CHAPITRE TRENTE-SEPTIEME

ire SECTION.

A. Province d'Anvers.

Cantons de Turnhout, Arendonck et Hoogstraeten.

I. Religion et morale. — 1° Wat is het geloof ? Waarom is het geloof noodig om zalig te worden en waarom is het geloof alleen niet genoeg om zalig te worden ? 2° Welke is de vijfde vraag van het gebed des Heeren en wat verzoeken wij die vraag zeggende? 3° Welke zijn de bijzonderste en de noodigste deelen der Mis en wanneer geschiedt elk dezer deelen?

II. Histoire sainte. — 1° Wanneer en door welke woorden heeft God voor de eerste maal den verlosser beloofd? Wat voorzegt God door die woorden. 2° Verhaal de Hemelvaart van Jésus volgens de gewijde geschiedenis.

III. Ecriture. — (Grand) : Godsdienst. (Moyen) : Moedertaal en Vaderland. (Fin) : Ziedaar, drie woorden, die aile rechtschapen zielen eerbied en hoogachting inboezemen. De hoofdletters B, D, F, P, R. De cijfers 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0.

IV. Arithmétique. — 1° Eene som van 18,630 frank moet tusschen drij personen verdeeld worden : a bekomt daarvan 1/3, b 2/5 en c het overige, welke is ieders deel? 2° Welk is de intrest van een kapitaal van 1,440 frank uitgezet tegen 4 p. c. 'sjaars gedurende 1 jaar en 7 maanden? 3° In eene beurs bevinden zich 37 stukken van 5 frank, 29 stukken van 2 frank, 52 stukken van 1 frank en 81 stukken van 50 centiemen. Hoeveel geld bevat deze beurs en hoe zwaar weegt het ? 4° Een grondeigenaar koopt eene heide van 175 meters lang en 160 meters breed voor 300 frank de hectaar. Hij laat deze heide omspitten en betaalt daarvoor 2 fr. 40 c. de are. De omgedolven heide laat hij nu met mast beplanten waarvan 3 werklieden, die elk 1 fr. 50 c. daags verdienen, 12 dagen arbeiden. Als deze werklieden per vierkanten meter 9 mastplanten gebruiken, welke 1 frank het duizend kosten, vraagt men op hoeveel het nieuw beplante mastbosch in het geheel aan den grondeigenaar te staan komt.

V. Langue flamande. — 1° Verbuig in het enkel- en meervoud. Die brave landman. 20 Vervoeg in den eersten en tweeden persoon enkelvoud van den tegenwoordigen en den onvolmaakt verleden tijd der aantoonende wijze de volgende werkwoorden : leeren, straffen, schrij-cen, komen, zich kleeden.

Dictée :

Composition. — Lettre : Bericht uwen broeder dat er in uwe gemeente een felle storm

geheerscht heeft. Angst van u allen. Schade aan de woning en de vruitboomen uwers ouders aangericht. Verwoestingen in de gemeente.

VI. Géographie. — 1° Welke zijn de grenzen van Europa en door welke zeeën wordt dit werelddeel van Afrika en van Amerika gescheiden? 2° Welke zeeën en zeeengten of straten zal een schip doorvaren op zijne reis van Antwerpen naar Constantinopel ? 3° In vv^elke provincien en aan welke stroomen en rivieren liggen de volgende steden : Gent, Namen, Luik, Dendermonde, Hoei? 4° Noem de grenzen, de rechterlijke arrondissementen en de steden der provincie Antwerpen. 5° Beschrijf in het kort den loop der Schelde. Noem de steden, die zij in België besproeit en de rivieren welke zij er ontvangt.

VII. Histoire. — 1° Wat verstaat men door Kruistochten of Kruisvaarten ? Wie was de aanvoerder de eerste kruisvaart en wat weet gij merkwaardigs van hem ? 2° Waar en in welk jaar werd de Guldensporen slag geleverd? Wie leed er de nederlaag en wie behaalde er de overwinning.

