CINQUIÈME ESPÈCE DE MOTS
Le Verbe.
Le Verbe est la partie du discours la plus importante par ses usages , et peut-être aussi la plus difficile à bien définir. Les mots dont on a parlé jusqu’ ici , ne présentent que des idées de substances , de qualités et de déterminations , sans rien affirmer • le verbe va plus loin : il est le résultat de cette opération de l’ intelligence qui consiste à comparer les idées pour en affirmer les rapports. Il y a toujours eu réflexion quand on se sert d’ un verbe. Pierre est riche : ici Y attribut riche a été comparé à son sujet Pierre , et la convenance de ces deux idées se trouve affirmée par le verbe est. Cette remarque s’ applique très-bien aux autres verbes , attendu qu’ ils renferment tous l’ idée de être. Je chante signifie en réalité je suis chantant ; il Ut , il est lisant , etc. Aussi pense- t-on que le seul verbe proprement dit est le mot être , que P on appelle verbe substantif comme subsistant par lui-même.
On dit communément que le verbe exprime P existence ou V action , en y ajoutant quelques circonstances de personnes , de nombres , de temps et de modes.
Ou connaît un verbe français , quand on peut y ajouter ces pronoms je , lu , il , nous , vous , ils , comme je lis , tu lis , il lit , nous lisons , vous Usez , ils lisent.
Les pronoms je , nous , marquent la première personne , c’est-à-dire, celle qui parle $ tu, vous , marquent la seconde personne , c’ est-à-dire , celle è qui 1’ on parle 5 il , elle , ils , elles , et tout nom placé devant un verbe , désignent la troisième personne , c’ est-à-dire , celle de qui 1’ on parle.
Il y a dans les verbes deux nombres, le singulier , quand on parle d 1 une seule personne , comme je Us , C enfant dort ; le pluriel , quand on parle de plusieurs personnes, comme nous Usons , les enfans dorment.
Il y a trois temps , le présent , qui marque que la chose est ou se fait actuellement , comme je lis ; le passé ou prétérit , qui marque que la chose a été ou a été faite , comme
Gi
f ai lu; I e futur y qui marque que la chose sera ou se fera, comme je lirai.
On distingue plusieurs sortes de prétérits ou passés , savoir : un imparfait , je lisais ; trois parfaits , je lus , f ai lu , f- eus lu ; et un plus-que-parfait , f avais lu.
On distingue aussi deux futurs , le futur simple , je lirai ; et le futur antérieur , f aurai lu.
Il y a cinq modes ou manières de signifier dans les verbes français :
i° L ’ Indicatif y quand on affirme que la chose est, ou qu'elle a été , ou qu’ elle sera.
2 ° Le Conditionnel , quand on dit qu’ une chose serait , ou qu'elle aurait été, moyennant une condition.
3° L ' Impératif % quand on commande de la faire.
4° Le Subjonctif y quand on souhaite ou qu’on doute qu’elle se fasse.
5° L’ Infinitif , qui exprime l’action ou l’état en général , sans nombres ni personnes , comme lire , être.
Réciter de suite les différens modes d’ un verbe avec tous leurs temps , leurs nombres et leurs personnes , cela s’ appelle conjuguer.
Il y a en français quatre conjugaisons différentes , que 1’ on distingue par la terminaison de T infinitif.
La première conjugaison a le présent de l’ infinitif terminé en cr , comme aimer.
La seconde a l’ infinitif terminé en ir , comme finir.
La troisième a 1’ infinitif terminé en oir , comme recevoir.
La quatrième a l’ infinitif terminé en re, comme rendre.
On distingue plusieurs sortes de verbes , 1’ actif transitif , le passif y le neutre ou plutôt T actif intransitif y le réfléchi et 1’ impersonnel ou mieux unipersonnel.
Il y a deux verbes que 1’ on nomme auxiliaires , parce qu’ ils aident à conjuguer les autres : nous commencerons par ces deux verbes.
