COUSU

je couds

je cousis. I

Croire

croyant

cru

je crois

je crus. |

Dire

disant

«lit

je dis

je dis. ?.

Maudire

maudissant

maudit

je maudis

je maudis. U

jj Ecrire

écrivant

écrit

j’écris

j ecri\ is. 1

ï Exclure

excluant

exclus

j’exclus

j’exclus. «

Faire

faisant

fait

je fais

je fis. j

Prendre

prenant

pris

je prends

je pris. 1

Lire

lisant

je lis

je lus. I

Luire

luisant *

lui

je luis

Mettre

mettant

mis

je mets

je mis. h

Moudre

moulant

moulu

je inouïs

je moulus. ||

Naître

naissant

nè

je nais

je naquis. 1

Nuire

nuisapt

nui

je nuis

je nuisis. U je ris. 1

Pire

riant

je ris

Rompre

rompant

rompu

je romps

je rompis. jl

Au moyen de cette table et des règles que nous avons données sur la formation des temps, il n’y a point de verbes qu’on ne puis.e conjuguer.

Accord des Verbes avec leur nominatif ou sujet. * •

On appelle sujet ou nominatif d’un verbe ce qui est , ou ce qui fait la chose que le verbe exprime. On trouve le nominatif en mettant qui est-ce qui ? devant le verbe. La réponse à cette question indique le nominatif ;

quand je dis : l'enfant est sage , qui est-ce qui est sage ? Réponse , l'enfant.: Voilà le nominatif ou sujet du verbe est. Le lièvre court , qui est-ce qui court ? Réponse, le lièvre : voilà la nominatif du verbe court.