VIII. Langue française. — 1° Schrijf : a. den eersten persoon enkelvoud van den bepaald verleden tijd (passé défini) der werkwoorden jjaWer, finir , recevoir, veiidre, croire ; b. den derden persoon meervoud van de eersten toekomenden tijd (futur simple) der werkwoorden : dessiner, bénir, devoir, prendre, mourir. 2° Vertaal in het vlaamsch : Les riches qui donnent des aumônes aux pauvres prêtent leui' argent à Dieu. Les enfants qui n'obéissent pas à leurs parents sont des créatures ingrates. 3° Vertaal in het fransch : De appelen, die wij gisteren geeten hebben, heb ik geplukt in den hof mijns broeders. Deze stad is merkwaardig door hare breede staten, schoone kerken en prachtige gedenkteekenen.

Les 21 écoles du 4^ ressort (cantons de Turnliout, Arendonck et Hoogstraeten) fournirent 90 concurrents, qui obtinrent une moyenne de 114 1/2 points sur 200.

26 élèves prirent part à un concours spécial sur la langue française; ils obtinrent une moyenne de 26.38 points sur 100.

B. Province de Brabant.

Série A. — Ecoles de garçons.

Orthographe. — Dictée : Le règne végétal recouvre la terre d'un magnifique tapis. Il est surtout riche et vigoureux dans les pays chauds : c'est là que les fruits et les fleurs ont leurs plus vives couleurs, leurs saveurs les plus fortes, leurs odeurs les plus suaves ; là, les arbres des forêts, parés d "une verdure éternelle, présentent dans leurs formes une grâce et une majesté qu'on ne trouve plus dans les régions tempérées. Mais celles-ci se couvrent, par les soins de l'homme, d'une végétation utile : il y a de beaux champs de céréales, des coteaux revêtus de vignes, des vergers donnant des fruits sains et agréables.

Religion et morale. — 1° Qu'est-ce que la charité ? Qui devons-nous aimer? Pourquoi devons-nous les aimer? Qu'est-ce qu'aimer Dieu d'un amour parfait et notre prochain comme nous-même? 2° Racontez la vie de Jephté depuis le moment que le peuple lui confia le commandement de l'armée. Tirez une réflexion morale de cette histoire.

Analyse grammaticale. — Le soleil, qui nous éclaire, mûrit les récoltes.

Grammaire. — Ecrivez les temps primitifs du verbe savoir.

Rédaction. — La maison d'un de vos voisins a été détruite par un incendie causé par l'imprudence des enfants. Écrivez, à ce sujet, une lettre à un frère ou à un ami. (Dix lignes au moins.)

Calligraphie. — Ecrivez deux lignes en moyen, quatre lignes en fin et les chiff'res : Certains animaux changent de demeure et vont du nord au midi ou du nridi au nord, suivant les époques de l'année. Les cailles, les hirondelles, le rossi{jnol, la fauvette, le loriot

disparaissent de notre pays aux approches de l'hiver pour aller habiter des contrées méridionales. 1,2,3,4, 5, 6," 7, 8, 9,0.

Arithmétique. — 1° Comment divise-t-on une fraction ordinaire par une fraction ordinaire? Donnez un exemple. 2° J'ai 140 litres de liqueur à 1 fr. 20 c. le litre, 120 litres à 1 fr. 58 c. et 200 litres à 1 fr. 80 c. Je les mélange et je veux les revendre pour gagner 115 francs sur le tout. A quel prix devrai-je revendre le litre? 3° Quatre personnes ont une somme à se partager; la première doit avoir 1/4 de cette somme plus 2,400 francs ; la deuxième 2/5 de la somme plus 1,600 francs ; la troisième 2/9 de la même somme plus 2,400, de sorte que la quatrième aura 12,000 francs. Quelle est le somme à partager?

Système mét7nque. — l°En supposant qu'un are de prairie donne 60 kilogrammes de foin, combien rapporterait une prairie de forme rectangulaire ayant 176 mètres de longueur sur 120 mètres de largeur, si l'on vend le foin à raison de 50 fr. 60 c. les 1,000 kilogrammes? 2° On veut construire une citerne qui ait 2"'50 de largeur et 1"^60 de profondeur ; quelle longueur devra avoir cette citerne pour qu'elle puisse contenir 115 hectolitres 5 décalitres d'eau?

