DES I IFFÉREMTES SORTES DE VERBES
Ferbe substantif et verbes adjectifs.
Quoique le verbe substantif être serve à former tous les autres verbes , ainsi que nous le faisons voir p. 455, et qu'il soit par conséquent le seul verbe qu'il y ait, les hommes, ayant joint, dans beaucoup de circonstances, quelque attribut particulier avec Taffirmation, ont fait de cette réunion cinq autres sortes de verbes, auxquels ils ont donné le nom de verbes adjectifs, parce qu'ils réunissent en un seul mot l'affirmation et ce que Ton attribue au sujet.
Ces verbes adjectifs sont : le verbe actif, le verbe passif, le verbe neutre, le verbe pronominal et le verbe impersonnel, ou plutôt uoipersonnel.
DU FERBE ACTIF.
Le verbe actif est celui qui exprime une action faite par le sujet, et qui a ou peut avoir un régime direct. Dans cette phrase : Hif* polyte aime le travail , aimer est un verbe actif, parce qu'il a pour sujet Bippolyiè qui fait l'action, et pour régime direct, travail.
On reconnaît qu'un verbe est actif toutes les fois qu'on peut, après le présent le l'indicatif (286), mettre quelqu'un ou quelque
(286) Je dis, après \t présent de l'indicatif ^ pour qoe l'on ne croie pas que dans faire tomber^ laisser courir, les verbes tomber, courir sont actifs, parce qu'on dR faire tomber quelqu'un, laisser courir quelqu'un.
DU VBRBB PASSIF. 449
ékose. Ainsi , consoler, ehanier sont des terbes actifs , puisqu'on
peut dire : Je console quelqu'un^ je chanle quelque chose.
Le verbe actif, dans ses temps composés, se conjugue toujours
avec avoir.
Qaelqoes Gtammairieiu, remarqaaDt que cerUdof verbes nomoiés actif» n'ei* priment pas précisément one acUon, comme pouvoir, savoir, poêsider, etc., ont changé cette dénomination poar y sabsUtaer celle de verbes transitifs, c*est-adire, eiprimant une idée qui se transmet^ qui paue directement à un objet appelé •lors complément direct. Hais cette transmission de i'idée n'est-^Ile donc pas aussi ue sorte d'action? Nous nous en tenons donc à l'ancienne dénomination qui, si elle n'est pas plus piéciseï nous semble du moins plus claire. A. L.
DU FERBE PASSIF.
Ijb yerbe passif est le contraire du yerbe actif. Le verbe actif présente le sujet comme agissant, comme faisant une action qui se dirige directement vers son objet, au lieu que le verbe passif présente le sujet comme recevant, comme souffrant une action qui n*a point â*objet direci.
Dans la proposition : La loi protège également tous les citoyens ^ la /of , qui est le sujet , exerce l'action exprimée par le yethe protège^ et ces mots, tous les citoyens^ sont le régime direct du verbe.
Dans cette autre : Tous les citoyens sont également protégés par la Un, le sens est le même que dans la précédente; les mots tous les citoyens y qui toutàTheure étaient le régime direct du verbe, sont maintenant le sujet de la proposition; mais ils n'exercent pas Taotion exprimée par le verbe sont protégés, elle est au contraire exercée sur eux;>ar la loi y ils la souffrent, au lieu d'en être la cause ou le moteur.
Dans la première proposition, le verbe protège est appelé actifs parce qu'il suppose de l'activité, de l'énergie dans le sujet, puisque c'est lui qui exerce l'action sur autrui.
Dans la seconde, le verbe sont protégés est passif, parce que le sujet, loin d'avoir de l'activité, loin d'exercer l'action, est dans un état passif, puisque c'est sur lui que cette action est exercée pa« autrui.
Dans l'une comme dans l'autre, l'action part toujours du môme principe, du même moteur, la hi; elle tombe toujourb sur le même objet, 10145 les citoyens; il n*y ade différence que dans la construc^ lion de la phrase.
^M DU VRRBE PASSIF.
Ainsi les verbes sont actifs ou passifs, selon que le sujet de la proposition exerce sur autrui, ou souffre lui-même de la part d'au trui, Faction exprimée par le verbe.
A la rigueur, nous ne devrions pas admettre de verbes passife dans notre langue, puisque nous n'avons pas de formes particulières, d'inflexions distinctes pour les cas où l'action est exercée par autrui sur le sujet de la proposition. Les Latins expriment par un seul mot, et au moyen d'une inflexion différente, être aimé, je suis aimé, etc., etc. ; mais nous ne pouvons exprimer toutes les formes relatives au passif que par la combinaison des formes du verbe être aVee le participe passé d'un autre verbe : ce n'est donc pas, rigoureusement parlant, pour nous une voix différente; et être aimé, je suis aimé n'est pas plus un verbe passif que être malade, je suis malade»
(H. EsUrac, tomo U, page 3oS.)
