D. de Cosnac, Mémoires, t. I, p

du testateur : il veut qu'au Sancy, au Richelieu, aux cinq Médicis, aux quatre Valois, on ajoute les dix-huit Mazarins. Tout cela n'empêche pas qu'après sa mort on trouve encore neuf millions dans le bois de Vincennes, cinq au Louvre, sept à la Bastille, huit à la Fère, quinze ou vingt à Brissac et à Sedan *. Un dernier sentiment de pudeur ou davarice l'avait empêché d'en disposer, et Colbert les fit remettre au Trésor.

Quand Mazarin eut terminé son testament, toutes ses pensées se tournèrent vers l'accomplissement d'un projet qu'il caressait depuis longtemps en secret.

Il appela auprès de lui Nicolas Le Vasseur et François Le Foin, notaires gardes-notes au Châtelet de Paris, et leur dicta Lacté de fondation d'un collège qui devait porter son nom et où il voulait avoir son tombeau.

Mazarin nourrissait depuis plusieurs années l'idée de cet établissement. 11 avait songé d'abord à l'appeler Collège des Conquêtes, parce qu'il le destinait à recevoir des écoliers nés dans les pays conquis sous son ministère. Au dernier moment, il changea d'avis ; mais les élèves étant choisis presque exclusivement dans les quatre provinces réunies par lui à la France, le collège, malgré la volonté du fondateur, prit bientôt le nom de Collège des Quatre-Nations . Cependant, dans toutes les pièces officielles qui suivirent la mort du cardinal, on le désigne sous le titre de Collège Mazarini ou Mazarin.

Il devait être divisé en deux parties, un collège et ce que Ion nommait alors une académie.

Le collège devait renfermer soixante écoliers, quinze d'entre eux originaires du territoire de Pignerol, quinze de l'Alsace, vingt de la Flandre, de l'Artois et du Hainaut, dix du Roussillon et de la Cerdagne. Mazarin voulait que ces jeunes gens y reçussent une éducation toute française, espérant qu'ils en reporteraient ensuite dans leur famille tout l'esprit, avec des sentiments de reconnaissance pour leur nouvelle patrie.