CENT DEUXIÈME LEÇON

L'Homme propose et' Dieu dispose. — 1. Est-ce que la mère de Solange et de Thérèse est morte subitement? 3. Est-ce que ce sont ces jeunes filles qui doivent maintenant s'occuper de leur vieux grand-père, M. Moutier ? 5. Est-ce que nulle autre personne ne pourrait le faire? 7. Est-ce que la fille cadette de M. Moutier demeure en Californie? 9. L'a-t-on prévenue par dépêche de la mort de sa sœur? 11. En recevant cette dépêche, s'est-elle 1 décidée à vendre

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ses biens en Californie ? — 12. Oui, car elle désire rentrer définitivement en France. 13. Est-ce qu'il lui faudra plusieurs mois pour s'en débarrasser? 15. M. Moutier avait-il toujours vécu avec sa fille aînée ? 17. Autrement, la cadette se serait-elle éloignée de lui ?

Dévouement Filial. — 19. Faudrait-il que Solange et Thérèse restent toujours auprès de leur vieux grand-père, en attendant l'arrivée de leur tante ? 21. Puisqu'il a la vue si faible, faudrait-il qu'elles aillent partout avec lui? 23. le conduisent partout? 25. lui fassent la lecture ? 27. Puisqu'il est un peu sourd, — lisent très haut ? 29. lui tiennent lieu de garde-maladet 81. aient appris ce métier-là? S3, soient bien dévouées pour bien vouloir faire tout cela? 35. se gardent bien de l'attrister? 37. cherchent toujours à l'égayer? 39. aient toujours l'air heureux, elles? 41. aient pour lui toutes les prévenances? 43. le tiennent au courant de tout ce qui se passe? 45. lui tiennent lieu de secrétaire ?

Heureux Retour. — 47. Esttce que la fille cadette est revenue d'Amérique? 49. Doit-elle maintenant reprendre sa place auprès de son vieux père? 51. Va-t-elle veiller sur lui nuit et jour? 53. Solange et Thérèse doivent-elles se reposer maintenant ? 55. Doiventelles sortir quelquefois? 57. Seront-elles dispensées de leurs veillées pénibles d'autrefois? 59. Est-ce que leur tante veillera sur elles à l'avenir? 61. Leur tiendra-t-elle lieu de mère? 63. Enfin, leur servira-t-elle de mère ?

65. Ici (19), est-ce que ce qui suit la conjonction 'que' n'est pas une phrase complète dont le verbe est à l'indicatif ? 67. Est-ce que la forme du verbe à la troisième personne du pluriel est la même pour le présent du subjonctif et de l'indicatif (§ 43, d, j) ? 69. Quel mot fait la seule différence? 71. Ecrivez le présent du subjonctif des verbes: 'pouvoir,' 'savoir,' 'valoir,' 'vouloir' (p. 60, 14, 15, 16, 18). 73. Ces verbes sont-ils identiques au présent du subjonctif (3 ôme pers. pi.) et au présent de l'indicatif (3 ème pers. pi.) ? 75. Et les verbes employés ici (21, 25, 31, 33) ? 77. Faites une liste de huit verbes où ces formes ne sont pas identiques. 79. Ici (11-63) indiquez la liaison à faire entre chaque verbe et son pronom sujet.

écrire (p. 62, 29).

cxxx CENT TROISIÈME LEÇON [L10S

Pbojets de Vacances. — 1. Faudrait-il que nous visitions l'Europe cette année? 3. (traçant) notre itinéraire? 5. (choisissant) un paquebot français? 7. (prenant) le premier bateau en partance î 9. (attendant) le meilleur? 11. (choisissant) le plus grand? 13. (choisissant) le plus moderne? 15. (prenant) tout le temps nécessaire pour bien faire nos préparatifs? 17. (retenant) nos cabines d'avance? 19. (choisissant) une cabine extérieure? 21. (écrivant) au propriétaire de l'Hôtel Continental? 23. (nous reposant) bien la veille du départ? 25. (prenant) le train de trois heures pour arriver à New York le lendemain? 27. (descendant) à l'Hôtel du Nord ? 29. (nous trouvant) sur le quai k onze heures et demie le lendemain? 31. (nous embarquant) à midi? 33. (prenant) le train de Paris en quittant le bateau? 35. (nous mettant), en arrivant, à la recherche d'un joli petit appartement meublé? 37. (nous y installant) confortablement ? 39. (quittant) Paris au bout de trois mois ? 41. (passant) l'été en Suisse ?

