TROISIÈME SÉANCE.—IH.—NOS INTÉRÈTS INTELLECTUELS

Discours : Education domestique ; système d'éducation ; enseignement des lettres ; enseignement des sciences ; enseignement des beaux-arts : améliorer ke système d'éducation et la position de l'instituteur.

Moyens pratiques.—Fonder des écoles générales, polytechniques, d'arts et métiers, de mines, de chemins de fer, etc.

Fondation d'écoles françaises partout.

Fondation de sociétés canadiennes-frangaises pour l'étude de l'histoire, de la littérature, des sciences, des beaux-arts, choisissant chacune une spécialité.

Fondation de journaux, revues, etc. Etablissement de concours littéraires, de prix de bourses et de sublications littéraires à bon marché, etc,

Résolutions.—Que la langue soit parlée dans la famille, dans les écoles, les églises, elc., dans la vie publique, dans les tribunaux, Appel à tous sur ce point, surtout à nos hommes publies, au elergé, rte. ete.

Mémoire à être préparé pour faire valoir les avantages de la fondation d'une académie nationale chargée d'étudier la langue française, etc.

Memoires sur l'imporlance de nos archives françaises sur les moyens à prendre pour les conserver, les publier, ete., ete,

Les travaux de celte séance sur les intérêts intellectuels pourraient être élaborés dans deux commissions :