Les réponses anatomiques

BILCES GARÇONS

9ans 17 par élève 9 ans 12/#par élève 10 ans 2: par élève 10 ans 0,6 par ‘élève 11 ans 0,7 “par élève 11 ans (We DAT ElEYÉ 128ans 2,6 par élève J2Rans 0,7 par élève 1o#ans 1,4 ‘par élève 13 ans 2,1 par élève Î4 ans 2.1 pan élève 14 ans 2,3 par élève 15 ans 1: par élève

Elles n'offrent rien de particulier chez la fille. chez

le garcon elles sont plus fréquentes dans Îa classe

de scolarité prolongée où l'on se préoccupe de culture

générale. Les classiques considèrent ces réponses comme traduisant des préoccupations hypocondriaques ou le désir de briller. Chez l'enfant, nous pensons qu’elles signifient parfois la paresse.

4 Les réponses géographiques

Elles se révèlent plus importantes chez les garçons que chez les filles et sont en général données par des enfants qui cherchent à sortir de la difficulté présente. On est parfois gêné pour la cotation des réponses, par ces réponses géographiques: ;: elles fournissent de nombreux détails externes, qui n’ont que la valeur d’un quelconque détail. Elles sont parfois associées à un clairobscur de perspective (ex. pl. 2 un lac de montagne), ou bien représentant simplement un détail intéressant le blanc.

Il y a souvent dans le travail géographique sco- . # “ . © =] laire des exercices de dessin dont la forme seule encombre les réponses du Test; néanmoins signalons que INIST 7 ter a ni 64 à 5 OO Q PENCHOUKR et-ESCAPFIT dans les considérations sur les réponses géographiques dans le Test de RORS- CHACH leur attribuent les significations suivantes : — besoin d'évasion, dépression où manque de confiance en soi, passivité, débilite et désir de briller.

.5.— Les réponses «pointes» ou «objets pointus». Nous n'avons pas étudié dans le Test appliqué à nos enfants, le rapport du nombre des objets pointus de signification agressive (ex. pointes), au nombre des objets pointus de signification captative (ex. ciseaux). Chez l'adulte ce rapport indiquerait le sens des tendances sexuelles du sujet; notons seulement qu'elles sont plus nombreuses chez le garçon que chez la fille. 6== Les réponses «objets divers»

Leur signification est une question d'espèce. 7.— Les réponses végétaux Elles comprennent les réponses «fleurs» ou. «bouquet de fleurs» qui traduisent le seus esthétique, Ia délicatesse, l’affectivité, l’élégance de la pensée ou le goût de la botanique. Elles sont plus fréquentes chez les liies que chez les garçons.

8.— Les réponses «masque Une seule-est comprise dans la statistique : elle indiquerait Pincertitude, la duplicité.

9.— La réponse «eau et reflet» Elie me doit jamais être interprétée côté «forme si elle est suffisamment précisée, ellé comprend une.feinte clair-0bscur. |

FLANDROIS donne une classification très coniplète du contenu des réponses dans son travail sur le Test de RORSCHACH appliqué aux écolières Ivonnaises. Il paraît inutile de reproduire cette nomenclalure . il faut insister cependant sur la fréquence avec laquelle les réponses, bassine, vase, coupe, traduisent une préoccupation sexuelle chez l'enfant.