CHAPITRE IX
nEüVifeME ESPÈCE DE MOTS.
La Covjonction.
On a vu jusqu’ à présent comment les mots se joignent ensemble pour former un sens: les roots ainsi réunis font une proposition. Husieurs propositions liées ensemble forment une phrase. La plus petite proposition doit avoir an moins deux mots, le nominatif ou sujet , et le verbe comme je chante , vous lisez , r oiseau vde. Souvent le verbe a un régime ou complément , comme : je chante un air , vous lisez une lettre , etc.
La conjonction est un mot invariaUe qui sert à lier une proposition à une autre proposition- Par exemple, quand ou dit: ü pleure et il rit en me temps , ce mot et joint la première proposition U pleure avec la seconde ü rit.
On appelle encore conjonction ou phrase conjonctive r assemblage de plusieurs mots qui servent à joindre plusieurs propositions. Par exemple, quand on dit : il n’ en fera rien , à moins que vous ne
lui parliez ; à moins que est une conjonction ou phrase conjonctive , qui lie la première pi'oposition ü n'en fera rien , avec la seconde , il faut que vous lut parliez.
Les conjoDcltons forment neuf classes: lescc^ latives , les adversaiives , les disjonctives , les explicalices , les circonstancielles , les conditionelles , les causalives , les transitives et les détemunatives.
Les conjonctions copulatives sont celles qui ont pour objet l’ union des propositions , ou pour aflirmcr cette union , ou pour la nier , ou pour T écarter. On comprend dans cette classe : , que^
m, aussi., etc.
Les conjonctions adcersatives sont celles qui marquent une opposition entre une phrase qui précède et celle qui la suit. Telles son les conjonctions mais , quoique , encore que , bien que , néanmoins., toutefois , cependant , pourtant , etc.
Les conjonctions disjonctives sont celles qui servent à disjoindre , séparer , désunir des propositions incompatibles , entre lesquelles ou propose un choix , comme ou , soit.
Les conjonctions explicatives s’emploient pour donner une explication claire et détaillée de l’objet. Les conjonctions suivantes sont de cette espèce : savoir , c’ est-à-dire , comme , etc.
Les conjonctions circonstancielles servent de Uçn à deux propositions dont l’une dépend de l’autre par quelque circonstance de temps ou d’ ordre. Telles sont: lorsque., quand., tandis que., durant que., pendant que , tant que , comme , dés que , avant que , après que , depuis que , jusqu’ à ce que , etc.
Les conjonctions conditionnelles expriment la condition moyennant laquelle une proposition peut se joiadrè à une autre , couune: si, sinon, à moins
que , en cas que^ pourvu à condition gue^ sup^ posé que , si ce n’ est que , sans quoi , etc.
Lfô conjonctions causatives servent à expliquer la cause, le motif de quelque chose. Nous en avons un bon nombre: car, puisque autant- que., dés que , pourquoi , c' est pourquoi , de , c^n que^ de peur que , de crainte que , etc.
Les conjoctions transitives sont celles au moyen desquelles on passe d’ une proposition à une autre , qui en dépend. Telles sont : or , donc , par conséquent , en effet , au reste , du reste, à propos.^ aûist, de sorte que, de pius, d ailleurs, outre que, encore , etc. ‘ -
Les conjonctions déterminatives sont celles qui lient ensemble deux propositions dont la seconde sert à déterminer le sens de la première, comme dans cette plirase : Je crois que vous êtes juste. Nous avons ici deux propositions dont la première est indéterminée, je crois; qu’est-ce que je crois .p La seconde proposition répond à cette question, et détermine le sens de la précédente *, ainsi , je crois que vous êtes juste. La conjonction que sert à joindre la proposition déterminative à la première , et c’est pour cela qu’elle prend le nom de conjonction déterminative. >
' La conjonction déterminative que est la plus usitée de toutes les conjonctions. On la distingue du que relatif, en ce qu’elle he peut pas se tourner par lequd, laquelle; et on la distingue du guc interrogatif en ce qu’ elle ne peut pas se tourner par quelle chose.
lai
Régime des Conjonctions.
Paimi les conjonctions, les unes veulent le verbe suivant au subjonctif , les autres à T indicatif.
Voici celles qui prissent le subjonctif : soit que^ sans que , si ce n’ est que , quoique , jusqu' à ce que^ encore que , à mdns que , pourvu que , supposé que , en cas que ^ avant que , non pas que , afin que , de peur que , de crainte que , et en général quand on marque quelque doute , ou quelque souhait , comme ; je souhaite que cet mfant devienne savant ; je doute que cet enfant soit jamais savant.