D'après RiviiiaE, op. cil

s'attacher à, être attentif), le mot a paru juste et a été appliqué même aux troubles de l'attention dans les névroses. J'étudierai d'abord, suivant la règle, la forme la plus complète de l'aprosexie, puis je décrirai les formes atténuées qui sont ici particulièrement intéressantes.

« Il m'arriva un jour, dit sainte Thérèse', que, voulant lire la vie d'un saint,... j'en lus quatre ou cinq fois de suite quelques lignes sans pouvoir jamais rien y comprendre, quoiqu'elles fussent en langue vulgaire, ce qui me fit jeter le livre; et la même chose m'est arrivée diverses fois... » Les hystériques d'aujourd'hui ne manquent pas de suivre sur ce point, comme sur bien d'autres, l'exemple de leur illustre patronne. C'est, en efiét, enleur demandant de lire avec attention quelques lignes et d'expliquer ensuite ce qu'elles ont compris qu'on mettra le mieux en évidence, dans les cas simples, leur aprosexie.

« C'est un spectacle curieux pour un psychologue que la façon dont Marcelle lit un journal. Je lui désigne un alinéa que je la prie de lire. Elle obéit et semble lire tout bas : « C'est fait, dit-elle. — Bien, qu'avez-vous lu ? De quoi s'agit-il ? — Tiens, je n'en sais rien, laissezmoi relire. » Elle relit tout bas : « Eh bien? » Elle reste étonnée : « Mais, dit-elle, je ne sais pas de quoi il s'agit, cela n'entre pas dans ma tête. — Lisez tout haut. » Elle lit tout haut et très correctement, quoique d'une voix monotone; mais quand elle a fini, le résultat est le même, elle n'a rien compris. Elle lit du français comme elle lirait une langue étrangère; elle prononce les mots, elle comprend à la rigueur chacun d'eux isolément, mais n'entend absolument rien au sens du paragraphe^. »

Les sensations ne lui manquent pourtant pas, puis-