‹ Histoire des conciles d'après les documents originaux (volume 2)Chapitre 1041 sur 1172 · La date officielle figurant sur la couvert un- Ml · texte numérisé non relu

La date officielle figurant sur la couvert un- Ml

sermon de dix minutes lors de chaque liturgie; on tâchera de transmettre par radio la messe aux fidèles qui n'ont pas l'occasion d'y assister effectivement, tout en leur expliquant que cela ne dispense pas d'une telle assistance lorsqu'elle est possible; on les engagera à ne pas faire d'achats le dimanche.

Divers textes sur les rites et sur l'organisation ecclésiastique furent examinés. Mais ils firent plus tard place à des discussions d'un intérêt plus immédiat. C'est ainsi qu'en octobre le synode prit connaissance d'un long mémoire du métropolite sur l'éducation; il adopta un décret sur la question qui fut promulgué à la dernière session solennelle; de même un autre décret, sur le cinquième commandement, fut adopté le jeudi 3 décembre et également promulgué le 10.

Après des principes d'ordre plutôt général, le décret sur l'éducation souligne les tâches toutes actuelles des professeurs de religion dans les écoles moyennes 1 et de ceux qui ont de l'influence sur les jeunes gens et jeunes filles :

20-21. Favoriser leur sens chrétien, insister sur le devoir dominical, sur la confession et la communion aux carêmes; montrer l'importance de la famille.

22. Développer leur sentiment de fidélité à l'Église et à la patrie.

23-24. Montrer que le salut n'est que dans la vraie Église; souligner l'intérêt de la cause de l'Union et le tort que fait le partage du pays en différentes confessions religieuses. *

25-27. Expliquer qu'on peut haïr le mal que font les ennemis de la patrie mais non leurs personnes.

28-29. Rejeter l'opinion de ceux qui prétendent que l'Église catholique, comme institution internationale, néglige les intérêts des peuples ou qui placent les obligations patriotiques au-dessus de celles de la religion 2.

30. S'opposer à la suppression de la mention de Dieu et de l'Église dans les manuels d'enseignement.

31-32. Rejeter les théories prônant l'onanisme et la coéducation.

33-34. Reconnaître le bienfait de l'éducation physique, mais souligner le danger des excès et de l'oubli du devoir dominical par la pratique des sports.

Enfin le décret demande à tout le clergé d'unir ses efforts vers les buts suivants :

35. Empêcher les Sans-Dieu d'occuper une place dans l'enseignement ou dans les comités scolaires.

1. Les Allemands permirent la reprise des cours de religion mais n'enrayèrent pas la paganisation des écoles officielles.

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