Jeune Ménage. — 43. y (rejoignant) nos jeunes amis ? 45. (retournant) avec eux à Paris? 47. leur (cédant) notre appartement, à nous? 49. les (présentant) à nos amis? 51. leur (donnant) beaucoup de renseignements utiles pendant le temps que (p. 118, 2, a) nous resterons avec eux ? 53. les (accompagnant) un peu partout pendant (p. 114, 4) une semaine entière? 55. leur (montrant) les monuments de Paris? 57. leur (faisant) visiter le musée du Luxembourg, le musée de Cluny et le Panthéon. 59. les (conduisant) à la Comédie-Française et à l'Opéra ? 61. leur (servant) d'interprètes ? 63. (partant) pour l'Italie le premier septembre (p. 39, a) ?

Savoir Conduire. — 65. Demandons un coupé électrique. 67. Faudrait-il que vous fassiez charger les accumulateurs (batteries) avant le départ? 69. (démarrant) lentement pour éviter toute secousse? 71. (longeant) le boulevard jusqu'au bout en tenant toujours la droite? 73. (ralentissant) toujours au croisement des rues ? 75. Pour ralentir — (vous servant) du frein? 77. Avant de tourner — (regardant) de tous les côtés (p. 37, 5) ? 79. (évitant) toute rencontre (collision) ? 81. (baissant) les glaces par cette chaleur intense? 83. J'ai laissé tomber mon porte-monnaie, donnez de l'électricité. — 84. Je ne peux pas, l'ampoule (bulb) est cassée.

faire, joindre (p. 62, 30, 25).

L104] CENT QUATRIÈME LEÇON cxxxi

Projets de Voyage. — 1. Ne faut-il pas que vous pensiez sérieusement à ce projet de voyage ? 3. (réfléchissant) beaucoup avant de faire votre itinéraire ? 5. (consultant) tous les guides ? 7. (choisissant) les villes à visiter ? 9. (vous informant) des différents bateaux en partance? 11. (demandant) des renseignements à ceux de vos amis qui ont beaucoup voyagé? 13. les (priant) de vous donner beaucoup d'adresses? 15. (allant) faire quelques visites d'adieu? 17. (écrivant) à vos amis pour leur annoncer votre voyage? 19. (réglant) vos comptes avant de partir ?

Derniers Préparatifs. — 21. (demandant) une lettre de crédit? 23. (changeant) (p. 58, 2°) un billet de 20 dollars en monnaie française ? 25. (vous mettant) à faire votre malle aussitôt que possible ? 27. (mettant) de côté tout ce que vous n'allez pas emporter? 29. (prenant) note de tout ce qui vous manque pour le voyage? 31. (songeant) à ce que vous allez mettre dans votre valise ? 33. y (mettant) vos caoutchoucs? — 84. Il faut que je les y mette. 35. (achetant) une couverture de voyage bien épaisse? 37. (emportant) les choses les plus nécessaires? 39. (vous passant) du superflu? 4L (songeant) à ce que vous allez mettre pour partir ?

