Si un Enfant donne occasion à quelque mouvement

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d'impatience ou d'emportement à son Maître, celui-cy doit bien se garder de le frapper pendant qu'il est dominé par la passion...

C'est lors que le feu de la colère sera éteint qu'il pourra corriger son Ecolier, sans néanmoins le frapper sur le visage, ny autrement qu'avec un fouet ou une férule.

Méthode et Exercices des petites écoles

Article premier. — De l'entrée à l'Ecole. — - En entrant dans l'Ecole chaque écolier prend de l'eau bénite, se met à genoux — et récite l'Ave Maria, etc.

Il est bon que le Maître nomme un de ses écoliers des plus sages et des plus posez, pour faire fonction de Sous- Maître, et pour veiller à ce que tous ceux qui entrent prennent de l'eau bénite et disent l'Ave Maria.

Art. II. — De la Prière. — Le matin celuy qui devra faire la prière viendra se mettre à genoux au milieu de l'Ecole, ayant devant lui le carton de la prière, la commencera toute haut et la dira posément, etc.

Art. III. — La prière étant faite, le Maître donne un signal pour faire lever les enfants. Alors le Maître fera repeter quelque chose de l'abrégé du' catéchisme aux plus petits enfans, après quoy il interrogera ses autres écoliers sur l'article qu'il leur aura donné a apprendre. — Cet exercice doit se faire tous les jours à l'Ecole du matin, et on ne doit y employer qu'un quart d'heure on une demie heure au plus.

Mais le samedy l'Ecole du matin doit être employée toute entière à faire repeter à tous les écoliers les articles du catéchisme qu'ils auront étudié pendant le cours de la semaine.

Art. IV. — De la Lecture. — L'article du catéchisme fini, le Maître commencera par la lecture ; il doit diviser son école en plusieurs classes : la première de ceux qui commencent à bien lire le francois ; la seconde de ceux qui commencent seulement à le lire; la 3e de ceux qui lisent le latin; la 4e de ceux qui commencent à appeler les lettres. Le Maître ayant ainsi divisé son école observera ce qui suit:

i° Que les enfans d'une même classe, ou banc, soient de la même capacité.

2° Qu'ils ayent tous le même livre et un livre de pieté, tel que les figures de la Bible de Royaumont, ou autre, de la même impression, s'il se peut, et qu'ils ayent tous la même leçon.

30 Que chacun regarde les mots qu'il lit.

40 Que le premier de la bande soit plus fort que les autres afin qu'il puisse reprendre ses compagnons quand ils manqueront.

Les choses ainsi disposées le Maître ayant à la main le livre que les enfants lisent, donne un signal pour faire lever toute la bande ; lorsqu'elle s'est levée sans bruit, le premier de la bande forme le signe de la croix que tous les autres de cette bande doivent faire sans parler — après quoy il lit la leçon jusqu'à ce que le Maître par un signal en avertisse un autre... Si quelqu'un manque le Maître lui

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donnera un peu de temps pour se reprendre luy même... que s'il ne savait pas se reprendre, il le ferait reprendre par le suivant jusqu'au dernier de la bande, et si celuycy ne le sait pas, le Maître le fait luy-meme.

Le Maître doit savoir les pauses qu'il faut faire aux virgules, aux deux points, et aux points. Il doit avoir attention de faire lier la consomme qui finit un mot avec la voyelle qui commence le mot suivant, comme dans les deux mots, bien éternel, il faut lier Yn avec l'e suivant

Pour les enfans qui commencent à lire, le Maître doit avoir des cartons ou soient imprimés en gros caractère les lettres, les syllabes à deux lettres et à trois

Art. V. — De l'Ecriture. — Quand l'heure réglée pour l'Ecriture sonnera, le maître donnera un signal, tous les écoliers étant debout tournez du côte du Crucifix, ayant les mains jointes, celuy qui aura fait la prière du matin, dira tout haut la prière de l'heure, comme elle est marquée dans le Catéchisme, et dans la carte de la Prière du matin, et ensuite l'Ave Maria. La prière faite, le Maître donne un signal, et les enfans se remettent en leurs places pour écrire. — Le maître fera le tour de la table de tems en tems....

Art. VI. — De la Messe. — A l'heure de la Messe, le maître donne un signal auquel tous les enfans se mettent à genoux, comme avant la lecture, et on dit l'Ave Maria. Apres quoy celuy qui fait la prière dit à haute voix : il faut aler a la sainte messe modestement, comme si on aloit à la Sainte Montagne du Calvaire. . . et venir ce soir de bonne heure à l'Ecole.

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Art. VII. — De l'Ecole au soir. — L'école du soir doit s'ouvrir ord1 à 2 h. et finir à quatre. Mêmes exercices que le matin, à l'exception du catéchisme, s'il n'y a pas nécessité de le faire aussi le soir.

Art. VIII. — De la Confession. — Faire confesser tous les mois ceux qui sont âgés de 10 ans et au-dessus.

Art. IX. — De la Communion. — Le maître, pour préparer les enfans à la Communion, fera ce que M. le Curé luy prescrira et les luy conduira aux jours et heures qu'il luy indiquera.

Approbation.

François de Revol , par la Grâce de Dieu, et l'autorité du Saint Siège apostolique, Evêque d'Oleron, conseiller du Roy en ses Conseils, baron de Momour, Seigneur de Sainte Marie, Orein, (etc) . Informé des vie et mœurs, Doctrine et Capacité de M. Jean Carrére d'Essaut,parroisse de notre diocèse luy avons permis et permettons d'enseigner les enfans de la ville de 5tc Marie, a condition de leur apprendre exactement les Principes et Maximes de la Religion Chrétienne, à cet effet, se servir uniquement du catéchisme de nôtre Diocèse, et d'observer exactement les Statuts du présent Règlement.

Donnée dans nôtre Palais episcopal le 21e Juillet 1743. t François, évêque d'Oleron.

Par Monseigneur,

Mauzon, Secrétaire.

Tableau de l'Enseignement Supérieur, Secondaire