‹ Histoire des écoles impériales d'arts et métiers: Liancourt - CompiègneChapitre 38 sur 47 · DU FER · texte numérisé non relu

DU FER

Des diverses espèces et variétés de fer.

De leurs qualités et de leurs défauts.

Manière de les reconnaître. — Des épreuves à faire subir aux fers.

Du choix des fers selon Tusage auquel on les destine.

Des qualités des houilles et des charbons, et de leur influence sur celle des produits

Du corroyage des fers au charbon de bois» à la houille ou au coke. — Choix des fers, marche du travail, déchet.

De la manière de conduire le feu de la forge pour la fabrication des diverses pièces.

Des précautions à prendre dans le travail des pièces courbes ou façonnées.

Manière de reconnaître leurs défauts et d'y remédier.

Des dififérents moyens à employer pour souder des grosses pièces ou pour y rapporter des mises.

Établissement des devis des fers ébauchés.

DE l'acier.

Des diverses espèces d'acier. — De leur ténacité, de leurs qualités et de leurs défauts. — De leur fabrication .

Du choix des aciers selon la destination des objets à fabriquer.

Des précautions à prendre pour souder l'aciQr à l'acier ou au fer.

De la trempe et du recuit. — Précautions à prendre .

Degrés à observer selon la destination des pièces.

De la trempe au paquet. — Qualités et défauts des produits de cette opération.

De la trempe à la volée.

4*30 HISTOmE DES ÉCOLES d'aRTS ET MÉTIERS.

Composition des étoffes d'acier pour la fabrication des ressorts et pour celle des damas.

Notions sur la résistance du fer ou de l'acier à l'extension , à la flexion ou à la rupture.

Règles pratiques pour déterminer les dimensions à donner aux pièces de fer ou d'acier selon les charges auxquelles elles doivent être soumises et les circonstances de leur emploi.

Les candidats devront^ en outre, être familiarisés avec le tracé des pièces de forge qui entrent dans la composition des machines.

Il leur sera demandé des projets de plusieurs organes de machines, comprenant des croquis cotés et le calcul des proportions.

Ils devront avoir été employés pendant deux ans au moins comme chefs ou sous-chefs de forge dans de grands ateliers de construction et fournir des renseignements propres à permettre la constatation de la part qu'ils auront prise aux travaux exécutés dans ces atehers. Ils devront avoir vingt-cinq ans au moins ou trentecinq au plus, à moins qu'ails ne soient sous-chefs dans. les Écoles impériales d'^arts et métiers, auquel cas la limite d'âge sera reculée Jusqu'à cinquante ans.

SOUS-CHEF DE l'âTELIER DE LA FORGE.

Les conditions seront les mêmes que pour les chefs d'atelier, sauf celle de l'âge, qui devra être de vingt ans au moins ou trente au plus.

PROGRAMME

Des connaissances exigées des candidats aux emplois de chefs d^ atelier des tours et modèles dans les Écoles impériales d*art8 et métiers.

De la structure et de !a composition des bois.

Des qualités et des défauts des bois qui dépendent de la nature du sol et de l'exposition.

Caractères des bois de bonne qualité.

Maladies et défauts des arbres et des bois.

Signes auxquels on reconnaît que les l7ois sont d'un bon service ou altérés.

De l'équarrissage et du cubage des bois en grume.

Du débit des bois.— De l'emmagasinement et de la conservation

naturelle des bois. — Des principaux moyens arliflciels employés pour conserver, durcir ou colorer les bois.

Des moyens employés pour cintrer et courber les bois»

Des diverses essences de bois employées dans la charpenterie et la menuiserie. — De leurs qualités et de leurs défauts. — Du choix à faire des bois selon l'usage auquel on les destine.

Des bois durs. — Des bois blancs. — Des bois résineux. — Des bois forts. — Des bois exotiques.

De la résistance des bois à la flexion et à la rupture.

Règles pratiques pour déterminer les dimensions des pièces de bois selon les circonstances de leur emploi et les charges auxquelleA elles doivent être soumises.

Tracé des divers assemblages. — Des moyens employés pour les consolider et les conserver. — Des armatures à employer.

De la disposition générale à donner aux constructions en bois. — De la construction des planchers.

Des précautions à prendre pour la conservation des ouvrages de menuiserie dans les lieux humides.

Des peintures ou enduits et des vernis à employer.

De la construction des modèles destinés à la fonderie.

Des règles générales à suivre pour rendre le moulage et la dépouille faciles.

De la division des modèles en plusieurs parties.

De la proportion des modèles aux pièces de métal à obtenir pour tenir compte du retrait.

Des proportions à établir entre les parties d'un modèle pour que le refroidissement et le retrait se fassent à peu près uniformément.

