CONCLUSION

Tel est l’historique de nos écoles depuis la fondation légale de la Communauté israélite de Paris; tel est l’historique des efforts généreux qui furent tentés depuis soixante ans environ pour moraliser la classe indigente des Israélites et effacer, par l’instruction, la trace de l’oppression dont les Juifs ne cessèrent d’être victimes jusqu’à la Révolution.

Ainsi, dans l’espace d’un demi-siècle, disséminée d’abord, sans cohésion et sans forces, puis venant

1 L’école Gustave de Rothschild est fréquentée par 190 élèves environ. Trois adjointes sont attachées à la maison.

180 élèves fréquentent actuellement le groupe scolaire de l’avenue de Ségur. Il y a également trois adjointes.

Ces deux classes ont été ouvertes le 8 janvier 1883.

lentement à la vie, se développant, s’étendant au fur et à mesure que le siècle accomplit son évolution, la Communauté de Paris fonde, subventionne, entretient ou bâtit cinq groupes scolaires complets. Les deux premières écoles, installées dans des logis étroits et malsains, s’imposent à l’attention du gouvernement qui les communalise *. Le Consistoire fonde bientôt un asile, puis un nouveau groupe, et coup sur coup enfin, dans trois quartiers différents, il organise des maisons scolaires qu’il subventionne. Dès le premier jour, elles prennent un essor tel que l’on est bientôt obligé d’y ouvrir successivement des classes maternelles, des classes enfantines et des classes intermédiaires. Le nombre des enfants se multiplie et nécessite une organisation plus sévère de l’enseignement. Au point de vue matériel, comme en ce qui touche l’instruction, des progrès considérables sont introduits, et les succès que remportent les élèves dans les concours où ils entrent en lutte avec leurs condisciples, aux examens du certificat d’études2, témoignent de la ferme et constante volonté de la communauté de suivre l’exemple des premiers administrateurs, d’élever sans cesse le niveau moral et intellectuel des déshérités de la fortune.

Grâce à ces dévouements les écoles ne s’arrêteront pas dans la voie progressive d’amélioration où elles sont engagées, et il est d’autant plus juste de s’en ré-

1 L’école des garçons, rue des Hospitalières (celle qui prit naissance rue Neuve-Saint-Laurent) est fréquentée par 350 enfants. Il y a actuellement 7 classes. L’école des filles, dans le même local, et qui eut ses commencements rue de la Croix, a 6 classes (Mme Marx, directrice) ; 300 enfants fréquentent l’école. L’asile a 190 enfants, deux divisions. Mm* Meyer-Heine en est la directrice.

J De 1875 à 1882, les écoles consistoriales ont obtenu 132 certificats d’études. - Les classes de filles, 80; les classes de garçons, 52.

jouir que, en songeant à l’œuvre accomplie, on peut voir aisément le chemin parcouru depuis le jour où s’ouvrit la petite école de la rue Neuve-Saint-Laurent. Bien vive serait sans doute la satisfaction des énergiques et pieux administrateurs des écoles israélites de 1820 en constatant l’extension qu’elles ont prises et les succès qu’elles remportent ; mais ce qu’ils ne prévoyaient pas assurément, — ce dont ils gémiraient peut-être — c’est qu’un jour le titre d 'École Israélite inscrit sur la façade de leurs écoles serait remplacé par celui d’ École laïque i.

Une association privée vient d’être fondée, sous le titre d' Union scolaire, qui a pour objet de former une association amicale entre tous les anciens élèves israélites des écoles consistoriales et communales de Paris. Conçue au sortir du cimetière où les anciens élèves de M. Trêve lui portaient un dernier tribut d’affection et de reconnaissance, elle sera peut-être ce lien qui permettra de n’oublier jamais le passé et qui perpétuera dans l’avenir le nom des hommes de cœur qui se vouèrent si ardemment à la régénération des Israélites pauvres et le nom de ses maîtres et de ces maîtresses dont la physionomie, dans l’ombre légèrement effacée des années écoulées, se projette avec leur plein éclat de bienveillance et de gravité.

Quant à nous, il ne saurait nous échoir une meilleure récompense que d’avoir contribué, par cette étude à conserver intact ce souvenir et à ne pas laisser dans l’oubli une des pages les plus intéressantes de l’histoire de notre communauté.

Léon Ivahn.

1 Loi du 28 mars 1882.