Citez d'autres noms de figures tels que le carré

3. Donnez quelques paires de verbes comme : plier, déplier^ en expliquant la différence de sens.

4. Le colonel s" avança à cheval. Faites des phrases semblables, en employant les verbes : se retirer, s'approcher, s'éloigner, se promener ; avec les noms : cheval, bicyclette (à) ; voiture, bateau, aéroplane (en).

5. Écrivez, avec l'article, les noms rattachés aux adjectifs : vigoureux, nouveau, honteux, haut, bruyant, inquiet.