III. I,ÉGISL.'VTIOX

De la difficulté de tracer un bon plan de législation 129

Des premières questions à se faire, lorsqu'on veut donner de

bonnes lois ^3^

Des vraies causes des changements arrivés dans les lois des

peuples ^3°

Que la révélation de la vérité ne trouble jamais les emph-es i44

I^ vérité et la liberté de la presse ^46

Des moyens d'enchaîner l'ambition ecclésiastique i49

De l'attention ^54

22 2 TABJUK UlCS MATIÈRE;S

De la puissance des passions i68

De la supériorité d'esprit des gens passionnés sur les gens

sensés I73

On devient stupide dès qu'on cesse d'être passioauc 179

De l'origine des passions 183

L'éducation peut tout 186

Méthode pour découvrir le genre d'étude auquel on est le

plus propre 189

I<es langues mortes i95

J.-J. Rousseau et l'éducation i97,<'

Avantages de l'éducation publique sur la domestique 200

L'éducation physique 201

L'éducation professionnelle 203

L'éducation' morale 204

Le clergé et l'éducation morale 213

Le gouvernement et l'éducation morale 215

Éducation et réformes sociales 218