PROGRAMME DU CONCOURS ACADEMIQUE

Éltidifr et faire connaître le» causes et les effets de l’Emigration développée dans le xix* siècle chez les nations de l’ancien monde, et de l’ Immigration chez les nations du nouveau monde.

« Depuis le corainencement du xix* siècle, indépendamment des circonstances purement {wlitiques, une émigration toujours croissante s’est établie de l’ancien monde au nouveau.

» Les concurrents n’auront pas seulement à porter leurs recherches sur l’émigration des peuples de l’Europe, et particulièrement des [leuples dç l’Europe occidentale ; ils devront les étendre à l'Orient, et surtout à l’Indostaii et ù la Chine.

» La densité de la population sur d’anciens territoires, et la difliculté d’y subsister, n’ont j»as toujours été les causes d’un [«ireil déplacement, et ces causes n’ont pas opéré au même degré chez les différentes nations.

» Les concurrents auront à déterminer quelle est l’inllueiice exercée sur l'émigration par la législation économique des |>cupies d'où partent et des (leuples chez lesquels arrivent les émigrants.

» Ils auront à étudier et à montrer les causes diverses qui peuvent expliquer le développement graduel des transmigrations que nous signalons, en distinguant |iar luttions les |>ériixles d'accroissement, de stagnation ôu de rétrogradation. Ils ex|X)seronl et apprécieront aussi les phénomènes qu’ont produit les transmigrations en inodiliant la proixtrtion iiumériquc des peuples chez lestfuels les émigrés sont allés s’établir. »

RAPPORTS