CHAPITRE QUARANTIEME

ire SECTION.

A. Province d'Anvers.

(Tous les renseignements ne nous étaient pas encore parvenus au moment de mettre sous presse.)

B. Province de Bradant.

Série A. (Ecoles de garçons.)

Religion et morale. — 1° Quand pèche-t-on contre le troisième commandement de Dieu? 2° Ecrivez le quatrième commandement de l'Eglise. 3° Quand est-on obligé de se confesser ? 4° Quand devons-nous communier en vertu du cinquième commandement de l'Église? 5° Raconter la résurrection de Lazare. 6° Tirez une réflexion morale de ce récit.

Ecole évangélique. — Religion. — Racontez la parabole du semeur et donnez-en l'explication.

Morale. — 1° Quel est le plus saint devoir envers le prochain? 2° Envers qui faut-il l'exercer? 3° Quel exemple Jésus-Christ en donne- t-il?

Ecole Israélite. — Questions de religion. — \° Expliquer quelle était l'autorité des prophètes. 2*^ Montrer leur influence religieuse et en donner des exemples.

Questions de morale. — 1° Montrer l'action morale des prophètes et en donner des exemples. 2° Charité universelle des prophètes.

Orthographe. — Dictée : Partout où l'homme a porté ses pas, partout où il a rencontré des sociétés organisées, il les a trouvées constituées sur les mêmes bases : le besoin de s'entr'aider et d'échanger des services. Partout, les uns travaillent la terre, tandis que les autres exercent des industries de toute espèce. Il y en a qui vendent et d'autres qui achètent, puis d'autres qui font métier d'aller chercher ce qui est produit dans un lieu pour le fournir à ceux qui ne l'ont pas. Partout il y a des lois pour assurer à l'homme le fruit de son travail.

Grammaire. — Analysez grammaticalement la phrase suivante : La terre que nous habitons tourne autour du soleil.

Rédaction! . — Ecrivez une lettre à un ami, dans laquelle vous lui faites connaître que vous êtes entré dans la classe supérieure de votre écolo, et parlez-lui do l'utilité des différentes branches qui vous y sont enseignées. (Dix lignes au moins.)

* Le dernier rapport triennal sur l'enseignement primaire s'arrête à l'année 1878. Tous les renseignements inédits que nous publierons dans nos trois derniers chapiti'es nous ont été communiqués par M. Germain, directeur générai de renseignement primaire.

Calligraphie. — (Deux lignes en moyen, quatre lignes en fin et les chiffres.) Depuis l'époque de l'invasion des Gaules par les Romains jusqu'en 1830, nos aïeux n'ont cessé d'affirmer l'ardent amour qu'ils avaient voué à l'indépendance de leur pays. Pour elle, ils ont répandu leur sang, sacrifié leur fortune, offert leurs familles en holocauste. 1,2,3,4, 5, 6,7,8, 9,0.

Arithmétique. — 1° Expliquez comment vous divisez le nombre 23 1/3 par 18 3/7. 2° Un capital placé à 4 1/2 p. c. par an, a produit en 3 années et 4 mois, un intérêt simple de 342 fr. 54 c. ; quel était ce capital? 3° Quatre personnes ont hérité une terre d'une contenance de 5 hectares, 40 ares, qu'elles doivent se partager de la manière suivante : la part de la seconde doit être égale aux 2/3 de celle de la première ; la part delà troisième, égale à 1 1/4 de fois celle de la seconde, et la part de la quatrième, égale aux 6/7 de celle de la troisième. Quelle sera l'étendue de l'héritage de chaque personne?

Système métrique. — 1° Un propriétaire possède une pièce de terre carrée mesurant 84 mètres de chaque côté. 11 veut échanger cette terre contre une autre, de forme rectangulaire, quia 120 mètres de longueur; quelle devra être la largeur de cette pièce, pour qu'elle ait la même superficie que la première ? 2° Un four à briques mesure en longueur 4™20 ; en largeur, 3'^80 et en hauteur 3™50 ; combien de briques contient-il, sachant que chaque brique occupe un espace de 2 décimètres de longueur, 1 décimètre de largeur et 7 centimètres d'épaisseur?

Géographie. — 1° Faites par eau le voyage de Charleroi à Alost, en nommant les eaux que vous traversez et les villes que vous rencontrez. 2° Dans quelles parties de la Belgique extrait-on du sol a. la houille, h. le marbre, c. les ardoises?

Histoire. — 1° Quelles étaient les causes principales des troubles qui agitèrent les provinces belges au commencement du règne de Philippe II d'Espagne? 2° Qu'appelle-t-on le Compromis des nobles ?

