Aymon, I
2. Voir sur l'académie de Genève : Leges Academiœ Genevensis; Berthault, M. Cordier ; Bull, du prot., IV, art. de M. le professeur J.-E. Cellerier ; XXII, art. de M. J. Gaufrés ; Calvini opéra, V, XXI, annales.
3. Voir Reg. du Cons., fol. 53, V, Ep. 3o66, cité dans Calvini op., XXI, 717.
4. Le secrétaire du conseil de Genève, archigrammateus syndicorum, était Michel Roset. Pourquoi M. Berthault (M. Cordier, p. 40) refuse-t-il à ce secrétaire la paternité de ce préambule ? Le texte est formel ; et le préambule a été évidemment composé après la cérémonie, où Roset avait fait l'office de lecteur.
dément de mes susdicts Seigneurs, les loi, ordre et statut du Collège, avec la forme de la confession qu'auront à faire lés escholîefs qui vouldront estre receus en ceste Université et Collège, ensemble la forme du serment qui se doibt prester par le Recteur, Maistres et Lecteurs en iceluy, ont este publiées et leues à haulte voix afin que chascun en soit adverti pour les observer. Puis après a esté déclarée et publiée l'élection du Recteur faîcte selon les dictes loix par les Ministres, et confermee par mes très honorez seigneurs Syndiques et Conseil, de spectable Théodore de Beze, ministre de la paroUe de Dieu et bourgeois de ceste cité. Lequel, après ceste déclaration^ a faict une oraison exhortative, escripte en langue Latine, pour heureux commencement de l'exercice de son office. Iceluy ayant fini son dire, le susdict spectable Calvin a rendu grâces a Dieu, autheur de ce bien, et exhorté chascun de son debvoir à user d'un tel bénéfice. Et finalement, ayant remercie mes dicts très honorez seigneurs de leur bonne volonté, ceste heureuse journée a esté finie par action de grâces et prière de tous a notre Dieu et Père : a l'honneur et gloire, duquel soyent rapportées toutes choses. »
Nous avons déjà vu ce qu'était le collège, et attribué à Cordier les idées générales qui en ont inspiré les statuts. Ce serait à Théodore de Bèze qu'il faudrait attribuer la rédaction des lois de l'académie *. Le grammairien pédagogue aurait été nommé ensuite principal du collège; le lettré théologien fut nomme recteur de l'académie. Pour être recteur, il fallait être déjà ministre et professeur : voilà pourquoi Cordier ne pouvait pas aspirer à ce titre. Quant à Calvin qui pendant six mois, au sortir d'une fièvre quarte, n'avait pas laissé passer un jour sans aller sur le chantier pour stimuler le zèle des maçons et constater les progrès des travaux, il ne voulut aucune fonction extraordinaire pour lui. Depuis assez longtemps il enseignait
I. Il n'est pas probable que Calvin ait employé à les composer une partie de son temps, qui était entièrement absorbé par d'autre soins. M. Cellerier ^ donc tort de le considérer comme l'auteur de ce ^iocument.
la théologie, et d^ailleurs sa carrière allait sans doute finir ; puis n'avait-il pas en Théodore de Bèze un disciple fervent, un ami sûr, un digne héritier sinon de son génie, au moins de son savoir, de son crédit et de sa doctrine * ? Calvin était allé de maison en maison, recueillant les souscriptions des Genevois pour l'érection de cette académie; il ramassa dix mille florins. L'école une fois ouverte, il se borna à donner des leçons publiques, comme par le passé, mais sans retenir autre chose que le titre de professeur. Sur six cents élèves environ, une centaine suivirent l'enseignement supérieur dès la première année. Quelles étaient les branches de cet enseignement ? Il comprenait cinq chaires, dont deux de théologie, une pour l'hébreu, une pour le grec et une pour les arts. Nous avons dit que Calvin et Bèze * se partagèrent l'enseignement, de la théologie; au début, l'étude des Saintes Ecritures, ou exégèse, paraît avoir été l'objet des leçons des deux professeurs; plus tard, l'un prit les loci communes ou dogmatique, l'autre garda l'exégèse. Le premier professeur d'hébreu fut le Normand Chevalier ^, auteur connu et apprécié parmi les protestants de l'époque. Le professeur public de grec devait être d'abord Théodore de Bèze *; mais, comme celui-ci eut une chaire de théologie, on choisit François Bérauld, que nous avons déjà montré à La Rochelle et à Montargis; il devait étudier les philosophes ^, les orateurs, les poètes, les historiens et les écrivains chrétiens, <c en un temps d'une sorte et puis de l'autre, et choisissant les plus purs. » Le professeur des arts ou de philosophie fut Jean Tagaut, qui, comme Bèze et Bérauld, enseignait à Lausanne, lorsque Calvin les appela tous les trois dans sa jeune académie ^.
1. Bèze était d'ailleurs plus brillant que Calvin ; il avait l'allure d*un prince, au dire de Scaliger, et unissait les grâces du gentilhomme à la gravité du calviniste.
2. Dans le collège de Rive, Calvin et Farel avaient donné des leçons publiques de théologie, comme l'indique le programme.
3. « Anthoine Chevalier est nommé lecteur public en hébreu. Ses gages seront de 280 florins. » (Voir Calvini opéra, XXI, 712.)