Quoi qu'il en soit, tout «verbe passif a nécessairement un verbe actif (287); et tout verbe actif a son verbe passif (288) ; de sorte qu'on peut établir en principe qu'on reconnaît un verbe actif quand on peut le tourner en passif, et un verbe passif lorsqu'on peut le changer en actif.
En français, on fait peu d'usage du verbe passif; on préfère d'employer le verbe actif, parce qu'il dégage la phrase de petits mots qui gênent la construction ; c'est en cela que le génie de la langue française diffère beaucoup de celui de la langue latine. On ne dirait pas bien : c Tous les jours ceux qui m'ont donné l'être sont vus par < moi; » mais on doit dire : c Je vois tous les jours ceux qui
« m'ont donné l'être. » (LéTîiac, page l, lome II.)
Souvent aussi, au lieu de faire usage du verbe passif, on emploie le verbe actif, avec le pronom réfléchi, et alors on donne au verbe
(287; Le verbe obéir fait eiception, et c'est le seal. On dU : Je veux être oM, inoique Ton ne dise pas f obéit quelqu'un» — « Est-ii si pénible d'aimer poar être aimée, de se rendre aimable poar être heareuse, de se rendre estimable poaréCre obéle? • (J.-J. RoQsseau, Emile, liv. Y.) •— c La nature a fait les enfants poar être aimés et secourus; mais les a-t-elle faits pour être obéis et craints? » (Le même, Ht. II, page 116.)
CeD est fait ; J'ai parlé : tous êtes obéie.
Vous n'avei plui. Madame, à eraindre pour ma fie.
(Racine, Rajatet, acte IIî, se. 4.)
(288) Le Tcrbo actif avoir fait eicepUon. On ne dit pas en parlant de qaelijn'an M de qoelqne chose i U e*t eu,Wk elle est eue.
DU YERBE NEUTRE. 451
pour oomplémeat objectif (régime direct), un pronom de m6me personne que le sujet. (M. Hugtrd, page 44a.)
Nof Joarf , fliéi de toatct soles,
Ont des eonaif eomme dei jolci ;
Et de ee mélaiige d'iTen
S9 eompoMnt nos destinées,
Gomme on Tolt le eoors des années
Composé d'étés et d'hivers.
(Malherbe, Odê au cardinal de Richelieu, 1623 ou 1024.)
Oo n'eiécote pu tout ee qnl se propae „ Et le chemfai est long da projet à la chose.
(Molière, Tartufe, acte III, se. f .)
Le yerbe passif se conjugue dans tous ses temps avec le verbe Ure.
§ffl.
DU rERBE JfEUTAB.
Le Terbe neutre difière du yerbe actif, en ce que celui-^i exprime une action qui se dirige directement yers son objet, tandis que celle du yerbe neutre n'aboutit yers l'objet qu'indirectement^ c'està-dire qu'à l'aide d'une préposition. D'où il suit que le verbe neutre ik*a jamais de régime direct, et qu'on ne peut jamais, par conséquent, le faire suivre d'un des mots quelqu'un, quelque choses de même qu'il ne peut jamais adopter la voix passive, puisqu'il n'y a que les verbes qui aient un régime direct qui en soient susceptibles. C'est pourquoi tnarcher et tous ceux de ce genre sont des verbes neutres, puisqu'ils ne peuvent être suivis des mots quelqu'un ou quelque chose, et qu'ils ne peuvent pas non plus se tourner par le passif. Agir quelqu'un, marcher quelq-, un, être agi, être marché ne sont d'aucune langue.
Les verbes neutres sont de deux sortes : les uns dont l'action peut se porter au dehors, et conséquemment qui ont un régime indirect, mais que quelques Grammairiens nonmient à cause de cela verbes neutres transitifs, comme venir, nuire, etc.; car il faut nécessairement dire : venir de la campagne^ nuire à sa réputation; les autres dont l'action se concentre en eux-mêmes, qui n'ont donc pas de régime, et auxquels, pour cette raison, on a quelquefois donné le nom i*intransitifs ; tels sont : dormir, vivre, rire, marcher, etc.
