‹ Histoire du Canada [microforme]Chapitre 73 sur 76 · CHAPITRE II · texte numérisé non relu

CHAPITRE II

SECONDB BATAILLE D’ABRAHAM ET DERNIÈRE VICTOIRE DES FRANÇAIS.—CESSION DU CANADA A L’ANGLETERRE ET DE LA LOUISIANE A L’ESPAGNE.—1760-1763.

Impressions différentes qué la prise de Québec cause en Angleterre et en France—Les ministres de Louis XV abandonnent le Canada à lui-méme. —La Grande-Bretagne organise trois armées pour achever sa conquête.— Mesures qu’on adopte pour ré.ister à cette triple invasion.—Forces respectives des Français et des Anglais.—Le général Lévis marche sur Québec. —Seconde bataille d'Abraham.—-Défaite complète de l’armée anglaise, qui se renferme dans la ville et que les Français assiégent en attendant les secours qu’ils ont demandés de France.—Persuasion où l'on est dans les deux armées que le Canada restera à celle qui recevra les preiwiers renforts.—Arrivée d’une flotis anglaise.—Le général Lévis lève le siége et commence sa retraite sur Montréal; le défaut de vivres l’oblige de renvoyer les milices et de disperser les troupes régulières.—État des frontières du côté des lacs Champlain et Ontario.—Les ennemis se mettent en marche pour attaquer Montréal.—-Le général Murray s’avance de Québec avec 4,000 hommes ; le chef de brigade Haviland, avec un corps presque aussi nombreux, descend le lac Champlain, et le généi'al Amherst part du lac Ontario avec 11,000 soldats et sauvages. Les Français se replient et se concentrent sur Montréal au nombre de 3,600 soldats.-—Impossibilité d’une plus longuo résistauce et capitulation générale.—Triomphe et réjouissances de l’Angleterre—Procès et condamnation des dilapidateurs du Canada à Paris—Situation des Canadiens. —Pertes immenses qu'ils font sur les ordonnances et lettres de change du gouverpement déchu.—Continuation de la guerre dans les autres ”arties du monde; paix de 1768, par laquelle le Canada est cédé à l’Augleterre, et la Louisiane, à l'Espagne.—Tableau de la France au temps de ce traité trop fameux, par Siamondi.....,.......,6e....sseesooessePe 847.

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