TREIZIÈME LEÇON

THEORIE EVOLUTIVE DE L'UNIVERS ET DE LA TERRE. GÉNÉRATION SPONTANÉE. THÉORIE DU CARBONE. THÉORIE

Histoire de l'évolution terrestre. — Théorie Kantienne de l'évolution de l'univers, ou théorie cosmologique des gaz. — Évolution du soleil, des planètes et de la lune. — Origine première de l'eau. — Comparaison des organismes et des inorganismes. — Matière organique et matière inorganique. — Degrés de densités ou états d'agrégation. — Combinaisons carbonées albuminoides. — Formes organiques et inorganiques. — Cristaux et organismes sans organes ou sans structure. — Forces organiques et inorganiques. — Force vitale. — Croissance et adaptation dans les cristaux et dans les organismes. — Force formatrice du cristal. — Unité de la nature organique et inorganique. — Génération spontanée ou archigonie. — Autogonie et plasmagonie. — Origine des monères par génération spontanée. — Origine des cellules des monères. — Théorie cellulaire. — Théorie des plastides, — Plastides ou matériaux organiques modelés. — Cytodes et cellules. — Quatre différentes espèces de plastides.

Messieurs^ dans les considérations précédentes, nous avons surtout cherché à expliquer comment de nouvelles espèces animales et végétales pouvaient se dégager des espèces existantes. Invoquant la théorie de Darwin, nous avons résolu le ' problème, en disant que la sélection naturelle dans la lutte pour Texistence, c'est-à-dire Faction combinée des lois d'hérédité et d'adaptation, suffisait pleinement à produire mécaniquement l'infinie variété des divers animaux et végétaux organisés en apparence d'après un plan prémédité. En suivant cette exposition, vous vous serez sans doute déjà maintes fois posé la question suivante : Mais comment sont nés les