SCIENCES SOCIALES
nanURI n U RiBiCrira : DIGK MAY, SecreiJirf général de l'Étole itt Baotes Stades socialii. Chaque volume iu-8 de 300 pa^s enTiron, cartonaé à l'anglaise, 6 fr.
1. L'Individualisation delà peine, par R. SÀleilles, professeur à la Faculté de droit de rUniversité de Paris et docteur en droit. '1" édit.
î. L'Idéalisme social, par Eugène Fournièrf, professeur ati Consei'vatoire des Arts el Métiers.
3. * Ouvriers du temps passé (xv« et xvr* siècles), par H. Hause», profc«eiir
à rUniversité de Dijon. 2* édit.
4. ♦Les Transformations du pouvoir, par G. Tarbe, de l'Institut.
5. Morale seciale, par MM. G. Belot, Marcel Bernés, Brlnschvicc, F, Buis-
son, Darlu, Daurîac, Delbet, Ch. Gide, M. Kovalevsky, Malapert, le R. P. ^fAUMUS, DE ROBERTY, G. SoREL, Ic Pastedr Wagner. Pféface de M. E. BoD-TRODX, de l'institut.
6. "^Les Enquêtes, pratique et théorie, par P. du Maroussem. (Ouvrage cou-
ronné par i' Institut. }
7. ♦ Questions de Morale, par MM. Bëlot, Bernès,F. Buisson, A. Croiset,Darlu,
Delbos,Fournière, Malapert, Moch,Parodi, G. SoREL(i'c. rftfmoraf«). -2® éd.
8. Le développement du Catholicisme social depuis l'encyclique Rerum
novarumy par Max Turmakn, 2* édit.
9. ♦ LeSor.ialisme sans doctiines. La Question ouvrière et la Question agraire
en Australie et en Nouvelle-Zélande, par Albert Métin, agrégé de l'Université, professeur à lÉcole Coloniale.
10- • Assistance sociale. Pauvres et mendiants, par Paul Strauss, sénateur.
U. 'L'Éducation morale dans l'Université. {Enseignement secondaire. )?aLT MM. Lévy-Brl'hl, Darlu, m. Berxès, Kortz, Glairin, PiOcafort,Bioche. Ph. GiBEL, Malapert, Belot. {Ecole des Hautes Etudes sociales, i'èOÙ-l20t).
12. ♦La Méthode historique appliquée aux Sciences sociales, par Charles
Seignobos, professeur à l'Université de Paris.
13. ""L'Hygiènesociale.parE.DucLAUXjdô l'Institut, directeur de l'instit. Pasteur. U. Le Contrat de travail. Le rôle des syndicats professionnels, par P. Bureau,
prof, à la Faculté libre de droit de Paris.
15. 'Essai d'tine philosophie de la solidarité, par MM. Darlu, Rauh, F. Cuis-
son, Gide, X. Léon, La Fontaine, E. Boutrolx {Ecole des Hautes Études sociales}. 2" édit.
16. 'L'exode rural et le retour aux champs, par E.Vandervelbe.
17. 'L'Éducation de la démocratie, par MM. E.Lavisse, A. CROisET,Ch.SEi«îioBOS,
P. Malapebt, g. Lanson,.!. HADAMARD(Eco/ede,s Hautes Etudes soc. \ 2* édit.
18. 'La Lutte pour l'existence et l'évolution des sociétés, par J.-L. de
Lannessan, député, prof. agr. à la Fac. de raéd. de Paris.
19. 'La Concurrence sociale et les devoirs sociaux, par le même.
20. 'L'Individualisme anarchiste, Max Stimer, par V. Basch, chai'gé de cours
à la Sorbonne.
24.*La démocratie devant la science, par G. Bouglé, chargé de cours à la Sorbonne. {Récompensé par l'InsliUit.)
22. 'LesApplications sociales de la solidarité, par MM. P. Bodin, Ch. Gide,
H. MoNOD, Paulet, Rorin, SiBr,FRiED, Brouardel. Préface de M. Léon Bourgeois (Ecole des Hautes Eludes soc, 1902-1003).
23. La Paix et l'enseignement pacifiste, par MM. Fr. Pa&sy, Ch. Richet,
d'ESTOURNELLES DE CONSTANT, E. BOURGEOIS, A. WeISS, H. LA FONTAINE,
G. Lyon {Ecole des Hautes Etudes soc, 1902-1903).
24. ^Etudes surla philosophie morale au XIX* siècle, par .MM. Belot, A.Darld,
M. Bernés, A. Landry, Ch. Gide, E. Rokerty, R. Allier, H. Lichtenbergek, L. BRUN.SCHVICG (Ecole des Hautes Etudes soc, 1902-1903).
25. 'Enseignement et démocratie, par MM. Appell, J. Boitel. A. Croiset.
A. Oevinat, Ch.-V. Langlois, G. Lanson, A. Millerajjd, Ch. Seknobos (Ecole des Hautes Etudes soc, 1903-1904). 26. 'Religions et Sociétés, par MM. Te. Reinach, A- Puech, R. Allie», A. Leroy-Heaulieu, le baron Carra de Vaux, H. Dreyfus {Ecole des Hautes Etudes .soc, 1903-1904).
27. 'Essais socialistes. La religion, iart, VaJcool, par E. Vandervelde,
28. 'Le surpeuplement et les haîjitations à bon marché, par fl. Turot.
coMSPiller municipal de Paris, et H. Bellamy.
