DEUX NOUVELLES PROVINCES

150. Plans et Récriminations. — D'autres soucis préoccupaient les autorités civiles du Manitoba et des Territoires. Les premières étaient toujours mécontentes des limites restreintes de.leur province. En 1902, leur. législature ‘ demanda par un vote unanime que. les frontières du Mani. toba fussent étendues jusqu’à la baie d'Hudson, ‘de ma- * nière à comprendre une partie des districts provisoires de l’Assiniboia et de la. Saskatchewan. L'Assemblée législa: tive des Territoires protesta immédiatement conire.ce plan

et demanda elle-même que les pays à l’ouest du Mani- __toha fussent divisés en. deux provinces de grandeur égale,

. dont Ja frontière septentrionale serait le 60° degré de latitude. ©" - . ‘ Le gouvernement fédéral trouva difficile- de faire droit, à dès demandes si contradictoires. Il n’en commença pas

moins à étudier sérieusement la : -question de former .de nouvelles provinces dans les plaines de l'Ouest, où les récoltes venaient justement d’être d'une abondance qui ne . pouvait que contribuer. puissamment.à leur colonisation.

7 En. attendant, de nouvelles élections s'y-firent--en-19è2, -—

DEUX NOUVELLES PROVINCES : Lis

qui ramenèrent-Haultain au pouvoir, avec 34 autres députés à l'assemblée législative. « it,

151. Création de nouvelles Provinces. “Au cours de ! 1903, Gé corps public se plaignit officiellement au gouvérnement d'Ottawa de l'insuffisance du subside annuel qu'il èn recevait, et renouvela sa demande de nouvelles pro: vinces dans l'Ouest. Puis il vota l'érection d'une université ‘qui ne devait s'organiser que quelques années plus tard.

Énfin le 21 février 1905, Sir Wilfrid Laurier présenta au parlement du Canada un projet de loi qui crégit dans ces Tertitoires deux grandes provinces appelées respectivement -=le-Saskafchewan et l'Alberta, qui devaient être toutes. les deux bornées par la frontière américaine au sud et le 60° degré de latitude au nord et avoir le 110° degré de longitude pour limite mitoyenne. ° ” . u !

Les provinces qu’il proposait d'établir devaient ainsi avoir la forme de deux immenses rectangles, ‘dont uhe moitié, celle du sud, étant généralement 'dénuée d’ arbrés, était toute prête à produire le mejlleur blécdu monde, t n- .. dis que l'autre était aussi. composée d'excellente terre, mais agrémentée’ de bosquets qui devaient. singulièrement. favoriser la culture mixte. '

‘Le même projet de loi. pourvoyait d'une manière très. satisfaisante à établissement d’un système d’écoles Séparées; mais les fanatiques de l'Est protestèrent ‘si violemment contfe cette proposition que Sir Wilfrid changea ‘au: détriment des catholiques la clause qui leur accordait cet’ avantage, et, ainsi amendé, ‘le bill passa le 29 juin 1908.

152. Constitution des nouveaux Pouvoirs. — Cette loi, émanant du pouvoir central, devenait la constitution per-, -. manente des deux nouvelles provinces. Mais ellé ne devait: venir en vigueur que le 1° septembre suivant. Elle leur:

= donnait. un gouvernement - régulier avec une. Jégislature,.

$ identique à celle des autres provinces du Canada. Edmonton devint alors la capitale de l'Alberta, tandis-Que Régina allait jouer le même rôle relativement“à la Saskatchewan. M. A.-E. Forget était nommé le premier lieutenant-gouverneur de la dernière province, et M.'Georges-H.-V. Bulyea’ devenait le premier magistrat de l’Alberta.

La première administration de Ja Saskatchewan fut ainsi composée : prémier ministre et commissaire des Travaux publics, M. Walter Scott; procureur général, M. John-H. Lamont; secrétaire provincial et commissaire de l’Agriculture, M. William-R. Motherwell; trésorier provincial ‘et” commissaire de l'éducation, M. James-A. Calder. M. Haul-

ain, qui avait sous l’ancien régime détenu si longtemps

les rênes du pouvoir à Régina, était maintenant relégué dans. les rangs.de l'opposition et en devenait-le chef. Le premier gouvernement de l'Alberta eut à sa tête

M. Alexandre-C. Rutherford, dont les collègués furent

EN

M. William-T. Finlay, secrétaire provincial ét ministre de l'Agriculture, et M. Henri Cushing ministré des Travaux publics. Ee premier ministre devait en outre remplir les fonctions dé trésorier provinciaktsde ministre de l éducation. à

153. L'Education dans les nouvelles Provinces. — De, par leur constitution, ces nouvelles provinces ont des écoles, pubjiques et des écoles séparées. Les premières sont établiesgpar la majorité -des contribuables d’une localité; et les secondes peuvent être érigées par la minorité du-” même endroit. L'enseignement doit se faire. en anglais dans les unes come dans les ‘autres, mais un cours pri-' ‘maire en françäis peut s'y donner sur demande. Chacune de ces écoles-est entretenue par des-taxes prélevées sur lapartie de la population qui en bénéficie, auxquelles s’ajou-

. tent des octrois du gouvernement - basés sur la quantité et

Ja qualité de l'instruction donnée.