Du tracé des modèles pour les engrenages.

Du travail des tours à bois.

Des moyens mécaniques propres à faciliter le travail des bois.

Machines à planer, à rainer, à percer, à mortaiser, à faire les tenons , à pousser les moulures , etc.

Outre les connaissances indiquées dans ce programme, les candidats devront posséder la pratique complète de leur art et avoir dirigé comme chefs ou sous -chefs des ateliers de menuiserie et de construction de modèles pendant deux ans au moins. Ils devront posséder la géométrie élémentaire et la géométrie descriptive, le dessin linéaire et artistique appliqué à la charpente et à la menuiserie.

Ils devront rédiger une épure de charpente ou de menuiserie sur les données qui leur seront fournies.

42^ HISTOIRE DBS ÉCOLES d'aRTS ET MÉTIERS.

Us devront être âgés de vingt-cinq ans au moins ou quarante au plus , à moins qu'ils ne sotent déjà sous-chefs dans les Écoles impériales d'arts et métiers, auquel cas la limite sera reculée jusqu'à cinquante ans.

sous- CHEF DE l' ATELIER DES TOURS ET MODÈLES.

Les conditions seront les mêmes que pour les chefs d'ateliers, sauf celle de l'âge, qui devra être de vingt-cinq ans au moins ou trente au plus.

PROGRAMME

Des connaissances exigées des candidats aux emplois de professeurs de sciences mathématiques dans les Écoles d'arts et métiers.

L'arithmétique comprenant :

L'exposition du système de la numération décimale.

Les quatre règles fondamentales.

L'exposition du système des nouvelles mesures.

Les propriétés principales des nombres. ~ Les conditions de divisibilité. — La théorie du plus grand commun dWiseur. — La recherche des facteurs , des diviseurs et des multiples d'un nombre.

La théorie des fractions ordinaires et des fractions décimales»

La formation des carrés et l'extraction des racines cubiques des nombres.

Les rapports et proportions arithmétiques et géométriques. — Les applications de la théorie des proportions aux règles dé trois, de société, d'intérêt, d'escompte, d'échange, d'alliage et de mélange.

Instruction sur la règle à calcul et son application à toutes les opérations précédentes.

Des logarithmes, — Usage des tables.

Théorie de la règle à calcul.

Règles relatives aux annuités et aux intérêts composés, à l'amortissement, aux changes.

La géométrie élémentaire complète, comprenant : les courbes du deuxième degré et les autres courbes usuelles, ainsi que les méthodes approximatives de quadrature et de cubature.

La trigonométrie plane complète.

La cynématique ou mécanique géométrique comprenant le tracé de toutes les communications élémentaires du mouvement.

L'algèbre jusqu'aux équations du deuxième degré inclusivement.

La géométrie descriptive comprenant des notions complètes sur les projections du point et de la droite, sur les plans, sur les surfaces de révolution, les plans tangents à ces surfaces, ainsi que sur leurs intersections avec applications aux ombres. Le développement des surfaces développables avec application à la coupe des pierres, la perspective linéaire et les projections obliques.

Les candidats devront être âgés de vingt-cinq ans au moins, et de trente-cinq ans au plus, à moins qu'ils ne soient employés dans les Écoles comme sous-chefs , auquel cas la limite d'âge sera reculée jusqu'à quarante-cinq ans.

PROGRAMME

Des connaissances exigées des candidats aux emplois de professeurs de dessin dans les Écoles impériales d^arts et métiers,

La géométrie élémentaire^ comprenant les courbes du deuxième degré et les autres courbes employées dans les arts.

La cynématique ou mécanique géométrique, comprenant le tracé de toutes les communications de mouvements en usage dans la construction des machines, le tracé des engrenages, etc.

La géométrie descriptive, comprenant des notions complètes sur les projections du point et de la droite^ sur les plans, les surfaces de révolution, les plans tangents à ces surfaces, ainsi que sur leurs intersections avec application aux ombres ; le développement des surfaces développables, avec application à la coupe des points ; la perspective linéaire et les projections obliques.

Les candidats devront exécuter des dessins à la plume, au tireligne et au lavis, pour mettre à même d'apprécier leur degré de talent pratique dans l'art qu'ils se proposent d'enseigner. Ils devront, en outre, présenter une collection de dessins exécutés par eux et particulièrement relatifs à des machines industrielles.

Ils devront être âgés de vingt-cinq ans au moins ou trente-cinq au plus, à moins qu'ils ne soient employés comme sous-chefs répétiteurs dans les Écoles impériales d'arts et métiers, auquel cas la limite d'âge sera reculée jusqu'à quarante-cinq ans.

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