L'Art de faire une Malle. — 43. (essuyant) bien votre malle ? 45. (cherchant) dans votre bibliothèque quelques livres indispensables? 47. les (enveloppant) avant de les mettre dans le fond de votre malle ? 49. y (mettant) votre guide de Paris ? — 50. Il ne faut pas que je l'y mette, j'en aurai besoin pendant la traversée, 51. (examinant) votre linge? 53. (pliant) les pièces nécessaires avant de les mettre sur les livres? 55. (tassant) bien tout cela? 57. (arrangeant) vos jolies toilettes et vos chapeaux dans des compartiments spéciaux? 59. (regardant) un peu partout de peur d'avoir oublié quelque chose? 61. (cherchant) dans toutes vos armoires? 63. y (jetant) un dernier coup d'cril avant de fermer votre malle? 65. (téléphonant) à la Compagnie pour faire enlever vos bagages t 67. (vous reposant) avant de vous habiller ?

69. Peut-on remplacer "Il faut" par: "Il est nécessaire" (34)? (p. 72, 2) 71. Et "Il ne faut pas" par: "Il n'est pas nécessaire" (50)?

lire (p.' 62, 31).

cxxxii CENT CINQUIÈME LEÇON [L106

Deux Amies en Voyage. — 1. Est-il douteux que vous fassiez ce voyage cette année-ci (p. 85, 1) ? 3. Vaut-il mieux que vous le (remettre) à Tannée prochaine? 5. Est-il probable que votre fille Agnès (partir) toute seule ? 7. Serait-il convenable qu'elle (faire) ce voyage toute seule? 9. Ne vaudrait-il pas mieux qu'elle (attendre) un peu? 11. Serait-il plus convenable qu'elle (être) avec des amies? 13. Est-il probable que Julie (consentir) à l'accompagner? 15. Est-il tout naturel que ces jeunes filles (vouloir) voyager ensemble ? 17. Se peut-il que leurs parents y (consentir) ? 19. Il est décidé que ces jeunes filles feront le voyage ensemble.

Responsabilité. — 21. Ne vaudrait-il pas mieux qu'elles fassent elles-mêmes tous leurs préparatifs de voyage? 23. (prendre) sur elles toute cette responsabilité? 25. (choisir) un bateau français? 27. (retenir) leur cabine d'avance? 29. (faire) leurs malles ellesmêmes? 31. (retenir) d'avance leurs places dans le wagon l -litf — 32. En effet, ça vaudrait mieux.

A la Gare. — 33. En arrivant à la gare, — (se débarrasser) de leurs valises ? 35. les (laisser) à la consigne f 37. (faire) elles-mêmes enregistrer leurs bagages ? 39. (garder) leurs billets et leurs bulletins de bagages sur elles? 41. (rester) dans la salle oV attente jusqu'à l'arrivée de leurs amies ?

Le Train de New York. — 43. Maintenant que le train est formé qu'elles passent avec leurs parents et leurs amies sur le quai (§ 69, a). 45. le train va se mettre en marche, qu'elles (faire) leurs adieux à tout le monde. 47. elles ont mis leurs chapeaux de côté, qu'elles (ouvrir) leurs valises. 49. leurs valises sont ouvertes, qu'elles en (sortir) tout ce dont elles vont avoir besoin. 51. elles approchent du premier arrêt, qu'elles (consulter) Vindicateur pour voir où elles sont. 53. elles sont fatiguées de rester à la même place, qu'elles (passer) dans le wagon-salon. 55. le dîner est servi, qu'elles (passer) dans le wagon-restaurant. 57. elles approchent de leur destination, qu'elles (donner) à l'employé un bon pourboire.

En Mer. — 59. En descendant du train, se rendront-elles directement au bateau? 61. Monteront-elles en bateau avant midi? 63. Iront-elles d'abord voir leur cabine? 65. Demanderont-elles leur

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courrier ensuite? 67. Se promèneront-elles tous les jours sur le pontt 69. Si elles avaient le mal de mer, se feraient-elles servir dans leur cabine?

71. Ecrivez les mots suivants au pluriel tout en indiquant leur genre: 'wagon-lit* (pp. 6, 9;- 9, 11), 'wagon-restaurant/ 'wagonsalon/ 'essuie-mains,' 'réveille-matin/ ' arc-en-ciel/ 'chef-d'œuvre/ ' coffre-fort.'

mettre, permettre, promettre (p. 62, 32).