ra-g6, ton-ner-re^ oh! oh! Dc-lu-gc

1. De quoi s'approche-t-elle ? 2. Pourquoi s'arrête-t-elle ? 3. Par quoi est-elle charmée? 4. Par le chant de quel autre oiseau ? 5. A quoi se décide-t-elle ? G. S'amuse-t-elle bien ? 7. Quel refrain chante-t-elle ? 8. Qu'est-ce qui survient? 0. Qu' entend-elle? 10. Quel cri lui échappe? 11. Ne pleut-il pas à verse ?

4^^ Tableau.

Ca-no<, j^-té, ré-cif, choc, cha-vi-rer, cul-bu-t^, €hu-t6, Yià-gues. Ah! ah! he-las! S'ac-cro-cher, bor^Z, na-ce/-l6; for-ce^ d'ad-me^tr6, Fé-ga-h-té, hom-VL\es^ for-C6s, na-tu-re.

1. Que devient son canot ? 2. Quel est le résultat du choc ? 3. Que lui arrive-t-il ? 4. De quoi êtes-vous témoin ? 5. Quel cri pousse-t-elle ? 6. Coule-t-elle à fond ? 7. Qu'est-elle forcée •d'admettre ? 8. Devant quoi ?

5^^ Tableau.

Jé-ré-mi6, a^-ti-ré, cris- de dé-tre5-s6, é-mu de pî-tié, se pré-ci-pi-ter vers le ri-va-g6, ga-lo^^, par Au-ma-ni-té; na-ger, ré-u5-sîr à Y ar-ra-cher à la mor^, pé-ril, vi^, por-ter, ca-ba-ne, pâ-le, i-na-ni-mée, me^tr^, li^, re-V6-nîr à la vie, dormir. Di-re: je suis gi^é-rie! Sé-cher, har-des.

1. Qui a vu l'accident? 2. Par quoi est-il attiré? 3. Y estil insensible ? 4. Vient-il à son secours ? 5. Court-il ? 6. Par quel sentiment est-il mû ? 7. Prend-il un bateau ? 8. Son dévoû* ment est-il récompensé? 9. A quel prix? 10. Où la porte-t-il ? 11. Dans quel triste état ? 12. Où la met-on ? 13. Que parvienton à faire ? 14. Quand tout le monde est-il rassuré ? 15. Que dit-elle en se réveillant ? 16. Qu'a-t-on fait pendant son sommeil ?

Qme TaEIJ^AU,

De-par^j pa.9, por-te, don-ner de Tor^ re-fuseVj é-ton-née^ gé-né-ro-si-té, cal-cul? Ré4-té-

re?^, of-îrCj pro-po-ser^ som-nie plu5 for-t^, re-fu5 ab-so4u; res-ter imi-et-te^ é-mu6j verse/', lar-me5, Aom-mage à VIié-YO-ïs-me^ à.

la cha-ri-të, cor-ii-gée '■•-3JJ|m^ ^^ ^^ va-ni-te, ac-qi^è-

"^âlL^^ '^-C'^^ rir, ver-tu, mo - des - tie,, ^^"' ^' ^- ^ ^'"--^ ' ^^^-^ a-ma-bi4î-tè, de-vc-nir po4ie, re-gar-der, for4u-n6, dé-pô/!.

J. Où s'arrête-t-elle à son départ? 2. Que veut-elle faire?' 3. Le berger accepte-t-il ? 4. En est-elle touchée ? 5. Pense-telle qu'il refuse par générosité ? G. N'insiste-t-elle pas ? 7. Que lui propose-t-elle ? 8. Qu'éprouve-t-elle ? 9. Fait-elle de nouvelles off res ? 10. Son cœur n'est-il pas enfin touché? 11. Comment cela.se voit-il? 12. A quoi rend-elle ainsi hommage? 13. De quoi se corrige-t-elle ? U. Quelle vertu acquiert-elle ? 15. Et quelle qualité? VI Que devient-elle? 17. Comment regarde-t-elle la fortune ?

GAILLARDES COMMOJS' SLJWSLJ METHOD. 55

DIPHTHOÎ^GUES.

La diphthongue est une syllabe composée de deux sons disliincts prononcés d'une seule émission de voix.