ÉCOLE ITALO-GR R CO-ROMAINE. 97
— Son exsgéraliou 174
Égotist. — Sens de re mot. ttS Érasme raille les repasd’AUlc
Manuce 25
Estiennk (les) 1157
— (Henri.) 205
Estrées (d’) 190
Esprit français an xvie
siècle .20
— Son triomphe définitif. . 204
Esprit ceruanique produit la réforme religieuse et lutte contre l’esprit ro-
main 290
— Résultats de celle lutte — en France. ....... 292
Ei ropb (révolution en) au xvic siècle 253
Favier 154
Fauchet (Claude).. .... <70
Fenoillet »... 209
Fbuardent. ........ 182
Filleul. . . 2Û1
Fleming (Robert) 4
Fleuranges (de) 190
Florimonr 82
Fou (Paul de) 170
Fontaine. 87
Fonteny (Jacques de). . .j, 201 France. — Sou état au xvie siècle. .......... 247
— Et Italie au xvi* siècle. 356
François 1er. — Sou in—
■ Il ii en ce 71
Fiieb.. . M A
Gaguih (Robert) 44
Garnier (Robert) 202
Gapric (Luc) 331
Genebraro 183
Génie français. — Sa transformation Aû
— Sa persistance 139
Genre neutre en français. . 371
Gillot (Jacques). 184
Godwin. — Son histoire de
Cliaucer 303
Gociiouli 216
Goût littéraire en France
au xvie siècle 39
Grammaire (la) n’est pas acceptée de tout le monde.. 367
— Ses mauvaises chicanes.. 368
Gray (William) 4
Grégoire (Pierre) 63
Grevix. . 134
Grollot 244
Ghuget (Claude) 134
Guarini (les élèves de) . . . 4
Guise (les). 144
— (François de) 251
— (Henri de) 25?
Gunthokpe 4
Guynaud , auteur de la
Concordance des ■prophéties de iVostrudumus avec
l’histoire. 338
Guyot (ie moine) 26^
Hardy.. .......... 204
— Porte plus de pathétique
au théâtre 217
Hahlay (Achille de). .... 141
Hennequin 182
Henri jll. . ... ....... ... 250
Henri IV peu favorable aux
&28 TABLE ALPHABÉTIQUE
lettres. . . 204
Herberay des Essarts. . . j£I
Hkroet Jifi
Hobby-horse. — Sens ée ce
mot. * * 419
II l mol r. — Sens de ce
mot * . 416
Humoristes 166
Influence espagnole. . . . 217
— Religieuse sur Je moyenne 246
Imitation italienne (retour à P) 179
Imprimerie. — Mouvement qu’elle donne aux esprits 55
Ironie nu tassé. — Symptôme de décadence. ... j$
Italie. — Sa situation à la fin du xvc siècle 2
— Reçoit l’héritage de l’empire grec 3
— Sa splendeur intellectuelle contemporaine de
sa décadence morale. . . 5
— Sa corruption. ..... 13
— Raille son savoir et sa
gloire 1 5
— Par ses mœurs et ses théories prépare la révolte
du protestantisme 17
— Se fait païenne et épicurienne 19
— Son caractère de perfidie
et de cruauté polies. . . . 2i
— Prend la dissolution pour texte de plaisante-
ries 22
— Son influence sur les
peuples voisins ibid.
Italiens vivant en Allemagne 4