VI

Coudé dirige Condé voulait que son fils fût élevé comme il

de 10^ fi^û. l'avait été lui-même, virilement, et qu'il reçût la

à Nalnu* et wx même instruction solide, complète et variée ; fidèle

jéfuites d'Anvers. ^ ^^ tradition paternelle, il a recours aux procédés

jadis employés par le prince Henri 11. A Bordeaux déjà, il envoyait des instructions dans ce sens : acceptant avec empressement une vague ouverture de Marchin, il l'avait prié de suppléer à l'insuffisance du gouverneur d'Auteuil, d'avoir l'œil sur M. le Duc, et par ses visites, ses récits, ses conseils, de préparer de bonne heure l'enfant au glorieux métier des armes*. Il se rappelait le profit qu'à Dijon, dans sa jeunesse, il avait tiré de l'entretien du colonel liégeois. Marchin avait pris du goût pour « son petit duc »; l'enfant montrait d'heureuses dispositions, inspirait des sympathies. La capitulation de Bordeaux rompit ces liens éphémères. Condé résolut de prendre en mains l'éducation de son fils, et d'abord de l'isoler du gynécée. Peut-être faut-il voir dans ce parti bien arrêté un des motifs qui le retinrent loin de sa femme; lui seul pouvait aplanir les obstacles inséparables de la vie de l'exilé. Impossible d'assurer à cet enfant de dix ans la fixité du séjour, le calme, la retraite que sa propre