CH.4INES GYMNASTIQUES

Les élèves étant en marche, le professeur commande ; Formez les chaînes gymnastiques. Marche.

Les élèves s’espacent de 1 m. 50 environ et celui qui dirige la section forme des courbes allongées en sens inverses qui lui permettent en revenant sur lui-même et en traversant les lignes, de réaliser la figure d’un ou plusieurs huit par des cercles tangents.

Il faut bien observer que deux élèves ne passent pas dans le même espace au croisement des lacets.

S. — Marches en cercles.

1° Les élèves étant en marche sur un rang et divisés en quatre sections, chaque section suit son chef de file; le professeur commande :

Formez le cercle. Marche.

Le numéro 1 décrit une courbe et rejoint le dernier

S8 EXERCICES GYMNASTIQUES, 1" Série

numéro. Quand le cercle est régulier et le pas réglé, le professeur commande :

Formes les cercles. Marche.

Les numéros 1 prennent un instant la direction de la tangente, décrivent un cercle en sens inverse et se placent à la suite des derniers numéros en formant des cercles tangents au cercle primitif.

Au commandement de :

Reformes le cercle. Marche.

Les numéros 1 vont passer sur la ligne du premier cercle et ces mêmes numéros reprennent la première direction.

2° On peut aussi former des cercles concentriques. Les élèves sont alors numérotés du premier au dernier. Le professeur commande :

Formes le cercle intérieur. Marche,

Le numéro 1 passe alors à l’intérieur en faisant par

EXERCICES GYMNASTIQUES, 1" Série 59

file à droite (ou à gauche) deux fois; tous les numéros impairs et successivement, à la même place, exécutent le même mouvement. Les deux cercles marchent alors en sens inverse. Le professeur commande :

Reformez le cercle. Marche.

Lorsque le numéro 1 passe près du numéro 2, il fait alors par file à gauche {ou à droite) deux fois, reprend sa première place et successivement tous les ' numéros impairs font de même.

D’après les mêmes principes on peut former un cercle extériew concentrique.

Pour obtenir un cercle extérieur tangent, le premier élève, puis tous les numéros impairs successivement se dirigent un instant suivant la tangente ; ils décrivent un cercle de la grandeur du premier et continuent de marcher sur la même ligne pendant plusieurs tours jusqu’à ce que les numéros 1 et 2 venant à se rencontrer, le professeur commande.

Rentrez dans le cercle.

A ce moment, le professeur peut encore commander :

Cercles entrelacés.

60 EXERCICES GYMNASTIQUES, 1" Série

Alors le numéro 1, au lieu de faire par file à droite (ou à gauche) deux, fois, continue de marcher en sens inverse du premier cercle en passant alternativement dans tous les espaces qui séparent les numéros pairs, tous les numéros impairs exécutant le même mouvement au fur et à mesure de leur rentrée.