PARTIE IV. CHAPITRE X

utilité pratique dans Favenir, et dont le premier asage qu^ils en font est de les abandonner complètement, une fois le diplôme obtenu. Divisant ainsi l'attention des jeimes gens sur une grande rariété d'objets , vous Taftaiblissez sur chacun. Vos examinateurs eux-mêmes se récrient sur la prodigieuse faiblesse des candidats; et, à moins de les supposer coupables de la plus révoltante injustice, il faut bien croire qu'ils disent la vérité, puisque chaque année le nombre des refus dépasse dans une proportion énorme celui des admissions ^ .

Ensuite , fatale à la société ; en faisant passer sous les yeux des jeunes gens, comme les tableaux d'une lanterne magique, cette longue nomenclature de sciences , sait-on bien quel est le résultat le plus incontestable d'une pareille méthode? On peuple la France de demi-savants, la pire espèce de tous les êtres. Hommes vains, suffisants, ambitieux, qui se croient propres à tout, et qui, en réalité, ne sont propres à rien, sinon à importuner le pouvoir de leurs prétentions; qui s'irritent si tous les emplois ne leur sont pas con-

* Le Journal officiel de rinstruction publique vient encore de nous apprendre que les examens du baccalauréat es lettres qui ont eu lieu à la session d'avril de Tannée 1843, dans les différentes Académies du royaume, ont donné 957 aspirants, sur lesquels 3B3 ont été reçus bacheliers!

fiés ; qui déclarent un duel à mort à la sociélé s'ils subissent un refus ; et qui, pour se venger, voueront leur parole, leur plume et leurs bras i l'anarchie. Tout en faisant ici de la philosophie, héla ! nous écrivons l'histoire.

Fatale encore à la société : les bizarres exigences de cet examen sont de nature à priver le pays des hommes les plus capables de lui rendre un jour d'énùnents services dans la ca^ rière pour laquelle ils étaient faits, et dont on les éloigne à jamais, parce qu'ils n'ont pas su ce qui était utile pour entrer dans une autre. t>8 résultats antisociaux, dont la fréquence ne saurait être rigoureusement appréciée , sont réels et nombreux. Combien ne pourrait- on pas compter aujourd'hui en Europe, en France mémo, de militaires distingués, de médecins illustres, de jurisconsultes habiles, qui fussent restés dans le néant, s'ils avaient dû, pour entrer dans la carrière qu'ils honorent, passer par les ïhennopyh^s du baccalauréat-ès-lettres? Quel peuple a jamais établi en principe rigoureux qiu^ tous les citojeiis devaient être littérateurs, sous peine de n'être rien? Littérateur pour être soldat, littérateur pour être architecte, littérateur pour être ingénieur des mines ; littérateur pour êtiY garde forestier; en vérité, c'est se moquer du public et du sens comnuni : ne serait-il pas temps de ne