Géographie. • — Nommez cinq rivières du Brabant qui envoient leurs eaux à l'Escaut par le Rupel. 2° Dans quelles provinces et sur quels chemins de fer sont situées les villes suivantes : Diest, Saint-Trond, Verviers, Ninove, Turnhout?

Histoire. — Quelles furent les causes de la révolution brabançonne de 1789 ? Quel en fut le résultat?

Concours spécial de langue française. — Thème : Het ijzer is het nuttigste der metalen. Men trekt het uit den grond. België is zeer rijk in ijzererts. Men maakt van ijzer alleilei voorwerpen, zooals kachels, sloten, messen, vorken, lepels, ketels, schuppen, ploegen. De sporen van denijzerweg, de locomotief en de raders der rijtuigen zijn uit ijzer vervaardigd. Men maakt ook schepen en booten van ijzer. Zonder het ijzer zouden vêle nijverheids bedijrven niet bestaan.

Analyse grammaticale. — Le chêne croît lentement, mais il donne un bois dur.

Concours spécial de langue flamande . — Thème the chêne est un arbre. On le voit partout dans nos bois. Le chêne croît lentement, mais il donne un bois très dur. Le bois de chêne sert à faire des navires, des barques, des ponts. Le tonnelier en fait des tonneaux et des cuves, le menuisier l'emploie pour faire des portes et des châssis de fenêtres ; l'ébéniste en fait usage pour la confection de tables, de bancs, d'armoires et d'une quantité d'autres meubles. Le bois de chêne est très beau et il dure longtemps.

Analyse grammaticale. — Het ijzer is het nuttigste der metalen.

Série B. — Écoles de garçons.

Orthographe. — Dictée : Après l'exercice et le travail, le repos est indispensable. Le repos répare nos forces et nous rend aptes à entreprendre de nouveaux travaux. Sans repos, l'homme ne pourrait exécuter aucun travail. Si vous étiez sans cesse occupés, votre corps s'userait, s'affaiblirait, la mort ne tarderait pas à survenir. Le repos est, pour ainsi dire, aussi nécessaire que la nourriture. Cependant ne tombez jamais dans aucun excès, ni en travail, ni en repos. L'un et l'autre peuvent être nuisibles. Le repos continuel, l'oisiveté produit des effets désastreux. Elle énerve l'homme physiquement et moralement.

Religion et morale. — 1° Que nous ordonnent les trois premiers commandements de l'Eglise? Quels sont ceux qui sont tenus d'assister à la sainte Messe? Qu'est-il requis pour qu'un enfant puisse faire sa première communion ? 2° Comment Balthazar fut-il puni de ses crimes? Tirez une réflexion morale de ce récit.

Analyse grammaticale. — L'air que nous respirons est composé de deux gaz.

Grammaire. — Ecrivez le présent et le passé du subjonctif du verbe se ptlaindre.

Rédaction. — Une belle fête va avoir lieu dans la commune que vous habitez. Vous êtes chargé par vos parents d'adresser une invitation à votre oncle. — Rédigez la lettre. (Dix lignes au moins.)

Calligraphie. — Écrivez deux lignes en moyen, quatre lignes en fin et les chiffres : A mesure que l'on s'approche des pôles, on voit la vie diminuer sur la terre. Mais dans les régions froides, la nature a eu la prévoyance de garantir les animaux par d'épaisses et chaudes fourrures. Ces animaux nous fournissent des pelleteries d'un grand prix. 1, 2, 3, 4, 5, 6. 7, 8, 9, 0.

