VINGTIÈME LEÇON

Règne de Charlemagne. — Grandeur de son nom. — Est-Il vrai qu'il n'ait rien fonde 1 , que tout ce qu'il avait fait ait péri avec lui ? — De l'action des grands hommes. — Ils jouent un double rôle. — Ce qu'ils font , en vertu du premier, est durable ; ce qu'ils tentent, sous

- le second , passe comme eux. — Exemple de Napoléon. — De la nécessité de bien savoir l'histoire des événements sous Charlemagne pour comprendre celle de la civilisation. — Comment on peut résumer les événements en tableaux. — 1° De Charlemagne comme guer rier et conquérant. — Tableau de ses principales expéditions. — De leur sens et de leurs résultats. — a° De Charlemagne comme administrateur et législateur. — Du gouvernement des provinces. — Du gouvernement central. — Tableau des assemblées nationales sous

. son règne. — Tableau de ses capitulaires. — Tableau des actes et documents qui nous restent de celte époque. — 3° De Charlemagne comme protecteur du développement intellectuel. — Tableau des hommes célèbres contemporains. — Appréciation des résultats généraux et du caractère de son règne. 102