Parmi les verbes neutres, il y en a qui se conjuguent avec l'auxiliaire at^oir, eomme régner, vivre, languir, etc.; d'autres avec être, ccMnme tomber, arriver; et enfin il y en a un certain nombre qui,
452 DBS VERBBS PRONOMINAUX.
selon roecurrenoe, preanent tantôt avoir et tantôt Ure, tds sont: ceiser, grandir, passer, etc. Nous indiquerons , dans un instant^ dans quel cas cela a lieu. Voyez p. 464 et suiv.
Remarque. — Dans ces verbeSy l'auxiliaire être est employé pour le Yerbe avoir. Ainsi je suis tombé, je suis arrivé équivalent,^ pour le sens, à fat arrivé, fai tombé y c'est une irrégularité particulière au génie de notre langue. Il est aisé d'après cela de distinguer un verbe passif d'un verbe neutre conjugué avec être. En effet, je suis encouragé n'équivaut nullement à fai encouragé : c'est donc un verbe passif.
DES rERBES PRONOMINAUX.
Les verbes pronominaux, qu'on appelle aussi réfléchis^ sont ceux qui se conjuguent avec deux pronoms de la même personne : je me, tu te, il se, nous nous, vous vous, ils ou elles se. Je me flaUe, tu te méfies sont donc des verbes pronominaux.
On divise les verbes pronominaux en verbes pronominaux accidentels et eu verbes pronominaux essentiels.
1x3 verbes pronominaux accidentels sont des verbes actifs ou neutres conjugués avec deux pronoms de la même personne, mais qui ne le sont qu'accidentellement, tels sont : je me donne, je me plains. En effet, on dit également avec un seul pronom : je donne, je plains (289).
Les verbes pronominaux essentiels sont ceux qui ne peuvent être employés sans deux pronoms de la même personne, conmie : je m'empare, je me repens, je m'abstiens.
Quoiqu'on ne puisse pas mettre quelqu'un du quelque chose après les verbes pronominaux essentiels, comme cela a lieu à l'égard des verbes actifs, et qu'on ne puisse pas dire : se repentir quelque chose, s'emparer quelqu'un, de même que l'on dit : se donner quelque chose, s'attacher quelqu'un^ cependant il n'en est pas moins certain que ces verbes ont une signification active que le sens indique clairement. Par exemple, s'abstenir est pour se tenir loin de; s'emparer pour se mettre en part; s'ingénier pour se rendre ingénieux, etc.; ainsi l'action exprimée par les verbes pronominaux essentiels est réellement reçue par le second pronom ; et par consé-
(289) Voyez aax Bemarques détachées, leUre D, ane observation sur remploi du verbe pronominal se disputer.
DES TERBES PRONOMINAUX.
quen^ dans ces verbes, ce second pronom est toujours régime direct.
Il faot eiGq>ter i'arroger, où le proDom est régime Indirect. A. L.
Il est donc bien facile de reconnaître les verbes pronominaux es* sentiels; néanmoins , afin qu'on ne soit pas embarrassé pour l'application des règles que nous donnerons sur leur participe, nouf allons en présenter la liste :
S^ibsteair.
S'accouder.
S'accroapir. S'aoliaraer.
^'ackemiaer.
S'adoDoer.
S'agenouiller.
S'agpriffer.
S'aheorler.
S'amouracher.
S'arroger.
S'attrouper.
Se blottir.
Se cabrer.
Se carrer.
Se comporter.
Se défier.
Se dédire.
Se démener.
Se désister.
Se dévergonder»
S'ébahir.
S'ébouler.
S'écrouler.
S'embusquer.
S'emparer.
S'empresser.
S'en aller.
S'encanailler.
S'enquérir.
S'enquêter.
S*en retourner*
S'escrimer.
S'estomaquer
S'évader.
S'évanouir.
S'évaporer.
S'évertuer.
S'extasier.
Se formaliser*
Se gargariser.
Se gendarmer.
S'immiscer.
S'ingénier.
S'ingérer.
Se mécompter.
Se méfier.
Se méprendre.
Se moquer.
S'opiniâtrer.
Se parjurer.
Se prosterner.
Se racquitter.
Se ratatiner.
Se raviser.
Se rebeller.
Se rebéquer.
Se récrier.
Se rédimer.
Se refrogner* Se réfu|per.
Se remparer.
Se rengorger.
Se repentir.
Se souvenir.
S'indusirier.
— L'Académie ne reconnaît pas les deux verbes marqués en italiques ; mais fl faot ajouter t^ibatire, te reuouvenir, et aussi te renfrogner, synonyme de m refrogner. A. L.
Enfin 9 parmi les verbes pronominaux accidentels, il y en a quelques-uns qui doivent être considérés, en quelque sorte^ comme pronominaux essentiels : ce sont ceux où le second pronom est tellement lié au verbe par le sens , qu'on ne saurait le retrancher sans porter atteinte à la signification du verbe. Ces verbes sont au nombre de douze; savoir :
S'attacher.