Arithmétique. — 1° Réduisez à leur plus petit dénominateur commun les fractions suivantes 1/4, 4/5, 5/6 et expliquez vos opérations. 2° Six ouvriers se sont associés pour faire un fossé de 58™70 de long sur 3™05 de large et 2'"00 de profondeur ; le premier y a travaillé pendant 8 jours, le deuxième 9 jours, le troisième 7 jours, le quatrième 10 jours, le cinquième 12 jours et le sixième 15 jours. Combien recevront-ils chacun, si on leur donne 2 francs par mètre cube? 3° J'avais 46,774 fr. 80 c; j'en ai employé les 2/5 à l'achat d'une maison; les 2/9 du reste, pour acheter des rentes sur l'Etat, et le restant pour l'acquisition de terres. Combien ai-je de terres si l'hectare coûte 5,680 francs?

Système métrique. — 1° J'ai acheté une pièce de terre de 3 hectares 8 ares 25 centiares, à raison de 9,500 francs l'hectare ; je l'ai revendue à 1 fr. 25 le mètre carré. Combien ai-je gagné? 2° Quelle est la valeur d'une pile de bois à brûler de 18™00 de long, 2"^50 de large et 3™18 dehaut, si le stère coûte 12 fr. 50 c?

Géographie, — 1° Nommez cinq rivières qui se jettent directement dans l'Escaut. 2° Faites par chemin de fer le voyage d'Anvers à Ypres, en prenant la voie la plus courte, et nommez les villes que vous rencontrerez.

Histoire. — Qui fut le chef de la première croisade ? Dites en peu de mots quel fut le résultat de cette expédition.

Concours spécial de layigue flamande . — Thème: La pomme de terre est une plante fort utile. Elle croît abondamment dans notre pays. On la plante au commencement du printemps ; on la récolte à la fin de l'été et dans les premiers jours de l'automne. Ses tiges vertes portent des fleurs blanches, rouges ou bleues. La pomme de terre sert de nourriture à l'homme et aux animaux. Nos ouvriers en consomment de grandes quantités. Quand la récolte des pommes de terre ne réussit pas, on voit beaucoup de misère.

Analyse grammaticale. — Het goud en het zilver zijn twee kostbare metalen.

Concours spécial de langue française. — Thème: Het goud en het zilver zijn twee kostbare metalen, Maar het eerste heeft meer waarde dan het laatste. Goud is geel, zilver is wit. Het goud dient tôt het maken van juweelen. Van het zilver maakt men lepels, vorken, vasen. Men gebruikt deze metalen ook tôt het vervaardigen van muntstukken .

In ons land zijn geene goud- noch zilvermijnen ; maar de bevolking wint er goud door haren arbeid.

Analyse grammaticale. — La pomme de terre, qui est fort utile, croît dans notre pays. Série C. — Ecoles de filles.

Orthographe. — Dictée : L'ordre et l'économie, chez la femme, font la prospérité du ménage, le bonheur de la famille. Dans les classes inférieures de la société, une bonne ménagère sait rendre le foyer domestique attrayant par la propreté du linge, des vêtements, des meubles, de la maison.

Le modeste salaire du jour lui suffit pour faire face à toutes les nécessité de son paisible ménage. Quelle est la cause principale de la misère où nous voyons plongées tant de familles d'ouvriers ?

C'est le manque d'ordre, do prévoyance, d'économie.

Religion et morale. — 1° Comment devons-nous honorer la Sainte- Vierge ? Poui'quoi devons-nous l'honorer ainsi? Quels biens nous procure- t-elle? Pourquoi devons-nous implorer son secours avec confiance? 2° Dites ce que l'Évangile raconte de TEnfant Jésus lorsqu'il eut douze ans? Tirez une réflexion morale de ce récit.

Analyse grammaticale. — Le fer est un métal qui est fort dur.

Hêdaction. — Une maladie a éclaté dans le village que vous habitez et y a déjà fait quelques victimes. Votre famille a été épargnée jusqu'ici. — Ecrivez à votre frère absent et rassurez-le au sujet de la santé de vos parents. (Dix lignes au moins.)

Grammaire. — Ecrivez le futur, l'impératif et l'imparfait du subjonctif du verbe coudre.

