MAO
Exercice 7. — Dites si les noms suivants désignent une per-b sonne, un animal ou une chose :
Maman. Maison. Cheval. Fusil. Paul. Chat. Ruban. Pre. Jeanne. Château. Frère. Tigre. Nuage. Montréal. Rat.
MobËLE DU DEVOIR !: He rom de fotionnes
Exercice 8. — Méme erercice que le précédent.
Poupée. Grand-père. Panier. Coq. Oncle. Rossignol. Jean. Voiture. Cousine. Chien. Tante. Moulin. Éléphan:. Neige. Marie. Parrain. Lièvre. Jardin. Garcon. Bague.
MobDËLE DU DEVOIR : Tout, MOTTE de Pr UT
Conjuguez le Passé indéfini et le L'utur du verbe avoir (v. p. 70
LE NOM
LECTURE Er COPIE. — L'Enfant poli.
Le petit André revenait de l'école, heureux de ii ae
per- jfune bonne note à son père et à fsa mère. Il vit passer un vieillard monté sur un cheval. André , QUI Sôta respectueusement sa cashose
quette. Le voyageur, se tournant alors vers lui, dit : « Mon en- Afant, je ne te connais pas, mais ta politesse me prouve que lu es un pelit écolier bien élevé; je suis RES asûr que plus tard tu deviendras un Dre homme. » Élocution. — Racontez de vive voix l’historictte ci-dessus.
Exercice 9. — Dites si les noms en italique de cette historiette Adésignent une personne, un animal ou une chose.
MODÈLE DU DEVOIR : nd, non de forionnes
DICTÉE. — Le macaroni, le camarade, l'armure 1), la locomotive, le forgeron, la pintade, l'écureuil, le juge, la carabine, le garde, le singe, le pantalon, la marmite, la terre, la tomate, le domestique, le violon, la corbeille.
Exercice 40. — Dites si les noms de cette dictée désignent une personne, un animal ou une chose.
RÉCITATION. — Le Miroir.
La petite Laura s'admirait dans la glace; Sa mére dit : « Remets ce miroir à sa place.
© FN PA EN nr re
ne per-b
nes — Je veux me voir! répond l'enfant
En pleurant, criant, trépignant.
— Tu le veux? eh bien ! tiens, regarde ta grümace. » signo!. Et Laura vit dans le miroir phan:. Une en/fant en colère épouvantable à voir. He L. RATISBONNE.
] È . € . ; Exercice 44. — Que désignent les noms en italique ?
3. L'apostrophe remplace la lettre « dans a ou ia lettre e dans te; ou l'em- -Mploie devant tout mot commençant par une voyelle où un À muet. Exemples ; =n M'armure, l'homme, l'ami.
£a ur et Copie Amour fillal.
A a ut aimer de Loul vote cœur
À prarman grues nuil el \
DZ IANd .CeEÎLE Ps
PO cl 7 dE po ii
Los PS lrsque vous ser
Exercice 12. — Remplaces le tiret par un nom de personne : Le — pétrit le pain. Le — fait des souliers, Le — fabrique des chapeaux. Le — fabrique des couteaux. Le —4 arrête les voleurs. Le — fait des sabots. Le — vend de la
viande. Le — poursuit le gibier. Le — forge le fer. Le — construit les murs. Le — fait les portes et les fenêtres.
- MODÈLE DU DEVOIR : Lloulenger finit pain E
Exercice 43. — Remplacez le tiret par un 10m d'animal :
Le pècheur prend le —. Le — attrape les souris. Le — garde la maison. Le — mange les soules. Le — traine la charrue. Le — a dévoré le petit agneau. Le — rampe. La — glousse. Le — piaule. Le — béêle. Le — hennit. Le — roucoule, Le — rugit. La — nous donne sa laine,
MODÈLE DU DEVOIR : fete Le éoition |
LE NOM. 9 PRPPPPPLEPPPELPPPPLLLEPELIL PL PP LL PP P PL LP LPO LL LPL LP EL L DLL PL LPS SPL PLPPPLPPPPP PP Le LECTURE Er COPIE. — Comment on apprend sa leçon.
4 Lucien a pour leçon une fable assez longue. Il se met ect” bravement à l'ouvrage. Après avoir lu attentivement la 4 fable, pour en bien comprendre le :
sens, il relit plusieurs fois de suite res, Va première phrase et il la récite tout bas sans regarder le livre.
end ,; Quand il sait bien cette phrase il en lit une autre, qu'il répète aussi jusqu'à ce qu'il la sache par soi cœur. Alors il reprend la première phrase et la récite avec la seconde. s cart: El continue ainsi jusqu'à la fin de la fable. Aussi Lucien Sail toujours ses leçons sans faute, et il gagne des bons
oints.
9 Ras} Un enfant qui ne sait pas ses lecons ou qui les sait mal ne sera jamais qu'un ignorant.
A LA277) Élocution. — Comment fait Lucien pour apprendre sa fable? — Qu'arrive- -il à l'enfant qui ne sait pas ses leçons ?
DICTÉE nne | - fabri- La viande, le mouchoir, la planche, la fourmi, le
Le — Bouillon, la bourgade, la frontière, la pointe, le bourdon, d de la fe radeau, le château, le chapeau, la pompe‘), la lampe,
. Le—@e tambour, le chien, le fifre, la langue, l'oiseau, le tres. Æorbeau, le paysage, la guirlande, la chaloupe, le castor, e jambon, la quille, la digue, le diable, la plante. Exercice 44. — Ziemplacez le point par une voyelle, de manière al : à former un nom francais :
-Le—E cr Hat H , # ARCOR dc S train0Em .r Ven é 6 RE RAS rampeE fr ES M 11 | En ET nit. LeE ce. p F + 0 PE A: CR 1e. A : #5 1. Devant los lettres p, 6, m, on met un met non un n. Ex.: pompe, tambour, Son s ‘asôl
nmener. Il faut exccpter bonbon, bonbonne, bonbonnière, néanmoins,
PORT ARR RARES “0 Nom commun. $
Il y a deux sortes de noms: le nom commun ct le nom propre.
Le nom commun est celui qui convient à toutes | les personnes, à tous les animaux, à toutes les choses de la même espèce.
Ainsi, le nom homme, qui convient à tous les hommes: le nom |
chien, qui convient à lous les chiens; le nom fleur, qui convient à loutes les fleurs, sont des noms communs.
} Questionnaire. — Combien y a-t-il de sortes de noms? — Qu Es %, t-on nom commun ?
PPPPPPI RS
Exercice 45. — Nomme: :
Dix noms communs de personnes. — Dix noms com-# muns d'animaux. — Dix noms communs de choses.
Exercice 46. — ÆRemplacez le tiret par le nom commun con- # venable :
Le Canada est notre —. Le médecin soigne le —. Le charpentier scie le —. Le chène est un — et la rose une —. Il yok quatre saisons: ras l—,l—,etl—. Hya sept jours dan: ! une —. Jésus aima les petits —. Iya douze mois dans l — L'e: au éteint le —, Le moissonneur coupe le —. Le trappeur mel ses raquettes pour marcher sur la —. Le faneur retourne l —
MobèLE DU DEVOIR : AAA ent notre fatue.
Exercice 17. — Nomimez trois :
Arbres. Vêtements. Voitures. Joujoux. Fruits. Fleurs. Couleurs. Livres. Oiseaux. Animaux doux, Animaux féroces. Poissons de mer. Poissons d’eau douce. Instruments de musique. Vaisseaux. Armes. Meubles. Boissons.
ne le on ue
Conjuguez tout le mode indicatif du verbe Avorr (v. page 70).
