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Le professeur de quatrième (mediae classis yrammaticae) exercera 18 ses élèves sur les lettres familières de Cicéron” et les poèmes les v plus simples d'Ovide °. if
Le professeur de cinquième (infimae classis qrammaticae) s'en tien- OR | dra à un choix de lettres faciles de Cicéron’. Pour le grec, il Dé ñ n’expliquera point d'auteur, et se contentera d'enseigner les pre- IS 1 miers éléments de la grammaire *. or
À plusieurs reprises, en nommant quelques-uns des auteurs ci- #1 dessus mentionnés, le /'atio ajoute modo sint expurgati. Cette recommandation avait déjà été celle de saint Ignace. « En général, dit-il dans ses Constitutions, qu'on fasse usage des livres qui, en chaque matière, offrent le savoir le plus solide et le moins de danger. Quant aux ouvrages de littérature latine ou grecque, il faudra, autant que faire se peut, s'abstenir de mettre aux mains de la jeunesse ceux où quelque chose pourrait nuire aux bonnes mœurs, à moins d’avoir retranché d'abord les passages et les expressions déshonnèêtes. S'il est absolument impossible d'expurger un auteur, comme Térence, par exemple, il vaut mieux ne pas l'étudier ?. »
Eu vertu de cette loi, les Jésuites introduisirent et multiplièrent les
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1. Reg. prael. stud. inf., 43 à 23. Reg com. prof. class. inf.. 37. 2 Reg. prael:, 27 3. Reg. prof. rhet., 4, 13.
#. Reg. prof. hum. 4, 9.
>. Reg. prof. gram. sup., .