Calligraphie. — Ecrivez deux lignes en moyen, quatre lignes en fin et les chiffres : La ménagère doit mettre sa gloire dans la propreté de son intérieur plus que dans l'élégance de sa toilette. Il faut que, lorsqu'on entre chez elle, le nettoyage soit déjà complet ; qu'on ne puisse découvrir nulle part ni un grain de poussière ni une tache, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0.

Arithmétique. — 1° Comment multipliez-vous une fraction décimale par une fraction décimale ? Donnez un exemple. 2° Pour faire une robe, il faut 9"'49 dune étoffe de 1"25 de large; combien faudra-t-il, pour la même robe, d'une étoffe de 65 centimètres de largeur? 3° Trois frères ont placé une somme de 4,000 francs, et au bout de 10 ans ils ont retiré, tant pour le capital que pour les intérêts simples, le premier 3,199 francs, le deuxième 1,911 francs et le troisième 490 francs. Combien pour cent leur argent a-t-il produit et quelle somme chacun avait-il placée ?

Système métrique. — 1° Combien d'hectolitres d'eau peut contenir une citerne de 3™40 de longueur, de 2'"85 de largeur et 1™70 de profondeur? 2° Un marchand a acheté 150 kilogrammes de tabac pour 375 francs ; il en forme des paquets de deux hectogrammes qu'il vend 60 centimes. Combien aura-t-il gagné sur le tout?

Géographie. — 1° Nommez les chemins de fer qui ont leur point de jonction à Malines. 2° Faites par eau le voyage d'Alost à Lierre en nommant les eaux que vous traversez.

Histoire. — Vers quelle époque régna Charlemagne? Que fit-il pour la civilisation de son peuple ?

Concours spécial de langue flamande. — Thème : L'homme cultive la terre. Il en a formé des champs, des prairies, des jardins. Les champs produisent du blé, des pommes de terre, des carottes, des navets, la prairie donne l'herbe qui nourrit nos vaches et nos chevaux, le jardin nous procure les légumes. Il y a aussi des jardins d'agrément; on y cultive des plantes d'ornement et des fleurs. La terre est très fertile ; elle dédommage l'homme de ses pénibles travaux.

Analyse grammaticale. — Het schaap is een nuttig dier; het geeft ons wol.

Concours spécial de langue française. — Thème : Het schaap is een nuttig dier. Het geeft ons wol. Deze dient tôt het vervaardigen van een menigte stoffen, waarmede wij ons kleeden. Uwe kousen, uw laken rok, uw merinossen kleed, zijn van wol gemaakt. Het vleesch van het schaap dient ons tôt voedsel en van zijn vel maakt men leder. Het schaap eet gras, klaver, rapen, wortelen. De herder leidt zijne schapen langs de straten, waar zij gras te eten vinden.

Analyse grammaticale. — L'homme cultive la terre, qui produit d'abondantes récoltes.

12 écoles de garçons du canton de Bruxelles fournirent 62 concurrents qui obtinrent une moyenne de 73 points sur 135.

18 écoles de garçons du canton de Vilvorde fournirent 50 concurrents qui obtinrent une moyenne de 87.5 points sur 135.

13 écoles de garçons du canton d'Haecht fournirent 45 concurrents qui obtinrent une moyenne de 89.8 points sur 135.

12 écoles de garçons du canton de Léau fournirent 22 concurrents qui obtinrent une moyenne de 79.3 points sur 135.

17 écoles de garçons du canton de Hal fournirent 46 concurrents qui obtinrent une moyenne de 75 points sur 135,

mSTOlRE DES CONCOURS GÉNÉRAUX. 193

32 écoles de garçons du canton de Wavre fournirent 105 concurrents qui obtinrent une moyenne de 94.9 points sur 135.

18 écoles de filles du canton de Molenbeeck- Saint -Jean fournirent 51 concurrentes qui obtinrent une moyenne de 73.5 points sur 135.

14 écoles de filles du canton de Glabbeek fournirent 28 concurrentes qui obtinrent une moyenne de 72.4 points sur 135.

17 écoles de filles du canton de Nivelles fournirent 46 concurrentes qui obtinrent une moyenne de 77.7 points sur 135.