CHAPITRE IX.— L'tnstracti4Mipabllqa

I. L'instruction publique pendant la Révolution. — Projets de U Convention (162). — 1* Enseignement primaire (162). — 2* Enseignement secondaire : les écoles centrales (164). — 3* Enseignement supérieur (164). — 4* Créations scientifiques, littéraires, artistiques (165). — 5* LlnstiUit de France (168). — Sons le Directoire 168

IL L'instruction publique tout Napoléon. — Fondation de KDniversité (169). — f Enseignement primaire (169). — 2* Enseignement secondaire : les lycées et collèges (170). — 3* Enseignement supérieur; les facultés (171). — 4* Réformes et créations diverses (171). — 5° L'Institut de France mutilé 172

CEAPTTREX. — Em lettres 173

I. Caractères généraux. — Influence 4e la Révolution sur Fesprit français (173). — Influence de l'Empire (174). — Caractère classique de la littérature 176

n. Le théâtre. — Le théâtre de la Révolution (177). — La censure sur le théâtre pendant la Révolution (180). — Régime du théâtre sous le Consulat et l'Empire (183). — La tragédie (184). — Le drame (186). — La comédie 189

III. Les outrée genres littéraires. — La poésie lyrique (191). — U poésie descriptive (192). — La poésie épique et héroï-comique (193). — La satire, la chanson, la romance (195). — Le roman (197). — La critique littéraire (200). — Les origines du mouvement romantique (201). — Fécondité littéraire de la période révolutionnaire et impériale 203

IV. La tribune et la preste. — L'éloquence politique (204). — La presse, la polémique 207

V. Les sciences morales et politiques. — La philosophie (208). — L'histoire (210). — Les études orientales (213). — La science des religions (213). — Les théories politiques (215). — Les théories sociales (216). — Babeuf et les Babouvistes (217). — Aatrts écoles socialistes (217). — Le Malthusianisme 218