TABLEAU IX
Vitesse - | ; h en litres so‘H:? ” NH Vitesse pour { Température par heure IUU par heure -de catalyseur en pour Ocm*,5 neutralisé et par litre en cm degrés centig. de catalyseur. en 30 min. de catalyseur. par heure. Première expérience. — Séché sur Na pulvérisé. (] lit cm 4 m° 540 6,900 10,9 7,41 13,800 540 11,800 16,7 11,35 23,600 540 8,200 1220 8,50 16,400:
Deuxième expérience. — Séché sur Ca Cl.
540 7,200 10,4 7,07 14,400 540 8,6c0 TOP 8,23 17,200 540 12,500 16,2 11,01 25,000 Troisième expérience. — Réfrigérant. Eau à 4°. 540 3,800 JE 2,79 7,600 540 14,200 8,7 5,91 28,400 540 5,300 Do) 9609 10,600 Quatrième expérience. — Flacon. Eau à 22°.
540 6,200 2,0 1290 12,400 540 3,300 220) 1,49 6,600 540 12,000 1,7 TA 24,000
On voit qu'il y a intérêt à opérer avec des gaz desséchés le mieux possible; l'emploi du chlorure de calcium fondu est d’ailleurs suffisant. Cela diminue un peu l'importance de l’emploi de catalyseur à oxyde réductible par l'hydrogène; mais il n’en reste pas moins vrai qu'il y a un gros bénéfice à employer ces catalyseurs qui, si la teneur en vapeur d’eau vient accidentellement à être trop élevée, n’en sont pas pour cela altérés; plutôt que des catalyseurs, comme l’uranium ou le manganèse, pour lesquels un séchage au chlorure de calcium est insuflisant et que même de petites quantités de vapeur d’eau détruisent irrémédiablement.
Ce catalyseur peut être employé très bien dans une expérience de cours pour démontrer la synthèse de Pammoniaque par catalyse, en prenant de l’oxyde de fer précipité du chlorure du commerce additionné de 1 à 3 pour 100 d’alumine en poids, et fondu soit au chalumeau, soit dans la flamme d’un arc électrique jailissant entre deux pointes de charbon. L'expérience peut être montée avec deux grilles à analyses, portant chacune un tube
HU
de verre vert, l’un bourré de tournure de cuivre; l’autre renfermant le catalyseur entre deux tampons d'amiante, et chauffés tous deux au rouge naissant. Entre les deux grilles, une simple éprouvette à Ca CI? fondu suffit pour la dessiccation. L’expérience peut être rendue plus démonstrative en ne faisant pas d'avance le mélange d’azote et d'hydrogène, mais en se servant d’un flacon laveur à deux tubes, en envoyant d’abord de l’hydrooène et montrant qu'il n’y a pas formation d’ammoniaque, puis en envoyant de l’azote et en réglant grossièrement les proportions respectives des deux gaz par le nombre de bulles dans le laveur:; la production d’ammoniaque est assez importante pour bleuir rapidement un papier de tournesol.