Concours spécial de langue flamande. — Thème : Les oiseaux rendent à l'homme de très grands services : les poules et les canards lui fournissent des œufs ; leur chair est une très agréable nourriture. Ils habitent la demeure de l'homme. D'autres oiseaux se tiennent dans nos champs et dans nos vergers ; ils y font entendre leur chant et dévorent les insectes qui pourraient ravager les plantes et les arbres.

Les enfants ne peuvent pas dénicher les oiseaux.

Analyse grammaticale. — De regen bevochtigt de aarde en verfrischt de planten.

Concours spécial de langue française. — Thème. — De aarde brengt planten voort. De mensch heeft de planten noodig om te kunnen leven. De granen, de moeskruiden, de fruiten dienen hem tôt voedsel ; de klaver, het gras, de rapen, de beeten voeden zijn vee ; het vlas, de hennep en het katoen leveren hem kleedingstukken ; de boomen verschaffen hem brandhout en planken tôt het maken van meubelen en het bouwen van huizen.

De bloemen versieren zijne tuinen.

Analyse grammaticale. — L'homme cultive la terre et l'embellit.

Série B. (Ecoles de filles.)

Orthographe. — Dictée : L'eau désaltère non seulement les hommes, mais encore les campagnes arides ; et celui qui nous a donné ce corps fluide l'a distribué avec soin sur la terre, comme les canaux d'un jardin. Les eaux tombent des hautes montagnes, où leurs réservoirs sont placés ; elles s'assemblent en gros ruisseaux dans les vallées ; les rivières serpentent dans les vastes campagnes, pour les mieux arroser ; elles vont enfin se précipiter dans la mer, pour en faire le centre du commerce de toutes les nations.

Grammaire. — Analysez grammaticalement la phrase suivante : L'air que nous respirons est indispensable à la vie.

Rédaction. — Une famille a été empoisonnée par l'usage de mets qui avaient séjourné dans des vases en cuivre mal entretenus. Ecrivez ceci à une amie et parlez-lui des soins que doit prendre une bonne ménagère des ustensiles de cuisine. (Dix lignes au moins.)

Calligraphie. — (Deux lignes en moyen, quatre lignes en fin et les chiffres.) La ménagère a soin du logement. Elle le rend propre ; service immense pour la santé et l'àgré-

ment de ceux qui Thabitent. L'habitude de la propreté inspire le respect de soi-même. Cette vertu du corps a pour analogue, dans l'esprit, la netteté des idées, et dans le caractère, la franchise. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0.

Arithmétique. — 1° Qu'est-ce qu'une fraction? Qu'indique le dénominateur d'une fraction ordinaire? Qu'indique le numérateur? 2'^ Un marchand a acheté 7 pièces de toile, mesurant chacune 65 mètres, à 1 fr. 76 c. le mètre. Trouvez a. combien il a dû payer, sachant qu'on lui a accordé un escompte de 2 p. c. ; 2° à quel prix il devra revendre le mètre pour gagner en tout 1 19 fr. 22 c. ? 3° Pour faire un certain ouvrage en 25 jours, on a besoin de 12 ouvriers qui travaillent 10 heures par jour; combien de temps faudrait-il à 15 ouvriers, travaillant 9 heures par jour, pour faire le même ouvrage?

Système métrique. 1° Combien de litres peut contenir un baquet de forme rectangulaire, ayant 1™20 de longueur, 80 centimètres de largeur et 60 centimètres de profondeur? 2° On veut doubler un tapis de 3""'50 de long sur 2™45 de large, au moyen d'une étoffe qui a une largeur de 70 centimètres. Combien en faut-il de mètres.

Géographie. — 1° Nommez les villes de la province de Liège et dites sur quelles rivières elles sont situées. 2° Quelles sont les villes belges situées sur les chemins de fer suivants : a. la ligne de Bruxelles à Ostende ; b. celle de Bruxelles vers Aix-la-Chapelle (en Allemagne) ; c. la ligne de Bruxelles vers Paris (la France).

Histoire. — 1° Racontez en peu de mots ce qui arriva en Belgique pendant la domination française, de 1794 à 1814. 2° Comment cette domination cessa-t-elle ?

Concours spécial de langue française. — Thème : De vogels kunnen geen koren zaaien ; de koe, het paard, de schaapjes kunnen geene spijzen voor zich gereed maken ; zij bakken geen brood, zij weven geen linnen, zij maken geene kleeders ; gras en klaver eten zij, en de zaadjes die zij vinden in de weide en op den akker ; maar zij weten niet wie hun voedsel groeien doet : dat weet de mensch alleen, een mensch weet meer dan duizend dieren.

