XX. — Qu'est-ce que la littérature? Comment peut-elle se

définir? 406

XXI. — <i Le plaisir de la critique nous ôte celui d'être vive-

ment touchés de très belles choses. » (La Bruyère.) 109 XXII. — D'après Kant le but de l'éducation serait celui-ci : développei- dans Vindividu toute la perfection dont il est susceptible. Vous expliquerez celte pensée.. 112

XXIII. — « Il ne faut pas juger de l'utilité d'un ouvrage par

le style que l'auteur a choisi. Souvent on dit gravement des choses puériles; souvent on a dit en badinant des vérités très sérieuses. "(Montesquieu.) 114

XXIV. — La théorie de l'épopée dans VArt poétique de Boileau. 116 XXV. — Le sentiment de la nature est-il absent de la littérature du xvii^ siècle? 118