divise en deux phrases, 1 antécédent et le conséquent, qui se subdivisent chacune en deux membres. Nulle part il n'v a de silence ; les pauses sont indiquées par un renforcc-

([) M. M. #1= 128 indique lo mouvement moyen. Je mets un triolet à Tg et T;, pour plus d'exactitude: on peut très bien laisser deux croches dans la notation, le chanteur n'en prolongera pas moins très légèrement la syllabe forte. Accel. = acceleralo ou accelerando. Riten. =1 ritcnut". Les soufflets ( j>) indiquent un renforcement de l'intensité, qui va ensuite en décroissant.

(2) Parles chiffres i, 2, 3, etc., je classe les temps marques par ordre de force (cp. 1'''= Parlic, v5 60). Les renforcements métriques se préparent siir le temps faible précédent et influent sur lo suivant, rpiand ceux-ci apparliemient à la même subdivision rythmique.

REMARQUES PlU LE RYTHME DU CHANT

ment métrique d'importance proportionnelle à celle de la division ou subilivision rythmique, et ce renforcement entraîne h son tour un ralentissement proportionnel : les pauses sont accentuelles et temporelles. Elles sont aussi mélodiques : les renforcements métriques les plus importants (F,, F5 et Fs) tombent sur la tonique ; il y a à la fin des phrases une cadence irrégulière — semi-finale dans la première, parce que la tonique est attribuée à une faible brève — et à la fin des membres une demi-cadence écralement irrégulière. La mesure est binaire et se compose de deux temps égaux en moyenne (47*^'), mais avec un léger allongement du temps fort, par comparaison au temps faible, sauf quand il se prépare sur ce dernier un renforcement métrique (t., ett-). Dans les temps faibles dissyllabiques, les deux svllabes sont égales ; dans les temps forts dissyllabiques — à l'exception du dernier temps de l'antécédent, où elles sont égales — elles présentent le rapport i : -^(durées irrationnelles) (i). A la dernière mesure, il n'y a que le temps fort, de durée ordinaire, et le temps faible est remplacé par un silence. L'accélération continue, dans chaque phrase et d'une phrase à 1 autre, entretient la sensation de rapidité et conserve au mouvement son caractère à'alleiiro.

Le rythme est donc solidement organisé : divisions et subdivisions, durée relative des temps et des sons, mouvement rapide, tout y est nettement défini. A tous ces égards, il peut très bien s'indiquer sur un instrument de musique à percussion (tambour, castagnettes, etc.), c'est-à-dire sans l'aide de la mélodie, de même que par la vigueur avec laquelle les danseurs frappent du pied et par la durée de leurs pas. Il convient parfaitement à une ronde animée.

Il suit de près le rythme naturel du texte : les syllabes accentuées y figurent comme svllabes fortes, et la division métrique correspond ii la division grammaticale ou logique. Cette forme une fois adoptée, il la conserve même en se séparant des paroles, comme dans mes expériences ; le rythme musical reproduit simplement le rythme ordinaire du langage en le régularisant et en l'ordonnant quelque peu (:^).

(i) Xpo'vo'. "aXoyoï.

(2) Voici la mélodie, d'après V Album national français, de Litolf, pour piano (n" 7g).

AUegrello. ^

IrOz

mf.

-Jr

^fS±L

Lebouc, dans son Recueil de rondes (25"^ éd., p. 7), termine par une noire; c'est pcul-ètrc parce qu'il donne le cliant. Au point de vue de la vivacité, la cruclic l'ait mieux. — \ . [>. '],)^ note !i, et 5; 118.