C. PREMIÈRE PROFESSIONNELLE
1° Sections réunies (six heures).
9 établissements concurrents. — 32 élèves inscrits : 26 concurrents.
Discours français. — L'étude dos mathématiques et des sciences naturelles ne développe pas toutes nos facultés.
Les théories scientifiques élèvent notre intelligence... Los applications de la science excitent notre légitime admiration...
Cependant, en présence des inventions que les savants ont mises au service de l'industrie, nous sentons quelles ne répondent pas à toutes les aspirations de notre nature... Notre cœur reste muet et froid...
Ce sont les études littéraires qui seules peuvent nous ouvrir les sources des jouissances intellectuelles et morales. . .
L'homme ne doit pas se condamner à produire comme une machine, ni s'abaisser à jouir comme une brute.
Thème anglais ou allemand. — La vérité, cette lumière du Ciel, est la seule chose ici-bas qui soit digne des soins et des recherches de l'homme. Elle seule est la lumière de notre esprit, la règle de notre cœur, la source des vrais plaisirs, le fondement de nos espérances ; elle seule immortalise ceux qui l'ont aimée, illustre les chaînes de ceux qui souffrent pour elle, attire les honneurs publics aux cendres de ses martyrs et rend respectables l'abjection et la pauvreté de ceux qui ont tout quitté pour la suivre ; enfin, elle seule inspire des pensées magnanimes, forme des âmes héroïques, des âmes dont le monde n'est pas digne, des sages seuls dignes de ce nom. Tous nos soins devraient donc se borner à la connaître, tous nos talents à la manifester, tout notre zèle à la défendre ; en un mot, il semble qu'il devrait suffire qu'elle se montrât â nous-mêmes, pour nous apprendre à nous connaître.
Histoire de la Belgique. — Racontez le règne de Jean P'^, duc de Brabant.
Lauréats.
AUXQUELS ILS APPARTIENNENT
POINTS OBTENUS (sur 100).
1" prix. Jean Hofinan, de Gand
Athénée de Gand
2= id. Charles Smets, de Verviers
Id. de Bruxelles.
1" accessit. Joseph Smeysters, de Liège
Id. de Liè^e.
2° id. Alfred Ancion, de Liège
Id. id.
3' id. Guillaume Schwenger, de Bruxelles. . . .
Id. de Bruxelles.
ÉLÈVES NON LAURÉATS QUI ONT OBTENU AU MOINS LA MOITIÉ DES POLNTS
ÉLÈVES
ÉTABLISSEMENTS
Emile Timmerman . .
Athénée de Bruges.
Id. de Liège.
Id. de Gand.
Romain Vieille
Frédéric De Pauw
2° Section commerciale (six heures).
6 établissements concurrents. — 9 élèves inscrits : 8 concurrents.
Sciences commerciales. — Quelle somme devrait-on employer pour avoir 3,000 francs de rente, en achetant le 15 août des obligations de l'emprunt belge, à 4 12 p. c, au cours de 96 1/4, plus l'intérêt courant depuis le P'" juillet, la commission étant de 1 '8 p. c?
Le change étant à 60 francs pour 28 1/2 florins d'Amsterdam ; à 17 5/8 florins d'Amsterdam, pour 20 marcs de Hambourg; à 4 marcs de Hambourg, pour 6 5/6 roubles de Russie, calculer la valeur en francs de 779 roubles.
HISTOffiE DES CONCOURS GÉNÉRAUX.
Droit commercial. — Qu'est-ce que l'aval d'une lettre de change ? — Dire comment se donne l'aval et à quelles obligations est tenu le donneur.
Qu'est-ce que la société en nom collectif et quelles sont les conditions de son existence? — A quelles obligations sont tenus les associés?
Géographie commerciale. — Quels sont les principaux lieux de provenance d'où nous tirons la laine et le coton ?
Vers quels pays sont exportés nos draps ?
Faire connaître la nature de nos relations commerciales avec le Brésil.
Histoire commerciale et industrielle. — Faire connaître d'une manière succincte la situation commerciale et industrielle de la Belgique, sous la régence de Marguerite de Parme.
Économie politique. — Indiquer les sources et les propriétés de la valeur. Dire comment
on la mesure.
Lauréats.
LAURÉATS
ÉTABLISSEMENTS
AUXQUELS ILS APPARTIENNENT
POINTS OBTENUS (sur 100).
Athénée de Bruxelles.
Collège de Huy.
ÉLÈVES NON LAURÉATS QUI ONT OBTENU AU MOINS LA MOITIÉ DES POINTS
ÉLÈVES
ÉTABLISSEMENTS
Athénée de Bruxelles.
Id. de Bruges.
Id. id.
Julien Geûens . . .
3° Section industrielle (six heures).
4 établissements concurrents. — 8 élèves inscrits : 8 concurrents.
Chimie. — Faire connaître la composition, les propriétés, les usages et la préparation de la potasse du commerce.
Mécanique. — Décrire le frein dynamométrique ou frein de Prony et faire connaître comment on peut, à l'aide de cet appareil, évaluer la puissance d'une machine motrice.
Géométrie descriptive. — Faire connaître les projections de la section droite d'un cylindre oblique par rapport au plan de projection, et construire la transformée do la courbe d'intersection du cylindre avec le plan horizontal.
Économie politique. — Décrire d'une manière succincte les avantages que présente l'emploi des machines dans l'industrie.
Indiquer les inconvénients qu'elles peuvent avoir, dans certains cas.
Lauréats.
LAURÉATS
ÉTABLISSEMENTS
AUXQUELS ILS APPARTIENNENT
POINTS OBTENUS (sur 100).
Prix. Alexandre Hubin, de iluy
Ment. hon. François Coddens, de Gand .
Collège de Huy.
AUiénée de Gaud.
ÉLÈVES NON LAURÉATS QUI ONT OBTENU AU MOINS LA MOITIÉ DES POINTS
ÉLÈVES
ÉTABLISSEMENTS
Arthur Delmazure-Delchamps
Athénée de Bruxelles.
École industrielle et littéraire de Verviers.
Victor Marcotte
4° Section scientifique.
12 établissements concurrents. — 30 élèves inscrits 6 admis à l'épreuve orale.
a. Epreuve écrite (six heures).
25 concurrents,
I. Rechercher la formule au moyen de laquelle on peut, dans certains cas, simplifier les expressions de la forme K A i v B .
Appliquez cette formule au cas particulier y 2i/ — \ -\-y — 2|/ — 1.
II. Déterminer le volume d une pyramide triangulaire régulière, connaissant sa surface convexe et l'angle plan du sommet.
III. Dans un triangle, on mène une droite d'un sommet sur le côté opposé; on suppose connus les deux segments qu'elle détermine sur ce côté, ainsi que les angles opposés à ces segments et dont la somme forme l'angle du sommet dont il s'agit. Déterminer analytiquement les autres éléments du triangle.
IV. Rechercher les divers genres de courbes renfermées dans Téquation :
Ay^ -\- Bxy 4- Ca72 -f Dî/ + Ea? + F = 0. Discuter le genre qui répond au cas de B^ — 4 AC < 0.
V. Une droite ABC d'une longueur donnée l se meut de telle sorte que le segment AB, d'une longueur déterminée, s'appuie constamment sur les côtés d'un angle 6, en prenant dans cet angle toutes les positions possibles. Quel est le lieu géométrique décrit par l'extrémité C delà droite?
b. Epreuve orale.
Lauréats.
ÉTABLISSEMENTS
POIN
TS OBT]
