‹ Histoire ancienne mnémoniqueChapitre 85 sur 103 · INVASION ET ASSERVISSEMENT DE LA GRECE PAR LES ROMAINS · texte numérisé non relu

INVASION ET ASSERVISSEMENT DE LA GRECE PAR LES ROMAINS

(Voyez le tableau compare', dernière ligne de ce lah>leau , année i46. )

• 1 4^' — Dt'i^ les Romains avaient fait la conquête de la Macédoine, ils marchaient à grands pas à celle delà Grèce entière , qu'ils espéraient soumettre, moins par la force des armes que par les artifices d^une politique habile. Soufflant le feu de la discorde, aflalblissant les Grecs par les Grecs , ils ofîiaient leur médiation pour apaiser des troubles qu'ils avaient eux-mêmes suscités -, ils agissaient, en un mot , comme s'ils n'avaient pas eu d'armées. Cette conduite parut aux Achéens une preuve de^ iaiblesse; ils osèrent mépriser les Pi.on)ains , insultèrent leurs députés , et prirent enfin les armes contre eux.

Le préteur Me t ellus ùt alors avancer ses légions, livra bataille aux Achéens et les défit.

Le consiû Mummius ^ pendant ce temps, s'emparait de Corinthe. La destruction de cette place importante fut le dernier coup porté a la liberté de la Grèce , qui dès ce moment fut réduite en province bomaiisk, et prit le nom dWcHAÏK*, titre glorieux pour les Achéens, puisqu'il rappelle que ce peuple courageux défendit le dernier la liberté de la patrie et produisit ses derniers héros.

' L'aigle romaine qui chaque jour étendait de plus en plus son vol audacieux allait bientôt PLANER SUR l'uMVERS ENTIER. Mais LA

Grèce asservie n'en conserva pas moins sur ses redoutables conquérans une dominationàlafois plus glorieuse et plus durable. Centre du monde civilisé, foyer ardent de lumieres, Athènes resta toujours la capitale des lettres , des sciences et des arts. on accourait de toutes parts pour puiser dans ses leçons des connaissances variées jointes à un goût pur et délicat^ les vainqueurs, en un mot, devinrent les disciples des vaincus , et Ton vit les Térence , les Cicéron , les Virgile , etc. , venir étudiera Athènes les grands modèles, et se distinguer ensuite dans leur patrie par l'éclat destalens et la sublimitédes actions. C'est ainsi ÇuE LA Grèce conserva son influence en contribuant aux progbès des lumières qui,

APRÈS avoir f'cLAIRÈ CES CONTREES FAVORISEES, devaient SE RÉPANDRE EN EuROPE, EN AsiE ET DANS LE MONDE ENTIER.

» (Voyez, le mc'daillon). — \J aigle représentée dans le médaillon supe'rieur, indique la puissance romaine qui menaçait d'envahir l'univers.

Dans le médaillon inférieur , les attributs (les sciences, des ans, les l'avons de hunicre quisei'épandent d? toutes parts, indiquent l'injlitence Ihléraire que la Grèce, quoique asservie, conserva sur le monde civilisé.

EXERCICES

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