‹ Étude sur l'instruction secondaire et supérieure en AllemagneChapitre 30 sur 89 · CONFECTION DU PLAN D’ETUDE · texte numérisé non relu

CONFECTION DU PLAN D’ETUDE

De plus, la faculté, en tant qu’autorité administrative, est obligée décomposer le programme des études pour toutes les branches spéciales des sciences enseignées par ses membres. Le doyen demande à chacun des professeurs ordinaires et extraordinaires, de même qu'aux Privatdocenten de sa faculté, quels sont les

sujets qu’ils comptent traiter pendant les semestres suivants et à quelles heures ils désirent faire leurs cours. Après que le doyen a reçu tous ces renseignements, il réunit les membres de la faculté restreinte, et il arrête avec eux le plan d’études ; ce dernier doit être composé de manière qu’un étudiant, qui passe trois années consécutives à la même université , trouve occasion de suivre tous les cours principaux qui constituent l’ensemble de la science à l’étude de laquelle il veut se consacrer. 1

Celte disposition ne s’applique cependant qu'aux cours des professeurs ordinaires et des professeurs extraordinaires; les Privatdoccnten peuvent choisir pour sujets de leurs cours toutes les matières qu'ils désirent professer, pourvu qu’elles appartiennent à l’enseignement particulier de la faculté auprès de laquelle ils sont inscrits comme membres enseignants.

A l’ordinaire, ceux des Priuatdocenlen qui font des leçons publiques sur les mêmes matières que les professeurs titulaires, évitent d’annoncer pour le même semestre absolument les mêmes cours que les professeurs ordinaires. Par exemple, si un de ces derniers professe, pendant l’hiver, le droit criminel et, pendant l’été, la procédure criminelle, kPrivatdocem renverse cet ordre. De cette manière, ceux des étudiants en droit auxquels cet ordre convient mieux ont l’occa-

1 § 39 des slatuis de la Faculté de Droil de Hcrlin: « La Faculté < garantit in solidum & l’Étal que l'enseignement aéra complet.»

sioii île suivre le cours (|ue le professeur ordinaire ne fail pas dans tel semestre. Cependant, il n’esl pas nécessaire que le Privatdoccni ait ces égards pour le professeur titulaire, et c’est plutôt dans l’intérêt des étudiants qu’on alterne ainsi. Très-souvent, les professeurs ordinaires, les professeurs extraordinaires et plusieurs Prxvatdocenlen professent absolument les mêmes matières. 11 peut arriver, ;'t l’occasion , que les professeurs s'entendent entre eux ou avec les Privaldocenlen sur le choix des matières, afin qu'il n’y ait pas de lacunes dans l’enseignenlent universitaire; mais tout se fait avec la liberté la [dus complète. La règle est que chacun fait ce qu'il juge le plus convenable. L’intérêt même du Privaldocenl est de professer les sujets qui ne sont pas enseignés par d’autres professeurs, et c’est ainsi que les intérêts de l’université sont le mieux sauvegardés, surtout dans les établissements où il n’y a pas un très-grand nombre de professeurs.

Pour me résumer, un programme universitaire représente un ensemble aussi complet que possible de l’enseignement supérieur, quant au choix des divers sujets professés dans une université, mais qui ne sont reliés entre eux que par un lien matériel et non par une certaine direction d'opinion.

Aussitôt que le plan d’études est arrêté par les doyens des différentes facultés, le professeur d’éloquence le rédige en allemand et en latin , ou bien dans l’une on dans l’autre de ces deux langues, et le

recteur le fait imprimer ies qu’il a reçu l’approbation du curateur.

Page 1