REMARQUES SUR LES VERBES

I. Le nominatif , soit nom , soit pronom , se p 1 a.ce après le verbe , i ® quand on interroge. Exemple : que penseront de vous les honnêtes gens , si vous n' êtes pas sage ? Irai je ? Viendras-Xu ? -Eif-il arrivé ?

Quand le verbe qui précède il , elle , on , finit par une voyelle , on ajoute un t devant iï, elle, on. Exemple : appel le-t-il ? viendra-t-elle ? aime-t-on les paresseux ?

L’usage ne permet pas toujours celte manière d’interroger à la première personne , parce que la prononciation en serait rude et désagi éable. Ne dites pas : cours-je , mentsje, dors-je , sors-je , etç. Il faut prendre un autre tour , et dire : est-ce que je cours ? est-ce que je ments ? est-ce que je dors ?

2° Le nominatif se met encore après le verbe , quand on rapporte les paroles de quelqu’ un. Exemple : je me croirai heureux , disait un bon roi , quand je ferai le bonheur de mes sujets.

3 * Après tel , ainsi. Exemple : tel était son avis j ainsi mourut cet homme.

4 ° Après les verbes impersonnels. Exemple : il est arrivé un grand malheur.

II. On ne doit se servir du prétérit défini qu' en parlant d' un temps absolument écoulé , et dont il ne reste plus rien. Ainsi ne dites pas : j’ étudiai aujourd hui , cette semai ne , cette année , parce que le jour , la semaine , V année, ne sont pas encore passés. Ne dites pas non plus: j’ étudiai ce matin : il faut , pour le prétérit défini , qu’ il y ait T intervalle d’ un jour. Mais on dit bien : j' étudiai hier , la semaine dernière , P an passé , etc.

Le prétérit indéfini s' emploie indifféremment pour un temps passé , soit qu’ il en reste encore une partie à écouler , ou non ; on dit bien : j’ ai étudié ce malin , j’ ai étudié hier t j 1 ai étudié cette semaine , j’ ai étudié la semaine passée , etc.

III. ’A quel temps du subjonctif faut-il mettre le verbe qui suit la conjonction que ( quand elle régit ce mode ) ?

Première règle. Quand le premier verbe est au présent ou au futur , mettez au présent du subjonctif le second verbe qui est après que.

EXEMPLE

njùtd'm". vout *°y ez P lus altent! f-

Deuxième règle. Quand le premier verbe est à P un des prétérits , mettez le second verbe à P imparfait du subjonctif.

EXEMPLE

que vous fussiez plus attentif. i