S'apercevoir.
S'attaquer.
S'attendre.
S'aviser.
Se disputer.
Se douter.
Se louer (ee féUeiier).
Tous les verbes pronominaux prennent le verbe être pour former leurs temps composés ; mais alors le verbe être est employé pour avoir : je me suis fiaUé, est pour j'ai flaUé mai.
Se plaindre.
Se prévaloir.
Se taire.
Se servir.
464 DU VERBE un IPERSONNBL
DU f^ERBE IMPEBSOrriYEL 09 UmPERSONNEL.
Les verbes auxquels les Grammairiens donnent ordinairement le nom d'impersonnels, et que nous appelons unipersonnels, sont certains verbes défectueux que Ton n'emploie , dans tous leurs temps, qu'à la troisième personne du singulier : U faut, il importe^ il y a. etc
PeuUon dire réellement qoece soit lA one penonne, puiiqae cet ?erbes ne pitn* Dent Jamaig de sujet déterminé, et que l*acUon qn'iU espriment ne pent être atlilboée à one certaine personne on à une certaine chose? Celte raison noos fait proférer la dénomination de verhe imperionnel, la seule adoptée par l'Académie.
Dans les verbes unipersonnels, le pronom il ne joue pas le même r6le que dans les autres verbes, où il tient toujours lieu d'un nom déjà exprimé ; quand je dis : < Un jeune homme sans expérience est c souple aux impressions du vice; «7 s'aigrit des avis qu'on lui
< donne; il songe peu à se pourvoir de réflexions utiles; il est proc digue et présomptueux ; il est épris de tout ce qu'î/ voit, et se lasse
< bientôt de ce qu't7 a le plus aimé; » on voit que tous ces U sont mis pour le mot jeune homme.
Dans les verbes unipersonnels, au contraire, le pronom U ne tient la place d'aucun nom, et n'est pas réellement le sujet du verbe ; c'est une espèce de mot indicatif qui équivaut à ceci^ et qui annonce simplement le sujet du verbe ; exemple : Il est nécessaire que je sortes ^ convient que vous suiviez mes consetVs,* c'est-à-dire, ceci, que je sorte ^ est nécessaire; ceci, que vous suiviez mes conseils y convient, n en est de même à l'égard des phrases suivantes :
Pour bien Juger des grands, U faut les approcher.
(L'abbé Aubert, fable 19, U?. Ilf .) Il faut rendre meilleur le pauYre qu'on soulage ; C'est l'effet du travail, en tout temps, à tout Age.
(Saint-Lambert, les Saisons : l'Hiver.) —-Voyez nos obseryations sur le mot il, pages 277 et 325. A. L.
Parmi les verbes unipersonnels, il y en a qui le sont de leur nature, c'est-à-dire, qui ne s'emploient jamais qu'à la troisième personne du singulier, comme il pleut , il neige; et d'autres qui sont tantôt unipersonnels et tantôt personnels, selon que le pronom U y est employé avec un sens vague, et comme tenant lieu de ceci^ ou. dans un sens précis, et ayant rapport à un substantif qu'on peut
DBS VERBES ÀOXILIÀIRBS. 4hh
substituer à ce pronom. Cénvenir^ arriver sont umpersonnels dans ces phrases : Nous Éenans tout de Dieu ; il convient que nous lui rap^ portiom toutes nos aciions ,* il arrive souvent que^ etc. ; mais ils sont personnels dans celles-ci : Pardonnez à votre fils, il convient de son tort; IL arrivera plus tôt une autre fois; effectivement on peut dire votre fils convient de son torty etc.
Les verbes unipersonnels se conjuguent les uns avec avoir, comme ilkplu^ il ▲ tonné; les autres avec être, comme il est important, il EST résulté.
ARTICLE VL des verbes auxiliaires.
Les verbes auxiliaires sont avoir et être*
L'auxiliaire avoir sert, 1*^ à se conjuguer lui-même dans ses temps composés : j'ai eu, f avais eu, j'aurais eu; 2^ il sert à conjuguer les temps composés du verbe être; j'ai été, feus été^ j'avais été; 3^ les temps composés des verbes actifs, comme : j'ai aimé la chasse ; 4® les temps composés de tous les verbes neutres dont le participe est invariable : j'ai dormi, j*ai marché; 5® enfin , les temps composés d*un grand nombre de verbes unipersonnels : il a plu. (waiiiy, page 77.)