Analyse grammaticale. — L'enfant studieux est la joie de ses parents.

Concours spécial de langue flamande. — Thème : La vache est le plus utile de nos animaux domestiques; elle se tient à l'étable ou dans la prairie, et se nourrit d'herbe, de trèfle, de carrottes, de navets. La vache nous donne du lait. Son lait est une excellente nourriture ; il sert à faire du beurre et du fromage. Nous mangeons aussi la viande de la vache. La viande de bœuf est très bonne et fort nourrissante. La peau de la vache sert à faire du cuir.

Analyse grammaticale. — Het plantenrijk levert voedsel voor de dieren.

Série A. — Les divisions supérieures de toutes les écoles primaires dans le ressort d'inspection principale de Bruxelles comptaient 1,229 élèves réunissant les conditions voulues pour pouvoir concourir. 951 prirent part au concours. La moyenne des points par concurrent fut de 62.82 sur 100. 410 concurrents obtinrent le certificat de capacité.

Série B. — Dans le ressort d'inspection principale de Louvain, sur 428 élèves (filles) admises à concourir, 337 prirent part au concours. La moyenne des points par concurrente fut de 62.92. Il ftit délivré 145 certificats de capacité.

c. Province de la Flandre occidentale.

I. Religion et morale. — P De quoi se compose la salutation angélique? 2° Pourquoi disons-nous que Marie est pleine de grâce? 3*^ Nommez : a. trois bonnes œuvres par lesquelles nous puissions honorer la sainte Vierge ; b. trois bienfaits que nous pouvons attendre à Theure de la mort, par suite de son intervention ou de son secours.

4'^ Racontez le miracle opéré par Jésus à la demande de sa mère. — Quelle est la morale de ce miracle ?

II. Langue maternelle. {Dictée avec questions à résoudre.) — De l'âge. Nous savons déjà que la vie est une succession de changements commençant à la naissance et dont la mort est le terme ; les âges sont les phases successives et les époques dont se compose l'existence de l'homme. On peut diviser la durée de la vie en quatre périodes principales qui sont l'enfance, la jeunesse, l'âge viril et la vieillesse ; on les a souvent comparées non sans raison aux quatre saisons de l'année. Mais, en réalité, les âges ne se limitent pas d'une façon aussi tranchée que cette diwision pourrait le faire croire; leur détermination n'a rien d'absolu, et c'est sans transition bien appréciable que l'homme passe d'un âge à un autre.

Questions : \° Donnez un synonyme des mots succession et époques. 2° Qu'entendezvous par phases successives ? 3° Justifiez l'orthographe du mot comparées. 4° Quel est le participe passé des verbes pourrait, faire et croire ? 5° Exprimez en d'autres termes le sens de la phrase : C'est sans transition bien appréciable que l'homme passe d'un âge à un autre.

III. Rédaction. — Invitez votre oncle à la distribution solennelle des prix aux lauréats du concours.

Vous avez obtenu un certificat. Joie de vos parents ; petite fête de famille ; projets pour l'avenir.

IV. Arithmétique et système métrique. — 1" Divisez 5,364,200 par 2,600. Expliquez l'opération que vous avez faite et démontrez sur quel principe général repose cette opération. 2° Un propriétaire achète une ferme de 15 hectares 0627 au prix de 75 francs par are. Les frais de vente s'élèvent à 12 p. c. A combien devra-t-il louer cette ferme pour obtenir 2 1/2 p. c. de son argent? 3° Une citerne a une longueur de 1™50, une largeur de 2^10 et une profondeur de 2™95. On demande : a. combien d'hectolitres d'eau elle peut contenir ; b. quel est le poids de l'eau qu'elle contient, en supposant que l'eau soit distillée et qu'elle doive monter encore de 35 centimètres avant que la citerne soit entièrement remplie.

N. B. — Toutes les questions doivent être raisonnées.

V. Histoire. — Faites connaître brièvement la vie des deux Van Artevelde.

VI. Géographie. — Nommez : 1° Deux provinces de la Belgique arrosées par la Sambre. 2° Deux villes situées dans le Limbourg. 3° Deux contrées arrosées par le Rhin. 4° Deux grandes mers de l'Europe. 5° Deux îles principales de l'Europe.

VII. Économie domestique. — Pour quels motifs le cultivateur doit-il bien nourrir ses animaux ? Démontrez que la bonne nourriture donnée aux animaux exerce une influence salutaire sur la production du sol.

VIII. Physique. — Faites la description du thermomètre et démontrez par un exemple quels avantages cet instrument peut nous ofi'rir.