L'auxiliaire être sert à conjuguer, l*" les verbes passifs dans tous leurs temps : être aimé^ il est aimé, il était aimé ; 2*" les temps composés de verbes pronominaux : Je me suis blessé, nous ne nous sommes pas faits nous-mêmes ; 3^ les temps composés des verbes neutres dont le participe est variable : // est tombé en démence, elle est arrivée en bonne santé; 4® les temps composés de certains verbes unipersonnels : il est arrivé que, etc. ; et même les temps de quelques verbes unipersonnels : il est utile que vous écriviez.
(Même aatorité.)
Le verbe être et le verbe avoir ne sont auxiliaires que lorsqu'ils sont joints à quelque participe passé d'un autre verbe, pour en forint les temps composés ; hors de là, avoir est, de même que cnanter et rire, un verbe adjectif; et être est, comme nous Tavons dit (page 441), un verbe substantif, c*est-lHlire , un verbe qui signifie l'affirmation sans aucun attribut, un verbe qui marque l'état de la personne dont on parle, et les qualités qu'on lui attribue, comme dans ces phrases : Alexandre était un grand conquérant. — Nous
SERONS heureux dans le ciel. (Reslaut, page 319. — Demandre. Dict de tÉloe.)
Quelquefois aussi le verbe substantif être devient un verbe adiecv
tify quand, avee rafllrmation, il renferme le plus général de tous les attribuU, qui est Yitrej comme dans cetto phrase : « Corneille c itaii du temps de Racine, » c'est-^-dire, existaii. — « Dieu dit : « Que la lumière soU^ et la lumière fui. »
(MM. dePoruRoyal, page iTi.) ARTICLE Vil.
DBS CONJUGAISONS.
Tout ce qui concerne les différentes inflexions ou variations des verbes est appelé par les Grammairiens conjugaison, d*un terme pris des Grammairiens latins ^ qui signifie assemblage sotis un mime joug; et non seulement tous les verbes qui sont ainsi sous le joug d'une même règle sont appelés verbes d'une même conjun gaison; mais, en appliquant le même terme à une signiRcation plus particulière, on dit la conjugaison d'un verbe pour signifier les différentes inflexions ou variations de chaque verbe; de sorte que conjuguer un verbe, c'est le faire passer par toutes les inflexions ou variations que produisent les nombres, les personnes, les modes et les temps.
Avant que d'en venir à la classification des conjugaisons, l'ordre demanderait peut-être que, comme les différentes conjugaisons ont quelque chose de commun entre elles pour la formation de leurs modes et de leurs temps, on traitât présoutemvnt de la manière dont ces modes et ces temps ont coutume de se former. Mais attendu que la marche que les verbes suivent à cet égard varie suivant les différentes classes ou conjugaisons des verbes, et qu'ensuite il serait difficile de bien saisir cette formation , sans avoir aucune notion de la manière de conjuguer les verbes, on remet à en parier après qu'on aura donné la conjugaison des verbes auxiliaires, et celle des verbes réguliers et irréguliers.
Chaque verbe de la langue française prend ordinairement de son infinitif les règles de sa conjugaison, et c'est ce qui fait qu'on est dans l'usage de classer les conjugaisons suivant les différentes terminaisons des infinitifs, qui sont réduites 1 quatre classes de oon jugaisons.
La première est celle des verbes dont l'infinitif est terminé en <r, eomme aimer, chanter, etc.
La seconde est celle des verbes dont l'infinitif est terminé en tr, oonune finir , emplir, etc.
DS LA CONJUGAISON DU YEBBB ÀUXILIÀIRB ATOIB. 457
La troisième est celle des verbes dont Tinfinitif est terminé en oir, comme recevoir y devoir, etc.
Et la quatrième est celle des verbes dont Tinfinitif est terminé en re, comme rendre, plaire^ etc.
Dans chacune de ces conjugaisons, il y a des verbes réguliers, des ▼erbes irréguliers, et des verbes défectifs
Un verbe est réputé régulier lorsque, dans tous ses modes et dans tous ses temps, il prend exactement toutes les formes qui appartiennent à l'une des quatre conjugaisons; il est réputé irrégulier lorsque, dans quelques temps, il prend des formes diOërentes de celles qui caractérisent la conjugaison à laquelle il appartient. (Jn verbe est défectlf lorsqu'il manque d'un ou de plusieurs temps, ou seulement quand un de ses temps n'est point employé à toutes les personnes.
Quoique les verbes avoir et itre fassent partie des verbes irréguilers, la nécessité où Ton est de s'en servir pour former les temps composés des autres verbes oblige à les placer avant les quatre conjugaisons principales.
ARTICLE VIII
